五年级习作指导《厉害了我的-》市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

厉害了我_______习作指导（二）指导：李老师桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。猜谜：谜底：教师猜一职业厉害：这里不是性格厉害，而是某人或某事物具备某项特殊技能，或是能做普通人做不了事情，也有强大意思。说说我老师

有一位好老师，确实是我们幸运，或许，他是严厉，或许他是幽默，或许他是温柔有爱心……现在，在你们眼前一定又出现出那张张慈爱面容，出现出那令你感动一幕幕！闭上眼睛，想想这个人。作文指导课

我老师老师眼睛是那样明亮、慈爱，老师手掌是那样温暖、柔美，老师是我们最爱人。你一定不会忘记老师在你回答下列问题时充满期待眼神，你也不会忘记自己任性时那些谆谆教诲。让我们来写一些自己老师吧！作文要求：1、仔细观察老师身材、长相、穿什么样衣服。（略写）2、再想一想老师特点，接着用详细事例来说明老师是怎样厉害。3、表示你对老师敬爱之情。4、能够列小标题。

（习作要求：这次作文，老师要求大家：选取你印象最深刻一位老师，希望你能写出老师特点，而且要活灵活现。

（怎样将人物写详细、鲜明呢？我们一起来看一下，他人眼中人。）

参考题目1.《厉害了我老师》2.《厉害了我父亲》3.《厉害了我故乡》4.《厉害了我祖国》5.《厉害了我同学》6.《厉害了我家》一、确定写作对象厉害了我______二、详细写什么列举有说服力事例三、怎样写？中心动作神态心理语言细节其他写老师参考题材1.老师讲课幽默生动，板书工整规范；2.下课时，总是亲切地摸摸学生头，帮学生系好红领巾；3.勉励我们多看课外书，还经常把一些好书介绍给我们，经常给我们讲书本以外知识，来扩大我们阅读面；4.不但指导我们学习文化知识，同时还教我们怎样做人；5.班级里发生了什么违规违纪事情，总是逃不过她那双锐利眼睛，他总会及时地进行批评教育；当老师发觉他问题难住了大家时……

勉励目光他说话时语气他是怎样耐心地为大家讲解？以后，同学们听懂了（想出了答案），他怎么说？当我们老师发脾气时候……

他最喜欢做小动作他最喜欢说口头禅他犹似狰狞面庞和眼神他怒发冲冠样子段落安排：第一段简单介绍老师外貌。如：年纪、身材、长相、衣着特点等。第二段先写老师特点。如：工作认真、要求严格、讲课生动有趣、关心学生等。再用详细事例突出这一特点。注意语句要通顺。（详写）第三段略写老师其它特点，能够一两句带过，不用写详细事例。第四段能够写写自己对老师敬爱之情；还能够写出对老师祝福。方法点拨：

(1)选取生活中日常小事，从“小”处见“大”。

(2)写时抓住人物动作、神态来描写，细致人微，详细感人。如“一只温暖手扶着我前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望着我”

(3)对应地写出“我”感受和反应。

绝妙开头1、开门见山：

A、上小学以来，我认识了许许多多老师。我最最喜欢，是我数学老师。

B、我很幸运，从一年级读到三年级，教我们语文课是经验丰富赖老师，我可喜欢上她课了。

C、我语文老师今年四十岁工右，身材高挑，白晳瓜子脸上嵌着一双明亮大眼睛，一头卷发有时披在肩上，有时扎成个马尾，戴着一副眼镜，经常穿着连衣裙，显得时尚、端庄、大方。

D、我们班主任老师姓，要说起她呀，全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。

E、我们数学老师是杜老师，他今年大约三十多岁，中等身材，留着平头，一双不大不小眼睛炯炯有神。经常穿着白色衬衣，灰色西服。他没有光鲜亮丽外表，不过朴素大方，对待学生和善可亲，幽默幽默讲课格调让我们敬仰。衬托比较式从小到大，我们碰到过很多老师，这些老师各有特点，有温柔，有严厉，有幽默.....我喜欢老师是我们班主任老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一直陪同着我们,呵护着我们成长。伸张声势式A、“丁铃铃……”上课铃响了，同学们端端正正地坐在自己座位上，等候着赖老师来上课。“噔噔噔——”一阵熟悉高跟鞋声音传来，赖老师满面春风地走进教室。B、“哈哈哈——”一阵愉快笑声传来。这是怎么回来？没错，这就是我们数学课，这就是幽默幽默杜老师。排比抒情式老师，一个多么神圣字眼！老师，您就像一位慈爱母亲，牵着我们小手走向知识大门，教诲我们怎样做人；老师，您就像辛勤园丁，用辛勤汗水和心血培育着我们；老师，您就像一位朋友，与我们一起游戏、学习，陪同着我们度过高兴时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。在我们身边就有一位可亲可敬老师——她就是教我们班语文课老师。好词参考循循善诱/苦口婆心/平易近人/呕心沥血/言传身教/辛勤耕耘/桃李满天下/举止文雅/兢兢业业/老练从容/知识渊博/亲切温和/和善可亲/炯炯有神/幽默幽默大发雷霆语重心长耐心细致好句：1.老师讲课声音时高时低，好像山涧清泉缓缓流过我心田。2.老师是一位温和细心人，对我们就像对自已孩子一样，让我们感到很亲切。3.老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她课。4.同学们完全被她讲课吸引住了，伴随她脸上表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。5.她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤园丁，栽培着我们这些稚嫩幼芽。

