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文档简介
《反对党八股(节选)》教学设计学习任务群6思辨性阅读与表达本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。课内阅读篇目中中国古代优秀作品不少于1/2。1.学习目标与内容(1)阅读古今中外论说名篇,把握作者的观点、态度和语言特点,理解作者阐述观点的方法和逻辑。阅读近期重要的时事评论,学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法。在阅读各类文本时,分析质疑,多元解读,培养思辨能力。(2)学习表达和阐发自己的观点,力求立论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳,能够做到有理有据,以理服人。(3)围绕感兴趣的话题开展讨论和辩论,能理性、有条理地表达自己的观点,平等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。2.教学提示本任务群为1.5学分,27课时。写作3篇以上,专题讨论与辩论不少于3次。(1)以专题性学习为主要方式。选择日常生活和学习中、历史或当今社会中学生共同关心的话题,要求学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,阅读古今中外典型的思辨性文本,学习并梳理论证方法,学习用口头与书面语言阐述和论证自己的观点,驳斥错误的观点。(2)教学过程要注重对学生思维过程和思维方法的引导,注意发展学生的辩证思维和批判性思维,注重培养学生思维的逻辑性。结合学生阅读和表达中遇到的实际问题,适时适度地引导学生学习必要的逻辑知识;相关知识的教学要简明、实用,能有效地帮助学生解决概念、判断、推理等方面遇到的问题;避免进行不必要的、机械的训练。【教学目标】1.了解毛泽东及其文学思想主张;2.积累词语知识;3.了解《反对党八股(节选)》批驳的错误观点;4.掌握《反对党八股(节选)》的论证方法;5.学习毛泽东具有针对性的说理及其高超的说理艺术,体会其高瞻远瞩的战略眼光。【教学重点】3.了解《反对党八股(节选)》批驳的错误观点;4.掌握《反对党八股(节选)》的论证方法;5.学习毛泽东具有针对性的说理及其高超的说理艺术,体会其高瞻远瞩的战略眼光。【教学难点】5.学习毛泽东具有针对性的说理及其高超的说理艺术,体会其高瞻远瞩的战略眼光。【教学方法】朗读法、问题探究法【教学课时】1课时一、导入世界上有两件事最难:一是把自己的思想装进别人的脑袋里;二是把别人的钱装进自己的口袋里。前者成功了叫老师,后者成功了叫老板。在第一件事上,毛泽东就是最好的老师。今天,我们通过他的《反对党八股(学习)》,学习他通俗易懂又高超绝妙的说理。二、了解作者背景,走近文章。1.毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。代表作:《矛盾论》《实践论》《论持久战》《反对党八股》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》……1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。2.1942年2月,领导全党开展整风运动,纠正主观主义和宗派主义,使全党进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向,为夺取抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。《反对党八股》就是毛泽东在中共中央宣传部召集的干部会议上的演说,同《改造我们的学习》、《整顿党的作风》一起成为毛泽东关于整风运动的基本文献。二、初读课文,积累词语,勾划观点,探究文本。1.空话连篇:说话冗长、空洞、毫无实质内容。懒婆娘的裹脚布,又长又臭:本指懒婆娘的裹脚布既长又臭,转讥人文章或讲话等很长却又空洞无物,令人厌恶。到什么山上唱什么歌:比喻说话办事要以具体情况为依据。看菜吃饭,量体裁衣:比喻根据具体情况办事。言之无物:写文章或讲话空洞,没有实际的内容。装腔作势:故意装出一种腔调、姿势来引人注意或达到欺骗、吓人的目的。得胜回朝:本指打了胜仗回到朝廷报功。后泛指凯旋。也形容胜利者洋洋自得的样子。无的放矢:没有箭靶子乱射箭,比喻说话做事不看对象或没有明确目标。莫名其妙:不能说出其中的奥妙。形容事物或道理很奇怪,难以理解,不明白是怎么回事。也作“莫明其妙”。对牛弹琴:该成语比喻对不讲道理的人讲道理,对不懂得美的人讲风雅,也用来讥讽人讲话时不看对象。在句子中一般作谓语、宾语;含贬义。瘪biē三:新中国成立前,上海人称城市中无正当职业而以乞讨或偷窃为生的游民。枯燥无味:形容呆板单调,没有趣味。蹩bié脚:本领不强。接洽:跟人联系商谈彼此有关的事。