工程财务会计课程标准教案

《工程财务会计》课程标准教案一、课程基本信息课程名称工程财务会计课程代码学时30学分1.5授课时间适用专业工程造价课程类型基本能力课程先修课程经济学基础后续课程工程技术经济二、课程定位本课程是工程造价专业的重要专业课程之一。它以《企业会计制度》为准绳，结合建筑企业生产经营的特点，介绍建筑企业工程成本核算的基本理论与方法。本课程教学任务：使学生熟悉工程项目部会计核算的主要内容，掌握会计核算的基本知识和方法，懂得进行项目成本核算的基本操作程序与规范，具备从事建筑企业项目日常核算和成本计算的能力。三、课程设计思路本课程标准的总体设计思路：以会计“业务流程”为主线，以会计“核算项目”为基本模块，从岗位的技能目标入手，体现知识目标实用、够用为原则，紧紧围绕“会计核算”选择课程内容，把岗位要求用训练的方式展示出来。变书本知识的传授为实际操作技术与能力的培养，真正做到有岗能上，到岗能干，岗岗能为的职业教育特色。四、课程目标（一）知识目标熟悉工程项目会计核算的内容、特点与要求，掌握施工企业日常业务的核算方法及工程成本核算的程序和方法（二）能力目标具有正确判断经济业务性质的基本能力，正确处理各类经济业务的能力；提高学生的实际操作能力，能够运用会计知识与技能进行工程成本的核算与计算。（三）德育目标强化政策观念和法制观念，遵纪守法，自己遵守职业道德与行业规范。五、课程内容及要求序号教学内容能力目标知识目标教学方法及手段学时1财会基础知识会计要素，会计等式，会计科目和账户，借贷记账法理解会计要素和会计等式；认识会计科目和账户；掌握借贷记账法的基本原理和方法等讲授法、小组讨论法22货币资产核算现金管理要求，现金核算理解现金及银行存款管理要求，熟悉银行结算方式等讲授法、小组讨论法23应收及预付款项的核算应收账款的核算，预付账款的核算熟悉应收账款、预付账款、应收票据的核算内容等讲授法、小组讨论法24存货核算存货及其分类了解存货和范围、来源、分类、存货收发的手续等讲授法、小组讨论法25长期资产核算长期资产的内容，固定资产的分类和计价等了解长期资产的内容；熟悉固定资产的分类和计价方法等讲授法、小组讨论法26资金筹集的核算筹集资金的要求，筹集资金的方式了解资金筹集的要求及方式，掌握权益资本筹集的核算方法等讲授法、小组讨论法47工程成本和期间费用的核算工程成本与期间费用，工程成本的种类了解生产费用的分类、工程成本与生产费用的关系、工程成本核算的意义讲授法、小组讨论法48营业收入核算营业收入的内容；建造合同收入的内容了解建筑施工企业收入的内容及特征；掌握建造合同收入的确认方法及核算方法等讲授法、小组讨论法49利润核算利润的构成熟悉建筑施工企业利润总额的构成、利润分配的程序等讲授法、小组讨论法410财务会计报告财务会计报告的内容、作用及编制要求了解会计报表的意义、种类及编制要求；掌握资产负债表、利润表等讲授法、小组讨论法4六、课程实施建议（一）教学建议强化实际操作，讲解时要突出重点，边讲边练。由于会计制度和准则正在进一步完善，变化较大，一定要注重新知识的更新与传授。在讲解每个模块的过程中，应结合具体实例介绍。教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题、准备好实做材料。采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成。对外投资的两种核算方法以及成本的核算有一定的难度，在讲授过程中要与会计处理一起结合起来，要求学生通过理解来掌握。

在整个讲授过程应紧紧抓住重点，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用。

2.教学方法与手段本课程部分课业的学习阶段采用正面课堂教学，大量引入案例教学；部分采用独立学习、小组学习方法，（小组协作与个人独立完成相结合）；依据模拟案例，由学生、老师两方面分别提出问题、课堂讨论、归纳总结的形式。（二）考核建议（1）评价理念：通过出勤考核（10%）+作业考核（10%）+课堂提问考核（10%）+期末笔试考核（70%）的方式，多角度考查学生的知识、技能的掌握情况。

（2）评价体制：在工程造价专业教学团队的指导下，建立“知识为辅，能力为主，过程为主，结果为辅”的绩效考核方案，并由课程教学小组组织实施。七、参考书目：序号书

名编

者出版社版本1《建