二年级上册数学课件 第八单元第1课时 有多少张贴画 北师大版

二年级数学上册教学课件（北师版）第八单元6~9的乘法口诀第一课时有多少张贴画二年级数学上册教学课件（北师版）第八单元6~9的乘法目录情景导学1探索与发现2学以致用3目录情景导学1探索与发现2学以致用3情景导学01情景导学013情景导学3×4＝4×2＝2×5＝4×4＝2×3＝5×3＝8161061215填一填。情景导学3×4＝4×2＝4探索与发现02探索与发现025探索与发现有多少张青蛙贴画？探索与发现有多少张青蛙贴画？探索与发现＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854数一数，填一填。探索与发现＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424探索与发现你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝62×6＝123×6＝18一六得六二六十二三六十八4×6＝24四六二十四5×6＝30五六三十6×6＝36六六三十六6×7＝42六七四十二6×8＝48六八四十八6×9＝54六九五十四探索与发现你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝62×6＝123×探索与发现用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。5243探索与发现用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说探索与发现每个盘子里有6个杯子，有4个盘子，表示4个6是多少，用乘法6×4计算，口诀：四六二十四。解题思路：6×4＝24（个）4×6＝24（个）解答：探索与发现每个盘子里有6个杯子，有4个盘子，表示4个6是多少探索与发现2.解题思路：一只蜜蜂有6条腿，有3只蜜蜂，表示3个6是多少，用乘法6×3计算，口诀：三六十八。解答：6×3=183×6=18口诀：三六十八。探索与发现2.解题思路：一只蜜蜂有6条腿，有3只蜜蜂，表示311学以致用03学以致用03学以致用1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）9×6＝54（张）学以致用1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝5413学以致用2.填一填。243036提示：每段的距离是6，第几段就表示是几个6。学以致用2.填一填。243036提示：每段的距离是6，第几段14学以致用3.找朋友。提示：根据6的乘法口诀进行计算。学以致用3.找朋友。提示：根据6的乘法口诀进行计算。15学以致用4.算一算，图中有多少个格子？（）提示：通过平移，使每行数量同样多。12学以致用4.算一算，图中有多少个格子？（）提示：通16学以致用2.知道了6×8=6×3+6×5。1.学习了6的乘法口诀。3.使图形的每一行同样多，可以用口诀计算比较简单。学以致用2.知道了6×8=6×3+6×5。1.学习了6的乘17感谢观看感谢观看二年级数学上册教学课件（北师版）第八单元6~9的乘法口诀第一课时有多少张贴画二年级数学上册教学课件（北师版）第八单元6~9的乘法目录情景导学1探索与发现2学以致用3目录情景导学1探索与发现2学以致用3情景导学01情景导学0121情景导学3×4＝4×2＝2×5＝4×4＝2×3＝5×3＝8161061215填一填。情景导学3×4＝4×2＝22探索与发现02探索与发现0223探索与发现有多少张青蛙贴画？探索与发现有多少张青蛙贴画？探索与发现＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854数一数，填一填。探索与发现＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424探索与发现你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝62×6＝123×6＝18一六得六二六十二三六十八4×6＝24四六二十四5×6＝30五六三十6×6＝36六六三十六6×7＝42六七四十二6×8＝48六八四十八6×9＝54六九五十四探索与发现你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝62×6＝123×探索与发现用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。5243探索与发现用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说探索与发现每个盘子里有6个杯子，有4个盘子，表示4个6是多少，用乘法6×4计算，口诀：四六二十四。解题思路：6×4＝24（个）4×6＝24（个）解答：探索与发现每个盘子里有6个杯子，有4个盘子，表示4个6是多少探索与发现2.解题思路：一只蜜蜂有6条腿，有3只蜜蜂，表示3个6是多少，用乘法6×3计算，口诀：三六十八。解答：6×3=183×6=18口诀：三六十八。探索与发现2.解题思路：一只蜜蜂有6条腿，有3只蜜蜂，表示329学以致用03学以致用03学以致用1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）9×6＝54（张）学以致用1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝5431学以致用2.填一填。243036提示：每段的距离是6，第几段就表示是几个6。学以致用2.填一填。243036提示：每段的距离是6，第几段32学以致用3.找朋友。提示：根据6的乘法口诀进行计算。学以致用3.找朋友。提示：根据6的乘法口诀进行计算。33学以致用4.算一算，图中有多少个格子？（）提示：通过平移，使每行数量同样多。12学以致用4.算一算，图中有