三年级上册语文课件 14、《不会叫的狗 》人教部编版

走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。

（打一动物）猜谜语答案：狗走起路来落梅花，猜谜语答案：狗三年级上册语文课件14、《不会叫的狗》人教部编版不会叫的狗不会叫的狗作者介绍贾尼·罗大里1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。作者介绍贾尼·罗大里1920年生于意大利，是20世纪最伟大的14.不会叫的狗人教版小学语文三年级14.不会叫的狗人教版小学语文三年级朗读要求：标(边读边标出自然段)圈(边读边圈出生字所在的词语)读(读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍。)用自己喜欢的方式朗读课文朗读要求：用自己喜欢的方式朗读课文压我会认吗mátǎo

yànnùpīfǎngdānyàchàrěnmózhòngdànfēngwānggǎo讨厌怒批访担忍模中疯汪搞差弹压压我会认吗mátǎoyànnùpī多音字模压

yà（压根）

yā（压住）

mó（模仿）

mú（模样）

中

zhòng（中奖）

zhōng

（中间）

吗má（干吗）

mǎ（吗啡）

三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)多音字模压yà（压根）mó（模仿）中zhò吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞读一读：三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)吗讨厌怒批读一读：三年级上册语文课件-14吗怒批访疯汪搞形声字三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)吗怒批访疯汪搞形声字三年级上册语文课件-14、《干吗

讨厌发怒

批评来访

担保压根差不多忍着模仿百发百中子弹发疯

汪汪搞清楚哞哞叫孤零零捧腹大笑我会读三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)干吗讨厌发怒批评来访课文讲解再次朗读课文，用一句话概括文章的主要内容。一只不会叫的狗学叫的故事。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)课文讲解再次朗读课文，用一句话概括文章的主要内容。从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一它是一只孤零零的小狗。它是一只孤零零的小狗。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)它是一只孤零零的小狗。它是一只孤零零的小狗。三年级上册语文课自由朗读课文1～9自然段，用——画出人们对这只狗的评价，用﹏

﹏画出小狗的话。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)自由朗读课文1～9自然段，用——画出人们对这只“你怎么不叫？”“我不会……我是外来的……”“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”“干吗要叫？”“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”“也许是这样，可我……”“可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”分角色朗读三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)“你怎么不叫？”分角色朗读三年级上册语文课件-14、《不会叫自由朗读课文10～24自然段，小组交流读懂了什么。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)自由朗读课文10～24自然段，三年级上册语文课件-14这是一条怎样的小狗，你从哪些句子看出来的？从此，它天天都练习，从早到晚偷偷练习。从此，它天天都练习，从早到晚偷偷练习。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)这是一条怎样的小狗，你从哪些句子看出来的？从一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真秋天来了，树上结的苹果，那么

，那么

，那么

。她笑起来，眼睛弯弯的，那么

，那么

，那么

。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)秋天来了，树上结的苹果，那么她笑起来，眼睛弯弯的，那么一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真小公鸡——关心小狗，诚心

诚意地教。狐狸——嘲笑、看不起。

小公鸡和狐狸分别是怎样对待小狗的？三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)小公鸡——关心小狗，诚心小公鸡和狐狸分别是怎样对待小狗你从哪句话读出了这种嘲笑？狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，极力忍着不笑出声来。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)你从哪句话读出了这种嘲笑？狐狸真想哈哈大面对这种嘲笑，小狗有怎样的反应？小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)面对这种嘲笑，小狗有怎样的反应？小狗感到受了委杜鹃——同情、关心。杜鹃是怎样对待小狗的？三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)杜鹃——同情、关心。杜鹃是怎样对待小狗的？三年级上册语续编故事故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。

遇到小母牛......

遇到农民......

