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文档简介
2021年江苏省泰州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.以1870年“普法战争”为背景的小说是A.A.《断魂枪》B.《米龙老爹》C.《麦琪的礼物》D.《苦恼》
2.《灯下漫笔》是一篇
A.文艺性论文B.小说C.散文D.报告文学作品
3.《李将军列传》中作者将李广和李蔡加以对比的目的是凸显李广()A.A.勇猛善射的武功B.体恤部下的武德C.终生未封的遭遇D.治军简易的特点
4.《行路难》中下面哪句诗运用于历史典故
A.金樽清酒斗十千B.将登太行雪满山C.忽复乘舟梦日边D.多歧路,今安在
5.柳永《八声甘州》的线索是()
A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望
6.下列句子没有语病的一句是()
A.这种教育是一种掠夺教育,无异于不管这块土地以后如何,先让它长了这茬庄稼再说。
B.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
C.那时的鲁迅的杂文,其目标都指向封建思想,对封建意识进行了无情的揭露和批判。
D.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西。
7.“既来之,则安之”这句话出自()
A.《孟子》
B.《论语》
C.《韩非子》
D.《庄子》
8.成语“桃李不言,下自成蹊”出自()
A.《谏逐客书》B.《李将军列传》C.段太尉逸事状D.《张中丞传后叙》
9.下列诗歌中,同属乐府诗的是()
A.李白《行路难》、陆游《关山月》、曹操《短歌行》
B.王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
C.陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
D.陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》
10.我国盛唐边塞诗派的代表诗人是()A.A.杜甫B.王维C.李白D.岑参
11.
从文中看,以下哪一项不是光导照明系统的特点()
A.光导照明系统打破了室内必须依靠电力照明的传统观念。
B.光导照明系统是只需一次性投资,无需维护的新型照明装置。
C.光导照明系统是环保、安全健康和时尚的新型照明装置。
D.光导照明系统的照明效果比自然光更好。
12.下列句子中,含有使动用法的是()
A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。
B.远人不服,则修文德以来之。
C.彼以艰苦忍耐之力,昌其逆而突过之。
D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。
13.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
14.唐代“新乐府运动”的倡导者是
A.岑参B.白居易C.韩愈D.柳宗元
15.下列成语出于庄子《秋水》的是()
A.贻笑大方、分崩离析B.望洋兴叹、祸起萧墙C.分崩离析、祸起萧墙D.望洋兴叹、贻笑大方
二、填空题(10题)16.南宋爱国诗人是______,这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
17.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。
18.诗集《北方》的作者是________。
19.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。
20.《五代史伶官传序》的作者是___________。
21.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。
22.庄子的主张是“____________”。
23.李商隐《无题》词:"_____________,东风无力百花残。"
24.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光荣称号。
25.北宋诗文革新运动的领导者是__________
三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
28.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
30.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
四、文言文阅读(3题)31.
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答24~26小题。
说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。以此垢远,此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。现者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!
32.郑庄公采取了什么应对策略?这说明他是一个怎样的人?
33.阅读下列语段,回答文后下列各题:
吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?
请回答:
这一语段运用的修辞手法有()
A.排比、比喻
B.夸张、比拟
C.反诘、比喻
D.递进、比拟
五、现代文阅读(3题)34.(二)阅读郁达夫《故都的秋》中的一段文字,然后回答33~35小题。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
请概述一下这段文字的中心意思是什么。
35.阅读小说片段,然后回答问题:那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的。他们就是麦琪。
这段文字中麦琪的原意是什么?而结尾“他们就是麦琪”中的“他们”指的是谁?
36.这篇文章的时代背景是什么?
