2022年《Hello》教案优秀模板

《Hello》教案优秀模板ー个好的教学设计是一节课成败的关键,要依据不同的课题进行敏捷的教学设计。首先对每ー个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是我给大家带来的《Hello》教案,盼望能关心到大家!《Hello》教案（一）教学目标1能够圈出相同的字母,娴熟认读26个英文字母。2数出文具单词的数量,听说认读AB部分Letslearn的8个叉具的单词:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,bag,book,pencil-boxo教学重难点教学重点:!字母的认读;2听说认读8个文具的单词:crayon,pencil,eraser,ruler,bag,book,pen,pencilbox〇教学难点:较精确 读出各单词,尤其是crayon和eraser两个单词的发音。教学工具ppt课件教学过程国GreetingsT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,MissRen.T:Hello,ImMissRen.S:Hello,Im....T:Hello,Whatsyourname?S:Mynames.....回PresentationIhavesomefriends.Letssayhellotothem.通过与字母打招呼,复习26个字母。Wehavesomanynewfriends.Areyouhappy?Letssingtogether.师生齐唱字母歌,复习巩固字母。theletter"a"madesomenewfriends.Hehasashowforus,通过字母秀的形式引出文具单词,并通过短语Showmeyour.....Openyour....Closeyour....Carryyour....操练单词。0DrillTheletter"a"iscoming.Letshelptheletterfindthesamefriends.老师先做例子,然后同学两人ー组圈出相同的字母。Thelettersshowisgreat.Nowitsyourshowtime.师生TPR活动操练巩固单词。Youdidagoodjob.Ihavesomegiftsforyou.老师将树叶外形的单词卡片做成书签的外形,发给同学,操练单词的认读状况。0ConsolidationThelettersshowisover.Theyaretired.Wemustsendthemhome.通过送字母回家的活动,巩固所学文具单词。Weshouldtakegoodcareofyourstationary.观看视频,引出情感教育。BHomeworkDrawapictureofstationary,andintroducethemtoyourparents.用所学文具画一幅文具图片,并介绍给父母听。《Hello》教案（二）教学目标.正确认读26个大小写字母,会背字母表。.能找出相同的字母。教学重难点【教学重点】相像字母的区分和变化较大的大写字母的记忆。【教学难点】有些字母可能难以正确发音。教学工具PPt教学过程（"一）热身、复习（Warm-up/Revision）.师生做日常口语练习:A:Hi,boysandgirls,,B:Hi,MissZhu,,.Letssing;Hello.复习文具词汇,，Findandmatch,看图连线,举手抢答,带领同学们进行操练。（二）呈现新课（Presentation）课堂导入:以问题开头,如小伴侣们以前有没有听说过26个英文字母啊?有没有哪些伴侣会读ー些字母啊?watchandrepeat观看26个字母的书写发音视频,仔细听并仿照朗读。Letslearn接下来,老师逐个教学字母边领读边板书,并用课件出示大小写字母（同学一边跟读ー边在空中仿写）。Chant:T:AisforappleS:appleヽapple、apple（三）趣味操练（Practice）.开火车按字母表挨次认读。.课件单个出示字母,点名认读。.连线:将大小写字母连起来（回答问题时要求先大声念出大写字母,再和哪ー个小写字母相连）。.findout完成课本上在画中找字母任务。(四)扩展性活动(Add-activities)l.showtime出示小组找到的生活中的字母.LetssingABCssong/r