遇到猎狗......和同学交流的时候，注意听听他们的预测是否有道理！三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)续编故事故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。遇到小母“不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头奶牛啊……”“我当然是奶牛。”“可我不是，我是狗。”“当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。”“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。“什么主意？”“这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。”“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞……哞……哞……”“哞……”小狗也叫起来。这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。

第一种结局三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)第一种结局三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部

狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。“你往哪里跑？”“连我自己也不清楚。”“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”“好，我去。可我告诉你，我不会汪汪叫。”“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”“那我去。”狗说。这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。第二种结局三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。第二种结局三年级上

“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。”小狗在树林里匍匐前迸，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。“汪汪，汪汪。”“呀，是另一只狗。”它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。“你好哇，狗。”“你好哇，狗。”“你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？”“诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。”第三种结局三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必

“汪汪叫？你会汪汪叫吗?”“当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。”“那么你教我，好吗？”“你不会汪汪叫吗？”“不会。”“听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪……”“汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的正确的老师啦！”三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)“汪汪叫？你会汪汪叫吗?”三年级上册语文课件-14、《不听老师读完三种结局后，你喜欢哪一种结局？

你能为小狗写第四个结局吗？思考：三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)听老师读完三种结局后，你喜欢哪一种结局？你能课后作业：1.请把你为这只不会叫的狗设计的“第四个结局”认真修改后，写在积累本上。2.选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。

三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)课后作业：三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部再见三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)再见三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。

（打一动物）猜谜语答案：狗走起路来落梅花，猜谜语答案：狗三年级上册语文课件14、《不会叫的狗》人教部编版不会叫的狗不会叫的狗作者介绍贾尼·罗大里1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。作者介绍贾尼·罗大里1920年生于意大利，是20世纪最伟大的14.不会叫的狗人教版小学语文三年级14.不会叫的狗人教版小学语文三年级朗读要求：标(边读边标出自然段)圈(边读边圈出生字所在的词语)读(读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍。)用自己喜欢的方式朗读课文朗读要求：用自己喜欢的方式朗读课文压我会认吗mátǎo

yànnùpīfǎngdānyàchàrěnmózhòngdànfēngwānggǎo讨厌怒批访担忍模中疯汪搞差弹压压我会认吗mátǎoyànnùpī多音字模压

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中

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（中间）

吗má（干吗）

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﹏画出小狗的话。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)自由朗读课文1～9自然段，用——画出人们对这只“你怎么不叫？”“我不会……我是外来的……”“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”“干吗要叫？”“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”“也许是这样，可我……”“可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”分角色朗读三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)“你怎么不叫？”分角色朗读三年级上册语文课件-14、《不会叫自由朗读课文10～24自然段，小组交流读懂了什么。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)自由朗读课文10～24自然段，三年级上册语文课件-14这是一条怎样的小狗，你从哪些句子看出来的？从此，它天天都练习，从早到晚偷偷练习。从此，它天天都练习，从早到晚偷偷练习。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)这是一条怎样的小狗，你从哪些句子看出来的？从一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真，那么动听，那么洪亮。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔的叫声是那么逼真秋天来了，树上结的苹果，那么

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诚意地教。狐狸——嘲笑、看不起。

小公鸡和狐狸分别是怎样对待小狗的？三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)小公鸡——关心小狗，诚心小公鸡和狐狸分别是怎样对待小狗你从哪句话读出了这种嘲笑？狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，极力忍着不笑出声来。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)你从哪句话读出了这种嘲笑？狐狸真想哈哈大面对这种嘲笑，小狗有怎样的反应？小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)面对这种嘲笑，小狗有怎样的反应？小狗感到受了委杜鹃——同情、关心。杜鹃是怎样对待小狗的？三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)三年级上册语文课件-14、《不会叫的狗》人教（部编版）(共33张PPT)杜鹃——同情、关心。杜鹃是怎样对待小狗的？三年级上册语续编故事故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。

遇到小母牛......

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狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。“你往哪里跑？”“连我自己也不清楚。”“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”“好，我去。可我告诉你，我不会汪汪叫。”“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”“那我去。”狗说。这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