五年级班级作文集合9篇

第11页五年级班级作文集合9篇五年级班级作文篇1

“爱”是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱，班集体的爱……我所在的班级五三班就是一个充溢爱的集体。

那是一个下午，我到学校，刚要掏钥匙，可是怎么也找不到，是不是弄丢了？我细致想了一遍，还是没有印象。我把事情告知同学们。“唉，都是你把钥匙弄丢了，害得我们都进不了教室。”有的同学起先埋怨我，我难过地哭了。

上课的预备铃响了，陈老师大步走来，立即有同学上去告状。陈老师和气地说：“好了，大家不要争论了，要想方法进教室才对。”陈老师说完把朱梦梦叫到跟前说了几句，朱梦梦飞速地跑向老师的办公室，拿来一把锤子，把锁打开了。

上班会课时，陈老师微笑着出了一个题：“教室的门钥匙弄丢了，谁想出了解决的方法？”孟海潮站起来说：“应当让聂维励赔才对。”

陈老师摇摇头说：“这并是一个好方法。”说到这儿，老师掏出一元钱放到讲台上，同学们刹那间明白了陈老师的用意。

班长王文婷献出五角钱，紧接着，李睿、张自怡……都走向讲台，献出了零用钱。

从那天起，我们班上挂起了一把崭新的锁。每当我看到这把锁，心里就充溢了对班集体的爱。

五年级班级作文篇2

又是一个美妙而开心的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿［被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧］。于是乎升旗仪式改为在室内实行，又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常状况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其嘹亮的同学唱的，今早例外了，那位同学刚吼了一句：“起来，不愿做奴隶的人们……”话音刚落，只听大屏幕上传来：“噔噔噔噔噔噔……”［这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里，接着我就不说什么了。市政快车真是快乐多，播报校外新闻的同学，扎了俩又粗又大的辫子，及似村姑。上场的时候还给我整蒙了，走路姿态好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧，我才忽然觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下，形成了一道亮丽的风景线。下场的时候照旧用那种神奇的姿态［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同学，你霸气侧漏了呢。

咱们来个大幅度的跳动吧……干脆跳到晚上总结。详细什么状况我不是很清晰。我只能发挥我强大的想象力了，据说［对，是这样的。］关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思！当然，听见你们爽朗的笑声，还是短暂的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承认遗忘今日我写班级趣事了阿，忘掉了，彻底忘掉了。

五年级班级作文篇3

镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激烈可想而知。今晚我要去参与一个特别的宴会——庆祝邓老师五十大寿，噢，邓老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了，是多么兴奋呀！

开着劳斯莱斯，一路疾驰，来到“田田”大酒店，酒店内喧闹非凡，人影、灯影闪耀不定。老同学在哪？邓老师呢？四处找寻老师，却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅，今晚咱们要在这里实行一场别开生面的生日晚会，为邓老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士：“卢毅，你来了。”“你是……？”“熊微呀，怎么不相识了？”“可真是认不得了，这么美丽。”“老卢……”这时我听见一个似曾相识的声音，对，是我当年的同桌刘勇强来了。我赶忙迎上去，他还是那么胖，脸上灿灿的笑容照旧如故。演出立刻就要起先了，我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的`主持人杨钗漪真是越来越美丽了。曾凌霖，真是她吗？只见她轻快地走上舞台：“世界上，谁没有亲情般的爱，谁没有倾听过老师的训诲……”甜蜜的声音在耳边回响，台下掌声一片。霎时间，大家都仿佛回到了从前的初一（14）班，同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来，杨镇廷表演了拉丁舞《伦巴》，他身轻如燕，真不愧为一名精彩的舞蹈家。“真美！”同学们倾谈着、观赏着，说不完的知心话，看不尽的风采。晚会过了这么长时间，怎么还不见主角邓老师呢？这时，从前的同窗好友钟佳利走上舞台，接过了话筒：“听，时间的脚步近了，尊敬的姚老师就要到了。下面有请闻名钢琴演奏家胡舒珊为大家演奏《秋日的私语》，朱重海为大家朗诵一首诗。”伴随着美丽的音乐，朱重海激情迸发：“相聚虽然短暂，但师恩长存，无论我们身在何方，都时刻记着您啊—春英老师！我们诚心地祝您健康长寿，长寿健康！”“邓老师来了！”不知谁喊道。全场沸腾起来，邓老师热泪盈眶地走进了我们中间：“来吧！孩子们！唱起来，跳起来！音乐响起来了，大家都沉醉在欢声笑语中。………

