初中生物八年级下册 第八单元第一章传染病和免疫单元测试 新课标版

PAGE第八单元健康的生活第一章（基础卷）时间：45分钟总分：100分一.选择题（共40分）1.易感人群是指（）A对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群B身体弱、体质差的人群C接触传染源的人群D正在患病的人群2.下列各项中不属于病原体的是（）A细菌B病毒C寄生虫D苍蝇3.病毒性肝炎属于（）A呼吸道传染病B消化道传染病C血液传染病D体表传染病4.下列传染病中属于呼吸道传染病的是（）A流行性乙型肝炎B细菌性痢疾C流行性腮腺炎D沙眼5.狂犬病属于（）A呼吸道传染病B消化道传染病C血液传染病D体表传染病6.传染病传染性最强的时期是（）A发病以前B发病初期C发病后期D病情严重时7.平常经常在路边小吃摊吃饭的人，容易染上（）A.水痘B.流行性乙型脑炎C.狂犬病D.细菌性痢疾8.消化道传染病常发生的季节和传播途径分别是（）A夏春季、饮水和食物B夏秋季、饮水和食物C夏春季、接触D冬春季、饮水和食物9.我国政府规定，入境人员都要进行检疫，其目的是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫10．下列哪种方式不能传染艾滋病（

）A．静脉注射毒品

B．不安全性行为

C．无防护性输血

D．拥抱11．生物媒介传播属于（

）A．传染源

B．传播途径

C．易感人群

D．前三项都是12.(2009福建福州13)对人体健康有益的饮食方式是（）A．多吃零食少吃蔬菜、水果B．经常吃街头流动摊贩的烧烤食品C．口渴只喝可乐、奶茶D．每日三餐定时定量，注意均衡营养13．禽流感传播的渠道有（

）A．禽类的粪便

B．空气和飞沫

C．呼吸道分泌物

D．前三项都是14.2008年5月12日，汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。这一措施是为了A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力15.注射天花疫苗，可增强人体的A．特异性免疫B．非特异性免疫C．先天性免疫D．第二道防线16．接种疫苗来预防传染病的做法属于（

）A．控制传染源

B．控制传播途径C．保护易感人群

D．前三项都不对17.为预防乙型病毒性脑膜炎，学校组织学生注射乙脑疫苗，所注射的物质和采取的措施分别称为A、抗原，保护易感人群B、抗原，控制传染源C、抗体，保护易感人群D、抗体，切断传播途径18.2004年底，在印度洋爆发海啸后，我国红十字会工作人员，对灾区儿童进行预防接种，这属于预防传染病的哪一措施（）A非特异性免疫B特异性免疫C先天性免疫D计划免疫19.得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（

）A.抗原

B.吞噬细胞

C.抗体

D.溶菌酶20.当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（

）A.艾滋病

B.过敏反应

C.肺结核

D.肝癌二.非选择题（共60分）21．（3分）给少年儿童接种卡介苗是预防结核病的有效方法。从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的________，从而对结核杆菌起到免疫作用，这种免疫属_________免疫。22．（2分）在去年SARS流行时，有科学家提出如下建议：对健康人群和病人分别注射免疫针剂。有两类免疫针剂可供选择。针剂甲含有灭活(丧失毒性及感染力)了的SARS病毒，针剂乙含有从牛体内培育出的含抗SARS病毒抗体的血清。则治疗病人应该用_______针剂，预防SARS应该用_________针剂。23.（1分）根据某种传染病的发生规律，有计划地给儿童接种，达到预防、控制和消灭传染病的目的，叫做__________。24.（10）自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。

(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是这种传染病的

。(2)下列不属于艾滋病传播途径的是(

)A．血液

B．乳汁

C．精液

D．握手(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的________

。(4)为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于

免疫。

(5)你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者?_____________________________________________________________________________。25.（2分）在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药，但有时使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是__________，而抗生素的作用对象是________________。26.（10分）右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问题：(1)甲是_________________。(2)乙在患病前是___________，患病后是___________。(3)微丝蚴是_________________________。(4)蚊子是___________________________。27．阅读材料回答问题（20分）资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）肝炎患者是，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是，政府扩大计划免疫范围，能更好的保护。（2）患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？。此种免疫的特点是只针对特定的或异物起作用，因而叫做免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面预防？28.（12分）阅读材料，回答下列问题：

材料一

巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓进行处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，使狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病的潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。材料二

狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。材料三

近几年,已发生几起被恶狗咬伤虽注射狂犬病疫苗但仍不幸死亡的事件。专家分析，对创伤深广的严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。（1）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于

，男孩获得免疫力的方式是

。（2)从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：

。(３）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。近年来,我市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）。第八单元健康的生活第一章（提升卷）时间：45分钟总分：100分一.选择题（共40分）1.病原体是指（

）A.能够传播病原体的人和动物

B.能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫C.能够传播疾病的苍蝇、蚊子等

D..垃圾、废物和污水等2.传染病的传染源是指（）A.病原体B.散播病原体的人或动物C.传染源的排泄物和分泌物D.传播病原体的生物媒介3．细菌性痢疾（拉肚子）属于（

