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文档简介
与同学们谈地理开学第一课
课堂纪律
该说时说，不该说时不能说作业
优质完成，按时完成。课堂笔记勤记笔记，不懂，重点
课堂上要求说普通话，讲话请举手，勇于讲话
课堂要求：到底什么是地理？地理动物气候土壤人文资源植物水文地质衣请谈一谈自己生活中穿着和与地理有哪些联络？食
中国不一样人，他们口味有什么不呢？说说人们居住与地理关系住行
假如你要出门旅行，有哪些地理原因需要考虑？西北平顶房东南亚地域高架屋蒙古包雪屋一、地理课学习些什么？１为何地球上会发生沧海桑田改变？１２１１７５９１０６３？２为何亚洲大河流多呈放射状４８你认为还有哪些内容与地理相关，仿照上面方法，添加到图中。地理课到底学习什么？一、探究大自然奥秘；二、了解世界、祖国、故乡地理环境；三、利用地理知识来分析一些经济和文化现象；四、了解人类活动与地理环境关系。二、学习地理有什么用？
1、学习地理，使我们知道观赏和尊重人类生活世界
２、学习地理，使我们具备全球观念和环境意识３、学习地理，使我们会用综合和动态眼光分析问题
４、学习地理，使我们掌握分析地理问题各种技能
日本人为何爱吃鱼？日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业良好自然条件。日本打鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。为何漂亮丝绸服装大
多出自我国江浙一带？
我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕好地方，蚕丝是纺织丝绸原料。
“一方水土养一方人”中“一方”，是指一个地方或区域，“水土”是指该地方或区域自然环境和资源。所谓“一方水土养一方人”，是指不一样地理环境有不一样资源条件，居住在那里人们就有不一样生活和生产方式。换句话说，一些带有地方或地域色彩生活和生产方式，能够折射出当地地理环境，与地理环境有着亲密联络。１、要善于观察，发觉问题；２、要学会读图表，熟练利用；３、要联络实际，勤于实践；４、要放开手脚，拓宽视野。
三、怎样学好地理小结
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