版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
猜一猜形状像一座山,稳定性强三竿首尾连,两竿一样长学问不简单打一数学图形等腰三角形生活中等腰三角形13.3.1等腰三角形性质(一)
如图:把一张长方形纸片按图中虚线对折,
并剪去红线下方部分,再把它展开,得△ABC
ACDB观察AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点?AC=AB,△ABC是等腰三角形心灵手巧相信你:
有两条边相等三角形叫做等腰三角形.回忆三角形中线、角平分线和高线如图:中线AD,角平分线AE,高AF(1)什么是等腰三角形?(2)等腰三角形相关概念(3)三角形中学过哪些主要线段?
把剪出等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合线段和角.找一找
等腰三角形是轴对称图形吗?思考是重合线段重合角
ACBDAB=ACBD=CD
AD=AD∠B=
∠C.∠BAD=∠CAD∠ADB=
∠ADC
等腰三角形除了两腰相等以外,
你还能发觉它其它性质吗?
大胆猜测猜测与论证等腰三角形两个底角相等。已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C分析:1.怎样证实两个角相等?
2.怎样结构两个全等三角形?猜测ABCDABC则有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中证实:
作顶角平分线AD,AB=AC
∠1=∠2
AD=AD
(公共边)
∴
△ABD≌
△ACD
(SAS)
∴
∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
方法一ABC则有BD=CDD在△ABD和△ACD中证实:
作△ABC
中线ADAB=AC
BD=CDAD=AD
(公共边)
∴
△ABD≌
△ACD
(SSS)
∴
∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
方法二ABC则有∠ADB=∠ADC=90ºD在Rt△ABD和Rt△ACD中证实:
作△ABC
高线ADAB=AC
AD=AD
(公共边)
∴Rt△ABD≌Rt△ACD
(HL)
∴
∠B=∠C
(全等三角形对应角相等)
方法三归纳结论等腰三角形两个底角相等。性质1(等边对等角)用符号语言表示为:在△ABC中,∵AC=AB(已知)∴∠B=∠C
(等边对等角)ABC看谁算得快如图,在以下等腰三角形中,分别求出它们底角度数。ABC120°ABC36°想一想:
刚才证实除了能得到∠B=∠C你还能发觉什么?重合线段重合角
ABDCAB=ACBD=CD
AD=AD∠B=
∠C.∠BAD=∠CAD
∠ADB=∠ADC=90°猜测:等腰三角形顶角平分线,底边上中线,底边上高相互重合ABC则有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中证实:
作顶角平分线AD,AB=AC
∠1=∠2
AD=AD
(公共边)
∴
△ABD≌
△ACD
(SAS)
∴
BD=CD∠ADB=∠ADC=90°论证猜测(等腰三角形三线合一)等腰三角形顶角平分线与底边上中线,底边上高相互重合性质2:归纳结论用符号语言表示为:在△ABC中,AB=AC,点D在BC上1、∵AD⊥BC∴∠
=∠
,
=
。
2、∵AD是中线,∴
⊥
,∠
=∠
。3、∵AD是角平分线,∴
⊥
,
=
。ABCD⌒⌒121212BDCDADBC12ADBCBDCD思索:
等腰三角形对称轴怎样回答?等腰三角形是轴对称图形.对称轴是底边上中线(顶角平分线,底边上高)所在直线
例1如图,点D、E在△ABC边BC上,且AB=AC,AD=AE,此时BD与CE有何关系?请说明理由。例2、如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角度数。ABCD解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等边对等角)设∠A=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°,在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°x⌒2x⌒2x⌒⌒2x
如图,已知AB=AC,∠BAC=1100,AD是△ABC中线。(1)求∠1和∠2度数;(2)AD⊥BC吗?为何?ABCD12(1)解:在△ABC∵AB=AC(已知)又∵AD是△ABC中线(已知)∴∠1=∠2=∠BAC(等腰三角形底边上中线平分顶角)∵∠BAC=1100(已知)∴∠1=∠2=550(等式性质)。(2)在△ABC∵AB=AC(已知)又∵AD是△ABC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 知识管理与传承方案计划
- 城市广场改造工程合同三篇
- 感控之魂:医用消毒设备-精准控感领航医疗卫生安全
- 电子商务专业毕业论文选题
- 经济公司外包协议书范文
- 婚产分配协议书范文模板
- 水电预埋包工协议书范文范本
- 公租房便利店转让协议书范文
- 茶叶店批发合作协议书范文
- 租赁牌照二手车协议书范文范本
- 超长悬挑结构安全通道防护棚专项施工方案
- 苏州工业职业技术学院辅导员考试真题2022
- 小学老师小学老师说课技能 说课的基本环节
- 流感诊疗指南
- COVID-19-疫情-新冠病毒-英语作业ppt(关于抗击疫情的英雄们)
- 混凝土楼板上行走吊机时楼板承载能力计算方法
- 入监教育内容公开课
- 高等工程数学知到章节答案智慧树2023年南京理工大学
- 维克多高中英语3500词汇
- 2023届北京市海淀区高三下学期二模语文讲评
- 医疗机构抗菌药物临床应用备案表
评论
0/150
提交评论