人教版七年级数学上册33解一元一次方程去括号与去分母(第一课时)课件

解一元一次方程

—去括号去分母第一课时解一元一次方程第一课时1解方程：6x-7=4x-1

1、一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复习回顾解方程：6x-7=4x-1

1、一元一次方程的解2学习目标：1.掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.2.会解含有括号的一元一次方程.学习目标：3

某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电

度上半年共用电

度，下半年共用电

度等量关系：

所以,可列方程

。

问题（x-2000）6（x-2000）6x6x+6（x-2000）=150000上半年用电+下半年用电=全年用电15万度某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，46x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x－12000＝150000x＝13500去括号合并同类项移项6x＋6x＝150000＋12000系数化为112x＝162000注：方程中有带括号的式子时，去括号是常用的化简步骤.解：设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电（x-2000）度,上半年共用电6x度，下半年共用电6（x-2000）度。根据题意列方程得：

6x+6（x-2000）=1500006x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x－12512x＝1620006x＋6x－12000＝150000合并同类项，得-0.12x＝162000会解含有括号的一元一次方程.分析：若设上半年每月平均用电x度，掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.合并同类项，得-0.你觉得自己掌握这些知识困难吗？上半年共用电度，6x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x＝150000＋12000思考：本题还有其他列方程的方法吗？用其他方法列出的方程应怎样解？设上半年平均每月用电x度列方程12x＝162000思考：设上半年平均每月用电x度列方程6解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号7例解下列方程：（1）解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得例解下列方程：（1）解：去括号，得移项，得合并同类项8(2)

解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得练一练(2)9试一试：解方程1.2.试一试：解方程1.2.103.4.3.4.11２、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：解方程去括号，得移项，得合并同类项，得两边同除以-0.2得去括号变形错，有一项没变号，改正如下：去括号，得3-0.4x-2=0.2x移项，得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项，得-0.6x=-1∴２、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：去括号变形错，12教科书第98页习题3.你觉得自己掌握这些知识困难吗？你觉得自己掌握这些知识困难吗？根据题意列方程得：6x+6（x-2000）=150000合并同类项，得-0.6x＋6x－12000＝150000你觉得自己掌握这些知识困难吗？根据题意列方程得：12x＝16200012x＝162000某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？随堂检测解下列方程教科书第98页习题3.随堂检测解下列方程13人教版七年级数学上册33解一元一次方程去括号与去分母(第一课时)课件14小结1.本节课你有哪些收获？2.你觉得自己掌握这些知识困难吗？3.在解决问题时应该注意些什么呢？小结1.本节课你有哪些收获？2.你觉得自己掌握这些知识困难吗15作业教科书第98页习题3.3第1题作业教科书第98页习题3.3第1题16所以,可列方程。上半年共用电度，上半年共用电度，12x＝162000你觉得自己掌握这些知识困难吗？6x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x＝150000＋120006x+6（x-2000）=150000掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.合并同类项，得-0.上半年共用电度，

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰所以,可列方程17解一元一次方程

—去括号去分母第一课时解一元一次方程第一课时18解方程：6x-7=4x-1

1、一元一次方程的解法我们学了哪几步？移项合并同类项系数化为1复习回顾解方程：6x-7=4x-1

1、一元一次方程的解19学习目标：1.掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.2.会解含有括号的一元一次方程.学习目标：20

某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电

度上半年共用电

度，下半年共用电

度等量关系：

所以,可列方程

。

问题（x-2000）6（x-2000）6x6x+6（x-2000）=150000上半年用电+下半年用电=全年用电15万度某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，216x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x－12000＝150000x＝13500去括号合并同类项移项6x＋6x＝150000＋12000系数化为112x＝162000注：方程中有带括号的式子时，去括号是常用的化简步骤.解：设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电（x-2000）度,上半年共用电6x度，下半年共用电6（x-2000）度。根据题意列方程得：

6x+6（x-2000）=1500006x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x－122212x＝1620006x＋6x－12000＝150000合并同类项，得-0.12x＝162000会解含有括号的一元一次方程.分析：若设上半年每月平均用电x度，掌握解含有括号的一元一次方程的一般步骤.合并同类项，得-0.你觉得自己掌握这些知识困难吗？上半年共用电度，6x＋6(x－2000)＝1500006x＋6x＝150000＋12000思考：本题还有其他列方程的方法吗？用其他方法列出的方程应怎样解？设上半年平均每月用电x度列方程12x＝162000思考：设上半年平均每月用电x度列方程23解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号解一元一次方程的步骤：移项合并同类项系数化为1去括号24例解下列方程：（1）解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得例解下列方程：（1）解：去括号，得移项，得合并同类项25(2)

解：去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得练一练(2)26试一试：解方程1.2.试一试：解方程1.2.273.4.3.4.28２、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：解方程去括号，得移项，得合并同类项，得两边同除以-0.2得去括号变形错，有一项没变号，改正如下：去括号，得3-0.4x-2=0.2x移项，得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项，得-0.6x=-1∴２、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：去括号变形错，29教科书第98页习题3.你觉得自己掌握这些知识困难吗？你觉得自己掌握这些知识困难吗？根据题意列方程得：6x+6（x-2000）=150000合并同类项，得-0.6x＋6x－12000＝150000你觉得自己掌握这些知识困难吗？根据题意列方程得：12x＝16200012x＝162000某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？随堂检测解下列方程教科书第98页习题3.随堂检测解下列方程30人教版七年级数学上册33解一元一次方程去括号与去分母(第一课时)课件31小结1.本节课你有哪些收获？2.你觉得自己掌握这些知识困难吗？3.在解决问题时应该注意些什么呢？小结1.本节课你有哪些收获？2.你觉得自己掌握这些知识困难吗32作业教科书第98页习题3.3第1题作业教科书第98页习题3.3第1题33所以,可列方程。上半年共用电度，上半年共用电度，12x＝162