学校国学小名士比赛新闻稿_第1页
学校国学小名士比赛新闻稿_第2页
学校国学小名士比赛新闻稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沐浴国学经典魅力,感受传统文化灿烂——某某某学校举行“学国学,诵经典”国学小名士评选暨第二季诗词大会活动为弘扬中华传统文化,激发学生学国学、诵经典的兴趣,拓展学生的国学知识储备,营造良好的国学学习和经典诵读的氛围,5月2日上午,某某某学校在报告厅举行了“学国学,诵经典”国学小名士评选暨第二季诗词大会活动。太阳城学校校长李新征,执行校长王芳,副校长畅立强,教务处副主任张秀芹,以及四五年级全体师生参与了本次活动。在经过班级初选、年级笔试的层层选拔之后,最终有二十名同学进入本次国学小名士大赛。整场比赛分为淘汰赛和决赛两大环节。淘汰赛包括飞花令环节和必答题环节,决赛包括必答题环节、抢答题环节和飞花令环节。伴随着主持人于鲁君老师富有诗韵的开场,精彩的国学经典诗词大赛拉开了帷幕。必答题是比赛首个环节,每班三名参赛选手需要在规定的时间里依次回答题目。比赛题目大多出自唐诗宋词元曲以及古典名著的内容,优美的诗句如汩汩清泉流淌而出,精彩纷呈的名人轶事在眼前铺展开来。选手们现场对答如流、思维敏捷,展现了扎实的国学功底。在抢答环节,场上选手个个摩拳擦掌,意气风发,赛况愈加激烈。没抢到答题权的同学不禁扼腕叹息,抢到答题权的同学饱含兴奋之情说出问题答案。台下的观众不禁被台上的紧张激烈的氛围感染,时而鼓掌喝彩,时而屏息凝神。场上场下,在国学经典的纽带下,连在了一起。“飞花令”环节最受同学们喜爱。在决赛部分,“飞花令”作为最后冠亚争夺赛的关键局出场。比赛中,含有“月”“花”“国”“雨”的诗句在孩子们口中层出不穷。选手们丰富的诗词知识储备以及临场发挥时的镇定自若获得场下师生的一致称赞。本次比赛还为场下观众安排了答题环节,观赛同学都跃跃欲试,争相抢答,答对的观众都获得了精美的小礼品。场下同学的国学热情也被点燃,积极参与互动答题。比赛最后,四年级一班高米暄、赵浩宇,四年级三班贾阳子,五年级一班董坤宇,五年级二班朱俞赫凭借丰富的国学知识积累以及绝佳的临场发挥赢得太阳城学校国学小名士比赛一等奖的殊荣。本次大赛以“学国学,诵经典”为主题,旨在让学生通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一,学以致用”。通过新颖的形式和丰富的内容,让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断产生“春雨润物细无声”的作用。“让经典相伴,与国学同行”。某某某学校始终坚持让学生诵读经典,开展了一系列传承中华传统美德、诵读国学经典的活动,把经典诵读作为推动学校内涵发展的重要载体,让经典诵读与学生的习惯养成、人文素质培养有机结合,形成具有学校特色的显性标识和发展亮点。内容总结

(1)沐浴国学经典魅力,感受传统文化灿烂

——某某某学校举行“学国学,诵经典”国学小名士评选暨第二季诗词大会活动

为弘扬中华传统文化,激发学生学国学、诵经典的兴趣,拓展学生的国学知识储备,营造良好的国学学习和经典诵读的氛围,5月2日上午,某某某学校在报告厅举行了“学国学,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论