技术培训学习心得感言

技术培训学习心得感言在企业现代化背景下,技术培训已然成为最好的长线投资。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于技术培训学习心得感言吧。

技术培训学习心得感言篇1

为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，20__年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参与了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过倾听各位专家老师们深化浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。

七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员供应了学问更新、学习沟通的平台，让我们互取特长，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员相互探讨农业进展、产业布局优势、相互学习沟通，开阔了眼界。

通过本次学习，我学到了许多新的学问，使我的综合服务力量得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学进展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特殊是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业学问的深度和广度等方面，不断得到更新、熟悉、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大进步。

通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论学问水平得到了很大提高。

在今后的工作中，我将用饱满的热忱不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的力量，用剧烈工作责任心、过硬的业务学问水平做好农技服务工作，耐心细致地培育好科技示范户，提高示范户的学习接受力量、自我进展力量及示范户的辐射带动力量，支持和引导农夫走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争力量。

技术培训学习心得感言篇2

11月25日至12月1日我有幸参与了20__年农技人员学问更新培训畜牧二班的学习，通过教授的讲解学习了：湖北省畜牧业进展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病掌握等。

通过培训，从思想上以.理论、.、.和党的会议精神为指导，围绕转变农业进展方式这条主线，以确保畜禽产品安全有效供应，建设畜牧强县为目标，以现代畜牧新技术为支撑，改善学问结构，增加服务力量，让自己成为高素养、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。

通过培训更加了解湖北省畜牧业的进展状况，对相关技术更深一层理解，专业学习是每个人工作的需要，培训加读书是提高专业技能水平的重要途径，我们已有的学问已不能担当起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书，才能让自己不落后于同事、同行和时代，不沦为专业的矮子、职业的侏儒，从而转变思索问题的角度，拓宽观看问题的视野。

作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想，着眼于本地实际，仔细思索，将学到的学问作为今后工作实践的指导，为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效，为畜牧业跨越式进展而努力。

技术培训学习心得感言篇3

7月18日至7月22日，在安康市职业技术学院参与了专业技术人员连续训练培训，分别学习了《安康汉剧的传承创新和进展》、《从中西文化对比看科技创新之路》、《全民记者时代公共大事的危机传播与责任担当》、《卫生行为与健康》、《基于循环经济理论基础下的绿色生态城市的构建》，以及《关于分类推动事业单位改革的指导看法》等课程。学习内容丰富多彩，涉及学问广泛有用、与时俱进，教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思，虽然这次培训不涉及专业课程，但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到重要作用，是对个人的生活态度，人身素养，工作、学习、讨论方法，以及职业规划的一次较全面的指导，本人受益非浅。在学习过程中，结合工作实际，有以下几个方面的思索，与大家沟通。

一、合格的专业技术人员应具备广博的学问面

培训前，总以为专业技术人员就应当一心一意学业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业学问，能够解决实际工作中的详细问题就行了，其它事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。通过培训知道，作为建设领域的技术人员，特殊是中高级专业技术人员，应以专业技术学问为核心，向外延长学习相关的学问，更好的服务于本职工作。以项目建设为例，一个项目的实施会有各种资源的消耗，我们假如需要资源利用效率最大化，就得学习和了解循环经济理论，对比中外类似项目的施工阅历，结合施工实际，选择最优的施工方案或方法，在实施过程中，还应在已有阅历和实践的基础进行大胆创新，而创新的灵感往往需要一个净化思绪的氛围，艺术往往是营造这种氛围的有效工具，可艺术的鉴赏和感知离不开相关学问的积淀。事实证明，艺术往往能激发一个科技人员宏大的创新灵感，比如这次培训中，老师提到闻名科学家钱学森，经常在音乐会中灵感涌现，攻克科技难题，从而为中国的科技史添上浓墨重彩的一笔。当在施工实践中发觉新方法、新材料，预备共享给业内同行时，就得学习科技论文的写作方法及技巧，把你的创新成果明明白白的表述出来，才能让用的着的同行看的懂、能使用。当然，还有很多相关的学问，都需要我们不断的学习和积累，从而厚积薄发，为行业的进展做出更大的贡献。

