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文档简介
Word——3—2022-2022学年度下学期初三物理教学工作计划一、教学思想:
教育同学把握基础学问与基本技能培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量,使同学逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。提高学习数学的爱好,逐步培育同学具有良好的学习习惯,实事求是的态度。坚韧的学习毅力和自立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。
同时针对初三同学的特点,教学上准备在全面抓好双基的同时,拔出一部分尖子起领头作用,对有学习乐观性而基础一般和较差的人赐予大力的关心,提高他们的学习成果,对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作,在采纳较低难度的作业和要求逐步培育他们的学习爱好,从而提高他们的学习成果。
二、在教学过程中抓住以下几个环节
1、理论学习:
抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习,准时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、备好每堂课
仔细钻研大纲和教材,做好各阶段的总体备课工作,对各单元、专题做到心中有数,备好同学的学习和对学问的把握状况,写好每节课的教案,做好课后反思和课后总结工作,不断提高自己的教学理论水平和教学实践力量。
4、做好课堂教学
创设教学情境,激发学习爱好,以中考为指挥棒,以自主、创新、合作为主线,以培育同学力量为中心,全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改好每一位同学的每份作业,同学的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈,再次批改,让同学获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导
课后能对学进行针对性的辅导,解答同学在理解教材与详细解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能"吃饱',获得进一步提高;使差生也能准时扫除同学障碍,增加同学信念,尽可能"吃得了'。充分调动同学学习物理的乐观性,扩大他们的学问视野,进展智力水平,提高分析问题与解决问题的力量。
总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的方法,以提高教学质量。
三、教学进度:
第一周:第一章其次章
其次周:第三章第四章
第三周:第五章第六章
第四周:第七章第八章,第一次模拟考试
第五周:第九章第十章
第六周:第十一章第十二章
第七周:第十三章第十四章
第八周:第十五章第十六章,第十七章,其次次模拟考试
第九周:专题复习一,专题复习二
第十周:专题复习三
第十一周:专题复习四,第三次模拟考试
第十二周综合复习
第十三周综合复习
第十四周综合复习
第十五周综合复习/
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