北师大三年级上册语文期中知识点综合复习水平练习题

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18北师大三年级上册语文期中知识点综合复习水平练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。shāngōuhóngzǎoshēnshǒuzhuīgǎnyúcìxiǎotōuànzìcōngmíng2.看拼音，写词语。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào3.读拼音，写词语，注意把字写工整。jī’èɡùzhíɡuǎnshùjīlinɡdàoqiàn（________）（________）（________）（________）（________）yībānshèjiànjiāowàichìbǎnɡtónɡzhuō（________）（________）（________）（________）（________）4.读拼音，写词语。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào5.根据拼音写词语。nǎodàishìxiànhuātánxiǎndédǎngzhù（________）（________）（________）（________）（________）mùcáiguāfēngsōngruǎnbǎokùyánshí（________）（________）（________）（________）（________）【补全词语】6.将下列词语补充完整。（____）丽（____）彩闪闪（____）（____）细（____）慢（____）（____）人（____）目美味（____）（____）成（____）结（____）（____）澜（____）阔争分（____）（____）目（____）口（____）7.先补充词语，再完成练习①糊（___）糊（___）②摇（___）晃（___）③（___）（___）无声④（___）字不（___）（1）仿照①再写几个类似词语（___________）（___________）（2）从上面的词语中选择词语完成句子，填序号老师一进教室，课堂里霎时变得（____）。我把课本上的古诗（_____）地抄写下来。同学们早读可认真了，都在（____）地朗读课文。8.先将ABB式的词语补充完整，再选词填空。（_____）洋洋（_____）腾腾（_____）巍巍（_____）冲冲（_____）悄悄（_____）荡荡（_____）糟糟（_____）哄哄1．放学了,同学们都回家了,教室里（_______）的。2．小花猫（_________）地趴在草地上晒太阳。3．小弟弟太调皮了，把屋子里弄得（_________）的。4．老奶奶八十多岁了，走起路来（_________）的。5．这样（_________）地走，什么时候才能到学校呢?6．上课铃响了，教室里还（_________）的，老师严厉地批评了我们。7．教室里（_________）的，只听得见沙沙的写字声。8．下雪了，小朋友（_________）地跑到雪地里玩耍。9.补充下列词语。荷（____）池垂（____）去（____）葫芦倒栽（____）波光（____）（____）走（____）闯（____）（____）（____）之蛙学（____）（____）车（____）（____）学步芬（____）迷（____）10.补充词语。各种（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋风（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪【形近字词】11.比一比，再组词。族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________）12.比一比，组词语。洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）13.我会形近字组词。苦（_________）寿（_________）酒（_________）赵（_________）若（_________）表（_________）洒（_________）越（_________）14.比一比，再组词。浅（_____）载（_____）摇（_____）飘（_____）庭（_____）线（_____）栽（_____）遥（_____）漂（_____）挺（_____）15.比一比，组词。票（_________）遥（_________）显（_________）料（_________）漂（_________）摇（_________）湿（_________）抖（_________）【句子训练营】16.按要求完成下列句子练习。1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）_______________________________________2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）____________________________3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句）____________________________4．吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句）_______________________________________5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明。用加点词语造句：公园里的花是______，______。17.按要求写句子。1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。____________________________________________________________（2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_______________________________________18.根据要求完成句子练习。1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）______________________________________________2．陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。（合成一个句子）______________________________________________3．我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造一个句子）______________________________________________4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。（改成“被”字句）______________________________________________19.按要求完成下面的句子。1.仿写句子。（1）王老师急得直跺脚。妈妈累得_______________________________________________。（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。它把_________给了_______，_________好像_____________。2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“把”字句___________“被”字句_______________________________________________3．修改病句。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。20.按要求写句子。1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）______________________________【古诗阅读】21.阅读古诗，完成练习。海棠[宋]苏轼东风袅袅泛崇光①，香雾空蒙月转廊②。只恐夜深花睡去，故③烧高烛照红妆④。（注释）①东风袅袅泛崇光：海棠花在微风吹拂下，浮动着高贵华美的光泽。②月转廊：月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。③故：于是。④红妆：把海棠花比作美女。［1］从诗中可以看出，作者是在_________（季节）的_________（时间）观赏海棠花。［2］请结合注释写出“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意思。____________________________________________________［3］下列说法错误的一项是（