二、合格的专业技术人员应具备良好的素养

交通建设长期工作于野外，特殊在安康这样的山岭重丘区修路，翻山越岭、风餐露宿不行避开，环境恶劣，工作辛苦而繁重。中高级专业技术人员大多年龄渐长，身体机能处于下降周期。这就要求我们养成良好的卫生行为习惯，同时要有乐观向上的心态、豁达的精神面貌，具有适应各种环境的身体和心理素养。

三、合格的专业技术人员应具备身处一线、心怀全局的眼光

交通领域专业技术人员的工作作为工程建设领域的重要一环，看起来干的是很详细的事，却关系全局，修的是路桥，影响的是.经济等各个方面。工程的造价、质量、进度、安全、环保、节省等都涉及国计民生。如何处理好它们的关系是中高级专业技术人员必需面对的课题，我们只有以全局的眼光为指引，专业学问为基础，用严谨分析比较的方法，做出科学、高效、质优的技术方案和建议书，为领导决策供应依据，同时有义务提示或制止决策层不遵照技术规律的盲目决策。为行业科学进展和创新打下实实在在的基础。

四、体制障碍已严峻制约着专业技术人员的职业规划和创新力量

通过学习《关于分类推动事业单位改革的指导看法》，让我们这些工作于基层事业单位，从事一线工作的专业技术人员看到了一线曙光。

长期以来，事业单位机制不活，管理教条机械，身份管理重于岗位管理;职称晋升制度缺乏良性循环机制、晋升程序存在严峻不公和缺陷;安排存在“平均主义大锅饭”现象，干多干少一个样等等。严峻影响和制约着事业单位的专业技术人员的工作乐观性和创新力量。

以职称晋升为例，上级人社部门要求必需有空岗证才能晋上升一级职称，把空岗证等同职称，对后晋升职称人员造成最大的不公正，这个制度导致的直接结果是先晋升职称的人皆大高兴，由于竞争者已经被这一制度挡在门外了，所以先进的人干也行，混也可以，反正职称已经晋升了，待遇已经上去了，就等着更高级别的人退休让岗后再晋升，后晋升的人焦急也没用，反正干的再好也没方法晋升职称，拿到相应的待遇，所以也混吧，只要资格年限够了，等人家退休了再晋级。如此下去，技术人员的乐观性和制造性在等待和混日子过程中消磨殆尽了。

本人始终都没想明白，职称是证明一个技术人员专业技术水平和力量的权威鉴定，空岗证是一个单位完成某项任务需要设置的职位证明，两者怎么会等同起来呢?!

通过学习《关于分类推动事业单位改革的指导看法》，本人可以欣慰的感觉到，空岗证制度或许会成为历史。由于空岗证制度是身份管理的主要手段，在事业单位中，晋升职称意味着待遇的提高，而待遇提高后，除休退或渎职，待遇是不能降低的，所以人事管理部门只能通过掌握身份来掌握岗位，空岗证应运而生，可空岗证制度本身是有缺陷的，它造成了事业单位资格重于力量的事实，是事业单位的专业技术人员相互比较资格、不愿实实在在干事这一现状的根源，严峻影响了事业单位的效能。

《看法》明确要求事业单位改革方向是要从身份管理转变为岗位管理，这就意味着对力量的评价以职称为依据，而待遇与岗位挂勾，也就是说只要具备这个职称级别要求的条件，就可以晋升职称，而不用受空岗证的约束，晋升职称只是竞聘某个岗位的条件之一，只有竞聘上这个岗位之后，才能享受这个岗位相应的待遇，假如不在这个岗位上履职，就是拿到更高一级的职称，也不能享受这个岗位上的待遇，这样才能形成良性流淌，给有力量的专业技术人员盼望，从而打破长期以来“占着茅坑不拉屎”的现状。

这种打破现有利益格局、重建安排机制的改革，将更适应事业单位的进展需要，提高工作效能，但也势必打破现有既得利益者，阻力和困难很大，需要决策部门更大的决心和力度，也需要较长时间。

本人认为，空岗证制度的改革阻力应当是最小的，假如新晋升的人员只晋升职称，没有空岗的单位