毫不费力:一点也不花费力气,形容轻松容易。津津有味:形容特别有兴趣。轻重倒置:把重要的和不重要的位置颠倒了。下笔千言,离题万里:一动笔就写出很长的文章,但离题很远。形容写文章空洞无物,不着边际,不得要领。祸国殃民:使国家受害,使人民遭殃。檄xí文:古代用于晓谕、征召、声讨等的文书,特指声讨敌人或者叛逆者的文书。2.文章讨论的议题是什么?明确:党实际工作中,写作应该坚持什么样的文风。(10)3.作者关于文风的观点(红)明确:要写短而有内容的文章;要写实事求是科学的文章;要针对对象写文章;要写语言新鲜活泼有力的文章;要写观察问题、提出问题、分析问题、解决问题的文章;要写负责任的文章;要写利党利革命的文章;要写利国利民的文章4.错误的文风(黑)明确:空话连篇,言之无物;装腔作势,借以吓人;无的放矢,不看对象;语言无味,像个瘪三;甲乙丙丁,开中药铺;不负责任,到处害人;流毒全党,妨害革命;传播出去,祸国殃民。5.为什么不直接提出关于文风的正确观点?明确:错误的文风占据了一部分人的大脑,已经形成他们的行为。必须先拔出错误思想,再提出正确的观点才有效果,才有可能在实际生活中树立正确的文风。(10)6.作者如何通过批驳错误文风树立正确文风的?明确:①比喻论证,将错误文风比喻为罪状,形象生动,借用“八股”来说明党八股的坏处,立场鲜明,态度明确。②先提出错误文风,再分析其危害,最后才针对性地提出正确的文风。③通过引用论证、举例论证、比喻论证、对比论证全面批驳错误文风,正确文风的树立就顺理成章了。7.如何批驳第一条罪状。明确:①“懒婆娘的裹脚布,又长又臭”(比喻论证);②设问,引发听众思考,批驳的效果会更好;③以群众会不会看为衡量标准,更有说服力;④斯大林的言说(举例论证),举大家熟悉、信服的例子,批驳的效果更好;⑤“老爷”,讽刺味极强;⑥多角度论证,短而空也不行,长篇福的《资本论》看下去。8.如何批驳第二条罪状。明确:①对比论证,相比于第一条罪状,不但幼稚,而且无赖;②鲁迅说(引用论证),批驳更有力量,更有说服力;③反证法,装腔作势不能反映真理,反而会妨害真理;④正面论证,引用《苏联共产党(布)历史简要读本》论证不同情况应用不同方法;9.如何批驳第三条罪状。明确:①举生活中的例子,真实具体,更具说服力;②引用论证,重新解释“对牛弹琴”,借此批驳“无的放矢”,引发听众思考;10.如何批驳第四条罪状。明确:①比喻论证,将“语言无味”比作“瘪三”,语言生动活泼,即批驳了“语言无味”,也明确了何为活泼语言;②讲述了哪里有活泼的语言,给予学习活泼语言的方法指导;③采用疑问语句,引发读者思考。11.如何批驳第五条罪状。明确:①“幸亏”,讽刺,态度鲜明,批驳有力;②批驳“甲乙丙丁”只是外部联系,借此引入内部联系,讲述正确的文风,要观察问题、提出问题、分析问题、解决问题。12.如何批驳第六条罪状。明确:①比喻论证,将写文章比作洗脸,形象生动;②“下笔千言,离题万里”,引用论证,简洁明了,富有力量。13.如何批驳第七八条罪状。明确:假言论证,论证错误文风危害极大。三、结合背景,深入理解。1937年全面抗战爆发,国共两党开始第二次合作。1937年11月,王明从莫斯科回国,教条地搬用共产国际的指示,提出“一切服从统一战线,一切经过统一战线”的右倾口号。在1937年12月政治局会议和1938年3月政治局会议上,他还一再反对洛川会议以来党坚持统一战线中独立自主的路线、方针、政策,并不点名批评了毛泽东。由于王明手握共产国际指示这道圣旨,而共产国际当时在中共党内有着很高的威信,因此他的这种右倾思想一度占了上风,带来了很大的思想混乱,给党在抗战初期的工作造成了不良后果。1937年至1940年间,中共党员由原先的3万多人迅速增至80余万人。这些新党员,绝大多数出身于农民和小资产阶级知识分子。他们虽有高度的革命热情,但对党的理论、党的纲领、党的斗争历史知之甚少。在他们的头脑中,还普遍地、不同程度地存在着个人主义、自由主义、宗派主义、主观唯心主义等不健康的思想意识。这些非无产阶级思想意识的普遍存在,成了党内各种错误倾向滋长的温床。1941年1月,皖南事变发生,新四军遭受惨重损失。皖南事变前,毛泽东曾制定过一个先发制人的计划,打算派15万精兵打到国民党后方去,但这个计划最终被共产国际否定了。为了避免重蹈覆辙,毛泽东决心尽快改变与共产国际的关系,从实质上摆脱共产国际对中国革命的干预。而要做到这一点,就必须开展一次全党的整风运动,从思想根源上破除将共产国际指示神圣化和教条化的氛围。四、主旨文法。《反对党八股(节选)》将党八股的坏处总结为“八大罪状”(1),接下来一条罪状一条罪状历数,从危害到怎么做,非常清楚,(2-9)最后总结,党八股不抛弃不行,只有采用生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风,党的革命事业才能向前推进(10)。文章采
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