）A．呼吸道传染病

B．体表传染病

C．血液传染病

D．消化道传染病4.流行性感冒的传播途径主要是（

）A.水传播和饮食传播

B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播

D.虫媒传播和接触传播5．下列疾病中，哪一项不是传染病？（

）A．流行性感冒

B．肺结核

C．麻疹

D．心脏病6.手足口病是一种由肠道病毒引起的传染性、出疹性疾病。多发生于6岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿等并发症，严重时可危及生命。下列关于防控手足口病的说法，正确的是（）①手足口病可防、可控，但不可治。因此，做好防控工作十分重要②养成讲卫生的习惯，做到饭前便后洗手，定期消毒，这样做是为了切断传播途径③尽量少让孩子到拥挤的公共场所，这样做是为了保护易感者④学校做好晨检，发现疑似病人，做到早报告、早诊治、早隔离，这样做是为了控制传染源⑤人类对手足口病有特异性免疫，因此，患过本病后没必要采取防控措施。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤7.甲和乙是同班同学，由于甲患流感而传染了乙，请你判断乙患流感前后分别属于（）A.传染源、传播途径B.传播途径、易感者C.易感者、传染源D.易感者、传播途径8.下列措施中，不属于接种预防的是（

）A.婴幼儿注射百白破三针

B.为幼儿口服脊灰质疫苗C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白

D.为青少年注射乙肝疫苗9.免疫细胞主要是指（）A.吞噬细胞B.淋巴细胞C.红细胞D.白细胞10.引起人产生抗体的物质是（）A.病毒B.病原体C.抗体D.抗原11.抗体将病原体消灭以后（）A.在人体内逐渐消失B.存留在人体内仍起作用C.与病原体同归于尽D存留在人体内不起作用12．狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有()A．溶菌酶B．消化酶C．抗体D．生长素13．302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。他的这种做法是利用了患者血清中的()A．白细胞B．“非典”冠状病毒C．抗体D．淋巴细胞14.给健康人进行预防接种能（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.三项都是15.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用。下图所示皮肤的保护作用是（）A.人体的第一道防线B.人体的第二道防线C.人体的第三道防线D.后天形成的防御功能16．器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于()A．肿瘤细胞B．损伤细胞C．抗体D．抗原17．抗体发生作用的特点是（）A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体可由多种抗原刺激产生C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内18.能产生淋巴细胞的器官是（）A.肺B.肾C.脾D.心脏19.下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是（）A．遗传病B．佝偻病C．侏儒症D．传染病20.某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）A．这个人注射过流脑疫苗B．这个人遗传素质好C．麻疹传染性不强D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗二.非选择题（共60分）21.(12分)人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。__________和____________是保卫人体的第一道防线；体液中的_______和________是保卫人体的第二道防线；_________和_________组成人体的第三道防线。22.(12分)免疫是人体的一种____________，人体依靠这种功能识别__________和_________成分，从而破坏和排斥进入人体的_____________,或人体本身所产生的___________和___________等，以维持人体的健康。23.（10分）目前在世界许多地区发生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一种急性传染病。我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。请回答下列问题：⑴引起禽流感的病原体是

________，它的结构很简单，由_______外壳和内部的组成。⑵政府采取捕杀、深埋病鸡病鸭的措施，是预防传染病流行三种措施中的___________。

⑶目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人们获得对禽流感的免疫力，这种免疫属于__________免疫。24.（10分）2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图。请依据图中信息回答问题：用具用具疫点疫区受威协区ABC（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、等措施，这在传染病的预防措施上属于。（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于.（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的区要采取强制措施，提高疫病免疫率。25.(8分)为了研究免疫的产生，同学们作了如下实验。步骤一：取六只小白鼠，平均分成甲乙两组。步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎双球菌注入体内乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎双球菌注入体内，过两周后取活的肺炎双球菌注入体内。步骤三：观察实验结果。甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。请回答一下问题：

（1）在这个实验中，是实验组，是对照组。（2）在步骤一中，六只小白鼠的健康状况是否一样？。为什么？。（3）乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎双球菌的能力。这种免疫类型为。（4）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？。为什么？。26.(3分)世界卫生组织总干事陈冯富珍认为，自甲型H1N1流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施：①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察（迄今为止国内未发现任何亲密接触者被感染）。③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触（个别人员只可用可视电话交流和问候）。⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是____________(填序号)，属于切断传播途径的是____________(填序号)，属于控制传染源的是___________(填序号)。27.(5分)济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说:1.甲型H1N1流感可防、可控、可治；2.康复后一般不会再次感染此病。你认为其中“2”说法的科学依据是是3.假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能？写出你的判断和理由。第八单元第一章传染病和免疫基础卷一．选择题1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.B10.d11.B12.D13.D14.B15.A16.C17.A18.D19.C20.B二.非选择题：21．抗原

抗体

特异性

22．乙

甲23．计划免疫24．病原体

D

切断传播途径