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六、作文(1题)37.材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
根据以上资料,自拟题目。
要求:
A.可写成记叙文、议论文,不可写成诗歌。
B.不少于800字。
C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.B
2.A
3.C在《李将军列传》中,作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广终生未封的遭遇。作者将李广放在具体的社会环境中加以刻画,用其他人物来衬托李广的性格特征。主要对比有三处:其一,李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。其二,李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、体恤部下的治军特点。其三,李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。
【错误分析与防范】此篇课文人物众多,考生要把文中所涉及的人物之间的关系理清,例如对于中心人物李广,哪些与之构成对比关系,哪些不是,构成对比、衬托等关系的人物,分别是为了突出李广什么特点,都要逐一明确。
4.C解析:伊尹见商汤之前,曾梦见乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇,变幻莫测。因此应选择C项“忽复乘舟梦日边”。
5.A
6.A
7.B
8.B
9.A李白的《行路难》和陆游的《关山月》是乐府旧题诗,七言歌行体;曹操的《短歌行》是一首乐府旧题诗;王维的《山居秋暝》是一首五言律诗,属于近体诗;屈原的《国殇》是楚辞;白居易的《杜陵叟》是一首叙事诗、新乐府诗。
10.D本题考查考生对作者艺术成就的了解和掌握程度。提到唐代的边塞诗,就不能不讲岑参。岑参与唐代的边塞诗是紧密联系在一起的。解答这道题可使用排除法,李白、杜甫、王维都不是边塞诗人,只有岑参是唐代边塞诗派的代表诗人。
11.D
12.B
13.B
14.B
15.D
16.陆游
17.女神女神
18.艾青艾青
19.为政以德
20.欧阳修欧阳修
21.长宜子孙
22.无为
23.相见时难别亦难
24.人民艺术家
25.欧阳修
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.开头至“与儿童之见无异”为第一个层次,指出“城之陷自远所分始”的看法是儿童之见;至“不达于理矣”为第二个层次,用两个比喻说明“城之陷自远所分始”的指责毫无道理;最后是第三个层次,抨击小人好诽谤他人的劣性。
32.采取了宽以养恶、欲擒故纵的策略。这说明他阴险狠毒,工于心计。
33.标准答案:C
34.南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。
文章一、二段是第一部分。总写作者对北国之秋和南国之秋的不同感受。本节是课文的第二段,写作者对南国之秋的感受。
35.原意是为基督初生送礼的三位贤人。作品中比喻男女主人公吉姆和德拉夫妇。原意是为基督初生送礼的三位贤人。作品中比喻男女主人公吉姆和德拉夫妇。
36.普法战争时期,沦陷的法国诺曼底地区人民抗击侵者的历史。
37.付出多少回报就有多少有这样一则材料:生活是一方沃土你播下什么你就收获什么。播下一种心态收获一种思想;播下一种思想收获一种行动;播下一种行动收获一种习惯;播下一种习惯收获一种命运。这则材料告诉了我们付出与收获的道理:付出多少回报就有多少。同时这则材料也让我想起了一个流传已久的故事:从前有一个村叫做“安乐村”村里面所有的人都过着安居乐业的生活没有战争没有争吵一切都那么平静宁静。那里有一条河河水是彩色的可以治病而且取之不尽用之不竭。尽管这样但大家都很注意保护。每当像被水冲过的红气球一样的太阳慢慢爬上山时河边就会有一位慈祥的老奶奶坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口气再丢进河里等我们第二次去看那些菜的时候那已经是好多晶莹剔透的钻石了。第二天那些钻石就全部消失变的无影无踪了。而本来彩色的河水又多了一种其它的颜色。大家嘴上不说心里却都很明白:那钻石是他们的救命稻草而那个老奶奶则是天上的神仙。大家从不贪心没有人会去拿那些钻石也很注意保护他不让任何人破坏它。可是有一帮盗贼知道了后便起了贪心。他们想了又想终于决定半夜12点的时候行动。当他们进入村子的那一刻有人听到了动静便出来看知道是盗贼后就拼了命的和他们搏斗。可是盗贼是什么人啊他根本打不过。盗贼们来到了河边正当他们伸手去拿钻石的那一刻那些钻石立刻放出耀眼的光芒这些钻石居然慢慢的慢慢的升上了天空把整个村都照亮了。顿时河水马上翻腾起来变的气势凶凶。犹如千万头暴怒的狮子向那些盗贼们冲去盗贼们看那些钻石都看呆了哪顾的上跑呀。他们手忙脚乱在河水里使劲挣扎。村民们被吵醒了都抄起家伙来保护这条河了……时间飞逝一年又一年过去了人们始终过着幸福平静的生活着。然而人们并没有放松对这条河的保护他们一直努力保护着这条神奇的河。河里的颜色越来越多越来越神奇任何人生病了都用这水治。因此大家都十分的健康。天上的那些钻石星星也一直默默保护这个村的人们……就是因为大家把这条神气的河保护得好所以他们才能得到神奇的回报。但愿这个故事能带给我们更多的启示但愿大家都能铭记这样一个真谛:你付出多少回报就有多少。付出多少,回报就有多少有这样一则材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。这则材料告诉了我们付出与收获的道理:付出多少,回报就有多少。同时这则材料也让我想起了一个流传已久的故事:从前,有一个村叫做“安乐村”,村里面所有的人都过着安居乐业的生活,没有战争,没有争吵,一切都那么平静,宁静。那里有一条河,河水是彩色的,可以治病,而且取之不尽,用之不竭。尽管这样,但大家都很注意保护。每当像被水冲过的红气球一样的太阳慢慢爬上山时,河边就会有一位慈祥的老奶奶,坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口气,再丢进河里,等我们第二次去看那些菜的
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