二年级下册语文课件 第六单元写话人教

部编版二年级下册语文园地六▪写话部编版二年级下册语文园地六▪写话1猜谜导入多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山搭到那山前。猜谜语猜一猜这是什么?答案：彩虹猜谜导入多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山2

想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？3知识拓展彩虹的形成

下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。知识拓展彩虹的形成4只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。结尾：表达情感，激发兴趣。花为什么是五颜六色的呢？比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。要问绳子有多长，这山搭到那山前。我们可以用一段或几段话写写自己对大自然感到好奇的地方，或是向同学们介绍一下自己了解到的知识。中间：探索寻找，解决问题。想一想：树叶为什么会有不同的形状？花朵为什么有各种各样的颜色？只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。想一想：树叶为什5写话

——奇妙的大自然写话——奇妙的大自然6为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……你还有什么疑问呢？原题回顾为什么星星会眨眼睛？你还有什么疑问呢？原题回顾7写作指导准确审题这篇写话习作以问题的形式向我们展示了大自然的奥妙，例如星星会眨眼睛，下雨前蜘蛛会逃跑……你对大自然有没有什么感兴趣的问题呢？可以写下来，注意写作对象要是大自然的事物。写作指导准确审题你对大自然有没有什么感兴趣的问题呢？可以写下8写作指导理解立意。我们可以用一段或几段话写写自己对大自然感到好奇的地方，或是向同学们介绍一下自己了解到的知识。激发探索大自然的兴趣以及对大自然的热爱之情。快速构思写作指导理解立意。快速构思9要问绳子有多长，这山搭到那山前。为什么雨后天上挂着彩虹？我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇地去摸其它的叶子，也发生了同样的变化。我不再动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来。要问绳子有多长，这山搭到那山前。②有一次我去公园玩，偶然发现了一株植物，它长得很茂盛，我非常喜欢它，于是就买回了家。中间：探索寻找，解决问题。详细介绍了含羞草“害羞”的原因，学到了新的知识。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？花为什么是五颜六色的呢？①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。写作指导写作思路。（以范文为例）开头：提出问题，设置悬念。——中间：探索寻找，解决问题。——结尾：表达情感，激发兴趣。——只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。构思模板含羞草为什么会“害羞”？通过查阅资料找到答案。要问绳子有多长，这山搭到那山前。写作指导写作思路。（以范文为10范文展示①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。“最”表明发现这个秘密让“我”让我极其难忘。范文展示①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的11范文展示

②有一次我去公园玩，偶然发现了一株植物，它长得很茂盛，我非常喜欢它，于是就买回了家。我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇地去摸其它的叶子，也发生了同样的变化。我不再动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来。我百思不得其解，带着疑问去问“知识通”，不久我查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你碰到它时，叶子上的水便向下垂，所以叶子便合拢了。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！详细介绍了含羞草“害羞”的原因，学到了新的知识。范文展示②有一次我去公园玩，偶然发现了一株植物12范文展示③我明白了：原来，只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘！结尾点题。范文展示③我明白了：原来，只要仔细、认真观察，就能发现身边植13范文点评这篇作文的小作者因为对含羞草产生兴趣，于是自己查阅资料，了解了含羞草“害羞”的秘密，让人不禁感慨，大自然真是奇妙啊！范文点评这篇作文的小作者因为对含羞草产生兴趣，于是自己查阅资14部编版二年级下册语文园地六▪写话部编版二年级下册语文园地六▪写话15猜谜导入多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山搭到那山前。猜谜语猜一猜这是什么?答案：彩虹猜谜导入多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山16

想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？17知识拓展彩虹的形成

下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。知识拓展彩虹的形成18只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。结尾：表达情感，激发兴趣。花为什么是五颜六色的呢？比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。要问绳子有多长，这山搭到那山前。我们可以用一段或几段话写写自己对大自然感到好奇的地方，或是向同学们介绍一下自己了解到的知识。中间：探索寻找，解决问题。想一想：树叶为什么会有不同的形状？花朵为什么有各种各样的颜色？只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。想一想：树叶为什19写话

——奇妙的大自然写话——奇妙的大自然20为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？……你还有什么疑问呢？原题回顾为什么星星会眨眼睛？你还有什么疑问呢？原题回顾21写作指导准确审题这篇写话习作以问题的形式向我们展示了大自然的奥妙，例如星星会眨眼睛，下雨前蜘蛛会逃跑……你对大自然有没有什么感兴趣的问题呢？可以写下来，注意写作对象要是大自然的事物。写作指导准确审题你对大自然有没有什么感兴趣的问题呢？可以写下22写作指导理解立意。我们可以用一段或几段话写写自己对大自然感到好奇的地方，或是向同学们介绍一下自己了解到的知识。激发探索大自然的兴趣以及对大自然的热爱之情。快速构思写作指导理解立意。快速构思23要问绳子有多长，这山搭到那山前。为什么雨后天上挂着彩虹？我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇地去摸其它的叶子，也发生了同样的变化。我不再动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来。要问绳子有多长，这山搭到那山前。②有一次我去公园玩，偶然发现了一株植物，它长得很茂盛，我非常喜欢它，于是就买回了家。中间：探索寻找，解决问题。详细介绍了含羞草“害羞”的原因，学到了新的知识。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。想一想：彩虹为什么会有这么多种颜色呢？花为什么是五颜六色的呢？①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。写作指导写作思路。（以范文为例）开头：提出问题，设置悬念。——中间：探索寻找，解决问题。——结尾：表达情感，激发兴趣。——只要仔细、认真观察，就能发现身边植物的奥秘。构思模板含羞草为什么会“害羞”？通过查阅资料找到答案。要问绳子有多长，这山搭到那山前。写作指导写作思路。（以范文为24范文展示①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草“含羞”的秘密了。比喻，把“大自然”比作“万花筒”，写出了大自然的丰富多彩。“最”表明发现这个秘密让“我”让我极其难忘。范文展示①大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样的25范文展示

②有一次我去公园玩，偶然发现了一株植物，它长得很茂盛，我非常喜欢它，于是就买回了家。我轻轻地抚摸了一下它，叶子一下子合拢了，我很好奇地去摸其它的叶子，也发生了同样的变化。我不再动它，过了一会儿，它的叶子舒展开来。我百思不得其解，带着疑问去问“知识通”，不久我查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你碰到它时，叶子上的水便向下垂，所以叶子便合拢了。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！详细介绍了含羞草“害羞”的原因，学到了新的知识。范文