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文档简介
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《高尔基和他的儿子》14《高尔基和他的儿子》
他是世界无产阶级文学伟大代表之一。他出身于木工家庭,8岁开始独立谋生。25岁开始发表作品。著名作品《海燕之歌》、《母亲》等对国际工人运动和民族解放运动,对无产阶级文学都产生了积极的影响。高尔基生平他是世界无产阶级文学伟大代表之一。他出身于木工家庭,8教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文章的语言美。2、能初步懂得人生的快乐在于付出的道理。教学目标:任务一:品读栽花(1到3)边读边想自己读懂了什么?从哪些语句中感受到的?任务一:品读栽花(1到3)
有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来他。高尔基的儿子
10岁,
没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他
休息,
在忙着栽种的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。只有还顾不上一直各种各样探望有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子任务二:品读赏花快速阅读课文4、5、6自然段,画出自己喜欢的句子,细细体会。任务二:品读赏花
春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
姹紫嫣红轻轻摇晃阵阵芳香春天到了,儿子种的花全都
傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
任务三品信明理请同学们齐读高尔基写给儿子的信,共同探讨信的内涵。小组讨论解决:1、文中先后两次出现“美好的东西”,分别指什么?2、文中的“给”指给什么?为什么“给”永远比“拿”愉快?任务三品信明理小组讨论解决:
美好的东西有很多很多,他可以是一个(),还可以是(
),还可以是(
)……真诚的微笑无私的帮助你对他人的爱美好的东西有很多很多,他可以是一个(试一试,填一填:一个()的身影,在院子里忙的(),但是他(),因为()自己的父亲,心里一直想着目标检测小小不可开交顾不上休息深深地爱着他要在自己离开前,要为父亲留下美好的回忆。试一试,填一填:目标检测小小不可开交顾不上休息深深地爱着他要“给”,永远比“拿”愉快……“给”,永远比“拿”愉快……拓展延伸:爱自己的孩子,这是连母鸡也会做的事,如何教育好他们却是一门艺术。拓展延伸:
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《高尔基和他的儿子》14《高尔基和他的儿子》
他是世界无产阶级文学伟大代表之一。他出身于木工家庭,8岁开始独立谋生。25岁开始发表作品。著名作品《海燕之歌》、《母亲》等对国际工人运动和民族解放运动,对无产阶级文学都产生了积极的影响。高尔基生平他是世界无产阶级文学伟大代表之一。他出身于木工家庭,8教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文章的语言美。2、能初步懂得人生的快乐在于付出的道理。教学目标:任务一:品读栽花(1到3)边读边想自己读懂了什么?从哪些语句中感受到的?任务一:品读栽花(1到3)
有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来他。高尔基的儿子
10岁,
没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他
休息,
在忙着栽种的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。只有还顾不上一直各种各样探望有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子任务二:品读赏花快速阅读课文4、5、6自然段,画出自己喜欢的句子,细细体会。任务二:品读赏花
春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
姹紫嫣红轻轻摇晃阵阵芳香春天到了,儿子种的花全都
傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
任务三品信明理请同学们齐读高尔基写给儿子的信,共同探讨信的内涵。小组讨论解决:1、文中先后两次出现“美好的东西”,分别指什么?2、文中的“给”指给什么?为什么“给”永远比“拿”愉快?任务三品信明理小组讨论解决:
美好的东西有很多很多,他可以是一个(),还可以是(
),还可以是(
)……真诚的微笑无私的帮助你对他人的爱美好的东西有很多很多,他可以是一个(试一试,填一填:一个()的身影,在院子里忙的(),但是他(),因为()自己的父亲,心里一直想着目标检测小小不可开交顾不上休息深
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