五年级数学上册 组合图形的面积 1课件 冀教版

组合图形的面积冀教版五年级数学上册组合图形的面积冀教版五年级数学上册1教学目标1.知识目标：明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉求差法。2.过程与方法：经历自主尝试计算组合图形面积问题的过程。3.情感态度价值观：能够探索出解决问题的有效方法，感受解决问题方法的多样化，获得运用数学知识解决问题的成功体验。教学目标1.知识目标：明确组合图形面积计算的方法，包括分解求2草坪小湖假山游乐场喷泉草坪小湖假山游乐场喷泉3★由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。★由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。4你还记得吗？长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长×宽S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2你还记得吗？长方形的面积=长×宽5方案一:方案二:方案三:方案四:4m7m6m3m

小新家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你帮他算一算他家至少要买多大面积的地板。方案一:方案二:方案三:方案四:4m7m6m3m小新家新6长方形面积+长方形面积=所求的面积4m7m6m3m4×(6－3)+7×3=33(m2)返回长方形面积+长方形面积4m7m6m3m4×(6－3)+7×37

长方形面积+正方形面积=所求的面积返回4m7m6m3m6×4+(7－4)×3=33(m2)长方形面积+正方形面积返回4m7m6m3m6×4+(7－8梯形面积+梯形面积=所求的面积返回4m7m6m3m(6－3+6)×4÷2+(7－4+7)×3÷2=33(m2)梯形面积+梯形面积返回4m7m6m3m(6－3+6)×49长方形面积—正方形面积=所求的面积4m7m6m3m6×7－

(7－4)×(6－3)=33(m2

)返回长方形面积—正方形面积4m7m6m3m6×7－(7－4)104m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m11★练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？★练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？12★一展身手

如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？长方形面积－4×小正方形面积=剩下面积★一展身手如图，一张硬纸板剪下4个边长13★挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状如图，单位：米）（1）需要油漆的面积一共是多少？（2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共需花费多少元？★挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状如图14下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）127谁会动脑筋？★拓展延伸下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）12715本课小结1.明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉求差法。2.在计算面积的同时，能够记住其它图形的面积计算公式。本课小结1.明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉16组合图形的面积冀教版五年级数学上册组合图形的面积冀教版五年级数学上册17教学目标1.知识目标：明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉求差法。2.过程与方法：经历自主尝试计算组合图形面积问题的过程。3.情感态度价值观：能够探索出解决问题的有效方法，感受解决问题方法的多样化，获得运用数学知识解决问题的成功体验。教学目标1.知识目标：明确组合图形面积计算的方法，包括分解求18草坪小湖假山游乐场喷泉草坪小湖假山游乐场喷泉19★由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。★由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。20你还记得吗？长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长×宽S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2你还记得吗？长方形的面积=长×宽21方案一:方案二:方案三:方案四:4m7m6m3m

小新家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你帮他算一算他家至少要买多大面积的地板。方案一:方案二:方案三:方案四:4m7m6m3m小新家新22长方形面积+长方形面积=所求的面积4m7m6m3m4×(6－3)+7×3=33(m2)返回长方形面积+长方形面积4m7m6m3m4×(6－3)+7×323

长方形面积+正方形面积=所求的面积返回4m7m6m3m6×4+(7－4)×3=33(m2)长方形面积+正方形面积返回4m7m6m3m6×4+(7－24梯形面积+梯形面积=所求的面积返回4m7m6m3m(6－3+6)×4÷2+(7－4+7)×3÷2=33(m2)梯形面积+梯形面积返回4m7m6m3m(6－3+6)×425长方形面积—正方形面积=所求的面积4m7m6m3m6×7－

(7－4)×(6－3)=33(m2

)返回长方形面积—正方形面积4m7m6m3m6×7－(7－4)264m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m27★练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？★练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？28★一展身手

如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？长方形面积－4×小正方形面积=剩下面积★一展身手如图，一张硬纸板剪下4个边长29★挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状如图，单位：米）（1）需要油漆的面积一共是多少？（2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共需花费多少元？★挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状如图30下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积