）A.“香雾空蒙月转廊”是从嗅觉和听觉两方面进行描写的。B.诗歌前两句写出了海棠花光彩夺目、香气弥漫的特点。C.诗歌后两句中，“花睡去”是把花当作人来写，“红妆”是把花比作美丽的女子。D.从诗歌后两句中可以感受到诗人浓浓的爱花、惜花之情。［4］生活中，你一定见到过、观察过各种各样的花，你知道下面哪张照片是海棠花吗？（______）（填序号）

①

②

③

④22.课内小阅读。_____________，长河渐落晓星沉。_________________，碧海青天夜夜心。［1］补充诗句。［2］这首诗的作者是_________

代诗人_________

。［3］说说下面词语的意思。晓_________应悔

_________碧海_________［4］写出三、四句诗的意思：

_____________________________________________［5］古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！_______________________________23.阅读诗歌，回答问题。

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。（1）这首诗的作者是

代诗人

。描写的是

季的景色。

（2）诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是

，“静”指的是

，“声”指的是

，“色”指的是

。

（3）对诗歌赏析正确的一项是（）

A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。

B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。

C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。24.课内阅读，完成练习。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，

。遥望洞庭山水色，

。［1］把诗句补充完整。［2］古诗运用了_____的修辞方法，把_______比作______，把________比作________。［3］诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？__________________________________［4］《望洞庭》这首诗是_____

被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了______的景色。表达了诗人_______思想感情。［5］你还知道刘禹锡的其它诗吗？_____________________________25.阅读理解，完成练习。

忆江南江南奸，风景旧曾谙。日出江花红胜火，_______________________。能不忆江南？［1］请将这首词补充完整。［2］'谙'的读音是________［3］下面说法不正确的是（

）A.

词还可以叫长短句。B.

这首词的作者是唐代的白居易。C.

“旧'的意思是破旧，'曾”的意思是曾经。D.

词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。【阅读理解】26.现代文阅读。小蝴蝶花①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了：“看来，我是百花中最寒碜的花了！”③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。⑦骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。1．用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。2．读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间—________；在牡丹、碧桃中间—________；听了孩子们的话后—________。3．骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？_________________________________4．你认为人应该怎样看待自己？____________________________________27.阅读下文，回答问题。_______________每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。1．认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。刚强——（________）承受——（________）苦恼——（________）2．每年五月的第二个星期天是什么节日？_________________________________________________________________3．小姑娘为什么买白石竹花呢？________________________________________________________________4．短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。___________________________________5．请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。28.阅读下文，回答问题。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．第一句话介绍了________________，第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。2．造纸的原料主要是_____，_______，_______，_______等。3．用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。4．不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是（）A．原料容易得到B．可以小量制造C．价格便宜D．能满足多数人的需要29.阅读下文，回答问题。小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐（yánxián）下，咱们当邻（línlíng）居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中（zhòngzhōng）了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺（duǒduò）着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1．在“”上写一个恰当的题目。2．用“√”给短文中带点的字选择正确的读音。3．根据句子意思写出相应的词语。（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（___________________）（2）形容性情直爽，有话就说。（_____________________）4．读了这篇文章后，你明白了什么道理？______________________________30.阅读下文，回答问题。看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1．作者是按照________的顺序描写天空的。（

）A．时间B．方位C．事情发展2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？_________________________3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。4．文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处。_________________________5．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。_________________________【写作】31.习作乐园。请你从下面的事物中任选几个，发挥合理的想象，编一个童话故事。题目自拟，写完之后，要看看句子是否通顺。小蚂蚁玫瑰花河边青草小蜜蜂提示：首先从所给词语中选择几个词语，作为自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫。要求：①字迹工整，语句通顺。②不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。题目：那次_______真让人难忘提示：1．生活中，有什么事让你难忘呢？是一次开心的聚餐，还是一次愉快的旅途？结合自己的经历将题目补充完整。（横线处可填聚餐、旅行等词）2．将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。题目：真有趣提示：1．在暑假生活里，你经历了哪些有趣的事情呢？是游泳，还是与爸爸妈妈一起旅游？是打篮球，还是与小伙伴们一起去爬山？仔细回想，先把题目补充完整，再写一篇习作。2．语言通顺，描写生动有趣，重点体现出“有趣”。__________________________________________________________________________________________________________________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