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文档简介
——11—实验中学防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据【发生破坏性地震应急条例】、教育主管部门【防震应急预案】,结合我校工作实际,特制定本预案。—、地震应急机构及主要职责。1、地震应急机构及分工。领导小组。组长:副组长:成 员:各科室主任、各级部主任、全体班主任领导小组下设办公室,XX任办公室主任。责任分工:负责指挥协调全校各应急组的工作。班级安全组。组 长:成 员:各班主任责任分工:负责震时各班级下楼安全及疏散工作。后勤保卫组。组长:成员:后勤人员责任分工:负责学生出楼门的管理护送工作。(4) 宣传组。组 长:成 员:各班主任责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作,以及收集材料,写报道、总结等。(5) 医务组。组 长:成 员:各科任教师责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。2、主要职责(1) 加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2) 充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3) 认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4) 破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。二、震时应急行动1、 紧急避震(1) 要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从高楼跳下,防止伤亡。(2) 在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。(3) 在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。(4) 在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。2、 紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:(1)拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。撤离顺序、路线:(见疏散演练方案)撤离时的注意事情:做到不惊慌、采取就近避险。必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。遇到灾情,千万不要跳楼。当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。各班主任应立即清点人数,并向校长报告。3、自救互救。医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。三、震后要做到以下几点:1、检查房屋受损情况,必要时请质检部门鉴定,如确定为危房,立即关闭教学楼。2、 消毒防疫。3、 对师生进行心理疏导四、其它1、 进入防震紧急状态后,学校指挥部和防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、 在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。3、 本实施细则自预案启动时同时实行,望各涉及人员及教师认真履行。中学安全事故应急预案为了妥善处置小学部突发安全事故,最大限度地减少安全事故造成的损失,保护师生的人身和国家财产的安全,维护正常的教育教学秩序,根据国家有关学校安全工作的法律、法规,特制订【中学突发安全事故应急预案】。—、指导思想进一步落实“安全第一、预防为主、坚决杜绝〞的方针,切实加强安全工作制度建设和管理的力度,对确因不可抗力导致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的处置措施,尽可能减轻事故造成的危害。二、工作目标(一)加强安全工作基础设施建设,完善安全工作制度,落实安全岗位责任,逐步实现学校安全管理制度化、规范化、科学化。(二) 杜绝责任性事故,把发生率控制到最低限度,尽可能不发生师生伤害事故。(三) 一旦发生安全事故要尽可能减少对师生的伤害,把事故的损失降到最低程度,最大限度地减少因此引发的各种附带损失或影响。三、 学校突发安全事故种类突发安全事故是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的事故,包括火灾事故、交通安全事故、危险药品安全事故、工程建设、校舍安全事故、特种设备安全事故、师生活动安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行传染疾病安全事故、学校内部群体伤亡事故、重大自然灾害事故等。四、 安全事故报告及处理程序(一) 学校安全事故报告实行部主任负责制和责任追究制。(二) 学校发生或接到突发安全事故报告后,10分钟内当面报告或电话报告部副主任、当天值日行政。要本着“先控制,后处理,救人第一,减少损失〞为原则,果断处理,积极抢救,指导学生离开危险区域,保护好学校贵重物品,做好事故现场保护工作。对交通安全、疑似疫病等必须进行隔离,并做好善后处理工作。(三) 部主任接到学校突发安全事故报告后,根据事故情况及时向校长汇报,依照领导小组的安排,各处置小组立即紧急行动,指导学校组织抢救和善后处理工作。(四) 对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分,直至依法追究法律责任。五、安全事故应急处置措施(一) 重大火灾安全事故处置措施:1、 学校指挥组织学生紧急有秩序地疏散,迅速按规定程序报告事故信息。2、 学校利用校园播音系统或其它形式发出紧急信号,组织教师指挥学生按顺序疏散,及时将学生带到远离火源的安域。3、 严禁组织学生参与灭火活动,教职工可利用一切灭火设备灭火,及时拨打“119、110、120〞请求援助,协助消防部门做好灭火工作。(二) 重大交通安全事故处置措施:1、 学校指挥组织学生紧急疏散至安全地段,立即保护事故现场,迅速按规定程序报告事故信息,及时拨打“110、120〞请求援助。2、 学校要迅速抢救师生,在最短时间内将受伤师生送医院救治,对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的,原地等待救护车。(三) 食物中毒安全事故处置措施:1、 发现食物中毒后立即按规定程序报告事故信息。2、 拨打“120〞请求援助。3、 立即停止学校小卖部、食堂的经营活动,由饮食卫生监管人员封存现有食品及原料、工具、设备和现常4、 配合食品卫生监督所、疾控中心的调查,如实提供有关材料和样品,包括中毒者的排泄物(如呕吐物)。5、 立即组织由专人负责的救护队伍,协助医务人员做好救护工作。6、 注意稳定师生情绪,不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱(四) 活动安全事故处置措施:1、 迅速组织抢救受伤师生,按规定程序报告事故信息,保护好事故现场,拨打“110、120〞请求援助。事故应急领导小组必须组织有关人员随机观察,并及时与学生家长联系,做好受伤学生的情绪稳定和思想工作。2、 采取有效措施,做好善后处理工作。(五) 楼道安全事故处置措施:1、 值日人员和岗位责任人要沉着冷静,果断处理,制止事态发展,有秩序地疏散学生,并立即向学校领导报告。2、 学校事故应急处置小组,立即赶赴现场,制止混乱,平息事态,拨打“110、120〞请求援助,全力抢救受伤的师生。3、学校及时按规定程序报告事故信息,保护好事故现常(六)其它安全事故。学校依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行应急处置,做好善后处理工作。六、加强领导,健全组织组长:副组长:组员:各年级组长、班主任主要职责:组长负责应急处置全盘工作,召集领导小组会议,研究决定重大事项及应急预案的启动、实施;副组长按照分工具体负责救助应急的指挥、协调、工作部署、任务下达、检查监督、考核、指导;各成员之间分工协作,各司其职,做好各项具体工作的落实和承担领导小组决定交派的其他工作任务。当天值日人员、班主任及时将伤员送往医务室或医院,并酌情暂垫医药费。总之,安全工作重于泰山。全体教职工必须高度重视安全工作,假设因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。实验中学预防校园暴力应急预案为了确保学生安全,在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理,动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来,和警方配合共同拒绝暴力,使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。确保师生身体健康和生命安全,特制定本应急预案。一、 成立校园“预暴〞领导组组长:副组长:组员:二、 加强校园安全值日1、 值日人员上午7:00、下午1:30到岗,实时观察和掌握校园安全动态,对有暴力倾向的隐患及早做到有效防止,提高暴力预警效率,防患于未然。2、 严格执行外来人员出入登记制度,严防犯罪分子有可乘之机。3、 学生在校期间,“预暴〞领导组成员手机时刻保持联系畅通,并做到招之即到,参与防暴。4、 一旦校园暴力事件发生,学校任何工作人员,都必须责无旁贷,采取有效措施加以制止。特别是值日人员要在第一
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