含着热泪，带着微笑，我深情地拿起了麦克风：“再过二十年，我们再会面，那时的山，那时的水，那时祖国肯定更美！但愿到那时，我们再会面，那时的我，那时的你，那时我们再会面！……

五年级班级作文篇4

告知你们：我的“家”有58个人，我们有两个“妈妈”，“妈妈”们跟我们买了56个课桌椅，一个大黑板和一个“家”物栏等等。

我们的“妈妈”会跟我们补习，语文呀，数学呀，她们样样都行，“妈妈”们真宏大，真辛苦。

下课了，“补习班”放学了，我们来到了“小区”里体育器材旁边，优璇、怡婷、静怡和我，大家一起玩起了体育器材，大家玩得很快乐。玩了一伙，我和静怡、怡婷一起去了“友情沙滩”玩，我把“妈妈”的名字写在沙滩上，接着在名字外面画上了可爱的小爱心，怡婷不当心把我写的踩了，我说：“你把“妈妈”踩了，因为……”我话都没有说完，“妈妈”就在喊：“孩子们，吃饭了！”我们立即去吃饭了！

丰富多彩的上午过完了，接着迎来了天真的下午。

下午，我“家”的男孩子都出去打起了篮球，在绚丽的阳光下，他们这一群淘气的男孩子显得特殊的活泼。在那里尽情的飞洒着童真的汗水，脸上洋溢着快乐的笑容！

下午，我们这群女孩子都跑到小卖部旁边那一丛绿油油的铁树里面去了，知道要干嘛吗？我们当然是要让我们这些心灵手巧的女孩子来编花环、手圈、项链……

天色越来越暗，慢慢的到了黄昏，我抬起了头，看着天涯那漂亮的晚霞，好美啊！我看着看着入了神！就在这时，一个女孩子说：“呀，六点钟了，我们得回去了。”我们大家都茅塞顿开，立刻跑了回去，结果还是被“妈妈”大骂一通，哎！

这就是我的“家”，我的班集体，我喜爱我的“家”，因为它教会了我怎样做人，教会了我很多学问，它恒久是我的“家”，我爱我的家，更爱我可爱，慈爱的“妈妈”！

五年级班级作文篇5

大家肯定看过《水浒传》吧！我们班正是一个“梁山泊”，班里的“绿林英雄”。时时上演着《水浒传》这部大戏。

“刚好雨”——柯炎洲

柯炎洲乃本班第四小组组长，他人长得和宋江没两样，矮个子，活像个黑炭头，一说起话来也是慢条斯理的。珍贵的是他也“仗义疏财”。一次，我忘了带英语簿，就要小测了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。情急之下，我向“刚好雨”求救。他爽快地掏出五角钱，我连声道谢。其次天一早，我拿钱还他时，他尽然忘得一尘不染。怎么样，“刚好雨”可不是徒有虚名吧！

“智多星”——吴耿赫

吴耿赫是我们班的高材生，此人的数学稀奇的棒，而且见多识广，更因为他也姓吴。我们都叫他“智多星”。前几天，老师布置了一道奥数题，我费尽心机想了一个中午，也没能解决。下午听了老师讲解，还是丈二的和尚——摸不着头脑。这时，“智多星”自告奋勇，提出了他的解法，听他这么一说，大家的思路豁然开朗。有时，我还真怀疑吴耿赫是不是外星人？

“神行太保”——刘江滨

听到这名字，你肯定猜到这个人的特长了吧！没错，此人在刚刚闭幕的安溪县小学生运动会上，刷新了一百零一零一米和两百米的记录。听老师说，他还把对手甩下三、四米远。平常，我们和他竞赛，只能“望背兴叹”了。

“霹雳火”——刘斯杰

说起“霹雳火”，那非我莫属了。我虽然没有一脸的络腮胡子，可我具备了秦明的好多特性。同学们一提起我，总要说热豆腐，他们是想提示我心急吃不了热豆腐。但我总限制不了自己的脾气。一次，老师出了几道小测题，我做错了一题，头昏眼花地检查了好久，还是没发觉错误，又急又怒之下，我抄起草稿纸“唰唰唰”地撕烂了。当然，老师的一顿指责是免不了的。“冲动是魔鬼”这句话不错呦！我何时才能改掉心急的坏毛病呢！

我们班这个“梁山泊”上，还有“鼓上蚤”刘伟，“圣手书生”蔡柏城……我们的集体因他们而出彩，我们的生活因他们而丰富。

五年级班级作文篇6

来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整齐的教室：窗户擦得就像透亮得一般;地板上，桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。

我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充溢活力的集体。

开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有许多的刺，有许多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在仔细地干着，我们突然就充溢了力气，也不想休息了，接着努力地干了起来。最终由于大家同心同德，我们最终把草都清理干净了。

看!我的新班级是多么的棒啊!

