七年级语文下册第二单元《花儿为什么这样红》课件

花儿为什么这样红贾祖璋【导学目标】1.了解事理说明文的基本特点，了解花红的原因。2.了解以逻辑顺序安排事理说明文的结构，掌握多角度说明事理的方法。（重点）3.激发同学们探索自然的兴趣，培养学科学、爱科学、用科学的意识。【预习汇报】2.解释词语万紫千红：充沛：灼伤：形容百花齐放，颜色艳丽。充足而旺盛。烧伤。二、作者简介贾祖璋（1901——1988），我国现代著名的科普作家，浙江海宁人。早在20世纪30年代，贾祖璋就有《中国植物图鉴》等专著，1931年商务书馆出版了他的《鸟类概论》，这是我国最早的一部现代鸟类专著。他创作了大量的科普作品，解放前曾写了《鸟与文学》《动物珍话》等，解放后出版的有《生物碎锦》。三、文体知识1.本文的说明对象是______说明对象的特征是______说明的顺序是_________花红逻辑顺序2.说明文概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。3.阅读说明文的方法（1）分清说明文类型。说明文可分为事理说明文和事物说明文。（2）把握说明对象。（3）抓住说明对象的特征。（4）理清说明顺序。时间顺序：按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明物品的生产程序和使用程序，介绍人物传略常常采用时间顺序。（5）判断说明方法。常见的有：下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。分类别：根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。（6）辨析说明文语言。平实、准确或生动、准确。四、文章结构（示意图）第一部分：赞叹提问引起下文花青素酸红碱蓝中性紫胡萝卜素黄橙白花不含色素花青素反射光波红、橙、黄花反射热效应大的长光波，保护自己。蓝花反射热效应小的短光波，吸收长光波，有利于生理作用。绿长光波黄、橙、红短光波紫、蓝、青进化自然选择进程缓慢人工选择加快了进化进程第三部分，概括全文，指出“花儿这样红”的总的原因“是大自然的杰作，更是人工培育的成果”。【合作探求】1.课文的标题“花儿为什么这样红”，有什么特别之处？好在哪里？文章的标题“花儿为什么这样红”是个设问句，它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们熟知的花的特征（“红”）提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因。每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。2.分析课文的说明顺序，能不能改变这种顺序？这篇文章是按照由主到次、从内到外的逻辑顺序来说明的，不能改变这种顺序。因为从主到次、从内到外的顺序合乎人们认识和揭示自然的规律，因此不能随便改动。3.文中综合运用多种说明方法，请找出几种并举例说明。①举例子。如，列举菊花、添色木芙蓉的例子说明有些白色花变色的原因，先举菊花萎谢之前微呈红色的例子说明菊花这时已含有少量花青素了。后举添色木芙蓉花色一日三变，愈开愈美丽的典型例子，说明细胞液里花青素含量逐渐变化所起的作用。选例精当，具有趣味性、知识性，通俗而确切地说明了事理。②作比较。如，将花青素在酸性的细胞液中呈现红色，与花青素在碱性或中性的细胞液中呈现蓝色或紫色相对照，说明花朵呈现红色源于自身的物质基础——花青素；将酸性的花青素把红色的长光波反射出来，与中性或碱性的花青素以及胡萝卜素反射出其他颜色的光波相对照，说明花朵呈现各种颜色的物理原理。此外，本文还运用了分类别、列数字、作诠释等说明方法。4.文章语言准确、严密，请找出几例加以说明。第4自然段中举例说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会变色；“特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的；“一般”修饰“花”表示特殊情况除外。“萎谢之前”“早晨初开的时候”“中午”“初开时”都是在时间上做了限制；“微”“淡”“深”“渐渐”是对程度的限制。这些修饰和限制性词语的恰当运用，准确而严密地说明了事物。【达标检测】阅读下文，回答问题。①花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。②自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。③人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。（4）为了突出人工选择的显著成就，作者采用的说明方法有____________________

。文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例，分别从________、________、________等方面将自然生长