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文档简介
Word——3—2022中心学校春季工作要点新的学期,新的起点。下学期,我们将狠抓学校管理,确保教学成果稳步提升,同时,围绕校长队伍建设、老师专业化成长、教学模式探究、学校特色化建设等四个方面开展工作,大力提升学校的办学品位。现将有关要点印发如下,希大家拿出详细措施,仔细落实,确保各项活动落到实效。
一、校长队伍建设(xx负责)。
1、开展一次校长讲校和家长、老师、同学评校长活动。
2、培育学者型校长、业务型校长。让校长回归到书本、课堂中去,以此带动、促进学校的业务进展。
3、实行校长工作定期汇报制度,同时每月上交一份工作简报。要求内容详细、忌泛泛而谈。
4、召开一次学校管理现场会。
二、老师专业化成长(xx负责)。
1、连续开展好老师读书沙龙活动,督导老师仔细撰写博文,力争在5月底前出版一期老师博文专辑。
2、开展好同读一本书活动。
3、探究试验开展一至二期老师大讲堂活动。
4、在六一期间,举办全乡首届校内文化艺术节。
5、鼓舞老师搞教科研团体建设,
6、组织编写学校生晨颂校本教材。教材分上下两册,上册供一至三班级同学使用,下册供四、五班级同学使用。
7、开展一次老师满足度测评活动。
三、教学模式探究(xx负责)
1、选派部分四、五班级优秀老师到灵宝、山东潍坊观摩海量阅读法教学模式,在我乡探究大单元教学法。
2、在一至三班级中搞好识字教学,力争三班级的同学认字量能达到3500字。同时将同学的认字量纳入同学的考评之中。
3、在中学数、语、英学科教学中连续开展杜郎口教学模式,其他学科借鉴山东东庐中学导学案教学模式,乡中心学校给供应相关书籍和资料。
四、学校特色化建设(xx负责)
依据学校实际,结合曾提出的同学养成教育、文明礼仪教育、体育、音乐、舞蹈、书法或在新教育、书香校内建设等方面,选取一到两种开展相应活动,力求师生参加面广、收到效果好,以此形成本校的特色。开学初学校要拿出自己的创建方案,交中心学校;学期结束时,乡中心学校要对活动开展状况进行评估。
五、作文月刊
各校每学期一刊,要切实选登同学的优秀习作,严禁抄袭、或从网络下载,学校将电子稿统一整理后上交乡中心学校,由中心学校统一印制、装订。
六、保障措施
1、各校长要高度重视各项活动的开展,赐予活动足够的时间保证和资金支持。
2、每期结束后,乡中心学校要对各校活动的开展状况进行综合考评,同时将结果记入校长的绩效考核。对活动表现突出的老师和同学,乡中心学校也会赐予肯定的嘉奖。
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