五年级班级作文篇7

我们的班级就像一个巨大的万花筒，往里一瞧，五彩缤纷，改变莫测，什么样的同学都有。

飞毛腿瘦竹杆

课间，老师抱着一打作业本走进教室。突然，一个瘦瘦的身影闪到了老师面前，热忱的接下了本子，大声地说：“老师，我帮您发本子吧！”老师笑着点了点头，这个“瘦竹竿”百米赛跑的速度飞速地在桌椅间穿梭，不一会儿就把三十几本本子全都物归原主了。上课铃响了，体育老师带我们到操场上进行跑步竞赛。“瘦竹竿”在起跑线上做出了打算动作。“预备——跑！”，老师一声令下，“瘦竹竿”便像离弦的箭一样冲了出去一下子超过了四周的全部对手。他飞奔过终点线，换来了同学们的阵阵掌声。你想知道这个“飞毛腿瘦竹竿”是谁吗？他就是我们班的任洲昊。

“活”字典

课间，老师的一角起先变得吵吵嚷嚷，原来大家在一起探讨作业中的难题。坐在“人堆”中心的人正是我们班的“语文小博士”——陈译萱。小陈悠然自得地坐在座位上看书，任凭身边的人在那儿滔滔不绝，讲的唾沫横飞，她始终都是一副镇静自若的样子。每当有人递上了一本本子，问小陈某个字该怎么读或怎么写，她只是侧过头，浅浅的瞥一眼，就能立刻知道答案，并对答如流。上课了，人群散去，老师再教新课的过程中在黑板上写下了一个生字。全班一时竟没有一个人能说出这是什么字。小陈低下头思索着什么，突然，她的眼睛一亮，举起手报出了答案。同学们对小陈竖起了大拇指，老师也向小陈投来了赞许的目光。好一个“活字典”啊！

一条在书海里游泳的鱼

课间，教室里的同学们有的起先打打闹闹，组成了“打闹派”；有的安宁静静地坐在座位上看书或做作业，组成了“文雅派”。而我们班的“小书虫”高歆然当属“文雅派”的代表之一。你看，这会儿她正在看书哩！小高捧着一本文学名著，正兴致勃勃地看着。她时而皱起眉头，仿佛发觉了故事中的疑点；时而生气地一拍桌子，似乎在为主子公的遭受而打抱不平；时而难过地抽动鼻子，被书中的某个情节所触动；时而嘴角出现出一丝微笑，似乎对故事的圆满结局而感到满足。小高在无穷无尽的书海里畅游着，完全沉迷于其间，连同学叫她都没有听见。他如饥似渴地从书海中吸取学问，吸取一行行文字的精华，真是一条在书海里游泳的鱼！

万花筒有色调斑斓的图案，班集体也有各种各样的同学。“班级万花筒”的精彩还在接着，请不要错过哦！

五年级班级作文篇8

“哈哈！哈哈！…”在我们五年级四班光明的教室里，传来阵阵欢乐声。原来是语文老师在惩处班里几个作业不仔细的学生做倒立，其中一位张辉同学是我们小组里的。只见语文老师把他的双腿抱了起来，按在黑板上，同学们在下面数着：“1、2、3、4、5、6、7、…”老师规定坚持一分钟，很快就到了一分钟。他下来时脸憋的红红的，还在始终喘气。下来时还瞪了我一眼，应当是在怪我把他的练习册放上去。

到了其次天，同学们差不多都在探讨他的样子。他知道后，也很生气。和几个挚友商议了一下，打算给我一个重大的“惊喜”，放学后，我和平常一样，收东西、放椅子、打算走，在我前面坐的全部男生，（包括张辉）都大声喊道“贾欣梦大坏蛋、贾欣梦大坏蛋！”

这时，我愣住了，心里始终回忆着那句话，心里特别生气，很想去告知老师，可又一想了想，他说他的，干我什么事啊？我心里暗暗定不去管他。

哎，当组长真是两边都受难为，一边是老师，假如不把他写字不好的事情给老师说，老师假如查到那就要指责我了，会说我这个组长不负责任。但假如给老师说，结果就是这样被他们报复，真烦人。

五年级班级作文篇9

在我们这一班，有活泼的、有宁静的，还有平常都不讲话，跟某些同学在一起才会闲聊的，各种特性的人都有。但是我们都欢乐的一起生活，很少争吵