6.她这些话，就像一根火柴，点燃了我心中希望。

7.老师讲这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我心上。

我老师是一个博学多才、见多识广人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多知识，听到更多新鲜事，这么，我们学习生活才会愈加多姿多彩。细画人物，使笔下人物形神皆备，活灵活现。要做到这一点，首先要从人物特征出发，用准确、生动、形象语言，有重点地对人物音容笑貌、举手投足以至内心活动进行详细细致描绘，使原先笼统、欠详细句子变得富有表现力。例：她教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大家笑了，她也笑了。我用儿童狡猾眼光觉察，她爱我们，并没有存心要打意思。

好段：她在这短暂说话间歇，眼光向整个教室溜了一遍，她目光和我目光相碰，我一抬头，正与那目光相遇。那犀利目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，使我背上像遭了芒刺普通，让我无法动弹。我偷偷地看了老师一眼，突然从那目光中看出一个期待，我心沉下去了，我头垂下来了。杜老师教课方式与其它老师迥然不一样。他经常在担心学习当中和我们开几个小玩笑，或让我们联络实际动手实践，让我们上课轻松一点，从而大大提升了我们学习数学兴趣，连我们班学习不好同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常主动讲话，所以我们班数学成绩如芝麻开花般节节高。为了培养我们作文能力，每个星期老师都会布置一篇“小练笔”，使得同学们既提升了作文能力，又喜欢上了写作文。每次大作文，赖老师更是精心指导，讲解细致，要求每一个同学认真打初稿，初步检验过关后，再把初稿本收上去，一丝不苟地一个一个地当面批改过关。我可真幸运，碰到了这么好老师，让我作文水平提升了很多，我要真诚地感激老师，为我指点了作文写作明灯。在老师严格要求和耐心指导下，我们班在各项活动中都取得好成绩。

好结尾观赏：老师像春天微风，把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季暖风，把知识与理智送给我们；老师像秋天凉风，审阅我们错误与缺点；老师像冬季寒风，无情地吹走我们杂质与污点。我爱我老师，因为他们无怨无悔，默默贡献在一年四季365天中。花儿要感激阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感激长空，因为长空让它翱翔；高山要感激大地，因为大地让它高耸；大地要感激小草，因为小草让它漂亮……我要感激我老师，是您传授给我知识，让我健康成长。我爱你，老师！

花儿以迷人芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以优异成绩往返报老师吧！花儿芬芳离不开园丁辛勤劳动，小草翠绿离不开春雨无私贡献，我们茁长成长离不开老师谆谆教诲。我爱您，老师！厉害了我老师

每当我们仰视五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中，热爱我们中国，应该为祖国繁荣富强努力奋斗。我们中国古老而伟大，我们中国壮丽而永生！为了祖国，为了民族，在那封建主义绞杀下，在那帝国主义炮火中，无数仁人志士前仆后继，燃尽了自己生命和青春！中国人用自己脊梁挺起了中华古老长城。今日中国：工农业生产蒸蒸日上，人民生活日新月异，普遍改进，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发五十八年前，我们祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮声音：“中国人民从此站起来了！”巨人呐喊，震荡环

宇，让群山响应，大海回波！从那以后，一代新天之骄子站立起来。展。无数事实证实：在中国共产党领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且有能力建设。

我们还想让灾难笼罩我们吗？我们还想让敌人刺刀刺到我们身上吗？不！绝不！我们不能让祖国受到欺负，让我们从现在起好好学习，好好工作，为祖国做贡献，让中国被世人所瞩目，把中国这个响亮名字永远留在我们心中。祖国在进步，世界在发展，一切美好憧憬已经展现在我们眼前。让我们暴发全部激情，贡献全部潜能，为祖国母亲繁荣富强、为建设富而美新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧！

厉害了我老师

我们老师姓张，胖胖，个子高高，脸方方正正，架着一副眼镜，好像做什么事都很严谨样子。他一向待我们很和善，只有一条是他底线——字必须得写好。

有一次，我写字歪歪扭扭，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。我耐着性子又写了一遍，谁知老师竟然还让我重写，直到我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当初很恨老师，心想：不就是几个字吗？干嘛这么一遍又一遍地写，折磨人，真是浪费时间，我手都写得痛死了！

回到家，我把挨留原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是一个人门面，从字上能看出一个人态度和性格。老师严格要求是对你负责，你写一手好字是自己，谁也盗不去。你们老师若不是为你好，大能够直接让你放学，他也能休息，为何还要陪你一起重写？你要明白老师良苦专心啊！”听了妈妈一席话，我顿时无地自容，也更敬仰张老师了。从那以后，我就像个一年级小学生，天天坚持练字，不论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。

以后一天，我去办公室交作业，恰巧看见张老师在备课。看着他满布老茧手写出字是那么整齐，那么得苍劲有力，我真是汗颜，也更佩服张老师了！老师，我要向您学习，端端正正地写字！厉害了我故乡

我故乡在宁波,这里风景优美,有许多商业广场。其中天一广场很大,很宽敞。在这里聚集了许多小吃和卖场。早上天一,人极少。喷泉水面上浮着几片树叶如同一条条小船在水面上行驶。中午天一跟早上冷清天一完全不一样,中午天一太阳高照,人们来来往往就象汽车在马路上川流不息。晚上天一比中午天一更热闹更美!热闹在哪呢?热闹在爱人们从四面八方,从五湖四海来!美在哪呢?美在华灯高照,川流不息车辆灯光闪烁,银光闪闪,如同银河从天而降.和水里喷泉灯,和喷泉一起"上场".好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。故乡天一广场真美!

我爱故乡特产我故乡宁波有许