首字母填空解题方法大全 首字母填空技巧口诀共课件

首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀LOGOHQ一CH首字母填空④第二讲&第三讲&第四讲判断词性、句子成分、句子结构篇1判断词性2分析句子成分3总结句子结构1.前言?20世纪90年代以来，随着我国工业化、城镇化进程的不断加快，进城务工农民规模持续扩大，其结构也发生重大变化，越来越多的人由过去分散的“单身外出”方式转变为“举家迁徙”，出现家庭化流动的趋势。这种人口流动现象持续十余年之后，庞大数量的第二代移民已经出现。在此种情况下，了解公办、民办等不同类型学校农民工子女的体质状况，体育课程设置、课外体育活动开展情况，体育教育对农民工子女的道德、意志品质、社会融入的影响状况以及不同类型学校的体育设施、体育师资状况，发现农民工子女体育教育方面存在的问题并提出针对性的发展对策是非常必要的。?2.我国现阶段中小学中农民工同住子女体育教育现状与分析?2.1体育场地与设施情况?按国家教育部有关规定，小学生人均场地面积应不少于5m2，中学生不少于6?8m2。马利亚等人的研究显示，浙江省农民工子女学校的体育场地、器材严重缺乏，绝大部分学校都无法满足体育教学和课外体育活动的需要，不能满足需要的学校占83.02％?［1］?。王迪迪等人研究表明：目前北京市打工子弟小学均无标准化运动场地，提供给学生的主要有三种类型的运动场地―空地、篮球场(非标准)、乒乓球台(简易)；学生人均活动面积不足0.5平方米，学校的运动场地的匮乏在一定程度上局限了学生们进行耐力性项目的锻炼?［2］??2.2体育课程开设和教学情况?高芳明等人的材料显示，体育课经常被挤占，教师使用教材不统一，缺乏统一的纲领性文件，由于受场地器材的限制，体育课内容较单一，学习形式枯燥，抑制了学生的想象力和创造力?［3］?。邵斯等人的研究显示：南京市民工子弟学校体育课仍以传统的教学手段为主，缺乏现代气息，项目单一。教师的授课模式存在问题，持案上课率低，教材层次不齐，影响教学质量?［4］?。?综上所述，我国体育的规范化教学水平较低，有相当一部份学校未能正常开设体育课，这说明部分民工子弟中小学将体育课视为可有可无的科目，不予重视。此外，体育课随意性教学现象比较严重，对体育教学大纲的实施率低，教学内容也比较单一，这说明现行的教学大纲与民工子弟中小学体育教学的实际仍存在较大的差距。?2.3课外体育活动情况?《学校体育工作条例》第3章第10条规定：“普通中小学校、农村中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排3次以上课外体育活动，保证学生每天有1个小时课外体育活动的时间(含体育课)。”高芳明等人的研究从课外体育的安排情况、三操的贯彻情况、学校课外运动竞赛的开展情况三个方面阐述了课外体育活动的在农民工子弟学校不受重视，国家政策难以落实?［3］?。马利亚等人的研究表明课外体育活动受多方面因素的影响，如各科教师及校领导的重视和支持程度，场地器材的配置，活动内容的趣味性与否等等。以上的因素普遍出现问题，导致课外体育活动在民工子弟学校难以保证?［1］?。?综上所述，我国民工子弟中小学对课外体育活动的开展一般不重视，课外体育活动基本上是无组织、无特色、无安排的自由活动形式，学校应当依据学生的兴趣爱好和生理、心理特点，因地制宜的开展丰富多彩的课外体育活动。?3.农民工同住子女社会融入情况的现状和体育教育对其融入的思考?3.1农民工同住子女社会融入情况的现状分析?社会融合可以分为三个层次：一是经济生活的融合，标志着城市能够满足流动人口基本生存的安全需求；二是社会日常生活的融合，即城市能够满足流动人口社会沟通和交往互动的需求；三是社会心理层面的融合。?［5］?经济生活的融合只是出于社会分工意义上的功能性嵌入，而农民工只有在此基础上，通过广泛的社会交往，在社会和心理层面上形成与城市居民相一致的身份认同，才算真正融合于社会。?［6］?具体到农民工子女与城市社会的关系问题上，农民工子女的城市社会融合关键在于农民工子女内化城市的文化价值观念，在心理上对城市社会和市民身份产生认同和情感归属，同时城市学校对农民工子女的市民身份的支持、认同和接纳，使农民工子女与城市社会融为一体，形成相一致的身份认同。?3.2体育教育对农民工同住子女社会融入情况的思考?基于以上问题，在学校体育中体育活动具有特殊的功能，它可以通过体育课的课堂、教学内容、教学过程和教学评价这些方面的宣教从语言、服装、学习习惯等方面促进农民工子女的社会融合，也可以利用两操的统一开展、课外体育活动展开、校运动对建设和运动会参与情况对农民工子女的社会融合进行促进。从而在这个过程中让城市的孩子和家长、学校的领导和教师逐渐的接纳他们，也让他们从活动中体会到集体的力量，找到一种归属感，有效地缓解农民工子女的自卑心理状况。并且体育教育中的一些有趣的游戏活动和合作性的竞赛可以提升他们的自我评价，提升其自尊心和自信心，强化其内在的积极情感，有助于化解消极情绪。?4.小结?近些年来，随着农民工数量的不断激增，农民工随迁子女数量也不断增加，国家越来越重视农民工子女的教育问题，并提出一系列的政策加以保障。特别是在农民工子女社会融入性方面，国家提出一视同仁，无差别对待的要求，特别是一些公办学校开始接收农民工子女，并将其与当地的孩子同班编入，在这样的大环境下，让农民工子女更快融入城市生活和学校生活显得更加紧迫。实现学校体育对他们融入的促进作用，是学校体育教学的关键。虽然已有学者在此领域做以研究，但多对于工子弟学校，涉及公办学校的较少，以后在公办学校的农民工子女就学将是主导我国这方面教学的大趋势，也是符合国家提出的一视同仁，无差别对待政策的要求。以后我们还是要多研究公办学校中的农民工子女各方面情况，让他们更快更好的融入我们的社会、城市和生活中去。??上海市教委科研创新资助项目??一名的著名教育家曾说过：“一个好的教师，就算是在责备学生，表现对学生的不满时，也时刻牢记不能让孩子‘成为好人’的愿望熄灭。”在批评学生时，教师应充分尊重学生，保护学生的自尊心，避免学生产生“破罐子破摔”的心理，促使学生产生改正错误、追求上进的愿望。在进行班级管理和日常教学中，班主任应以表扬为主，但是这不意味着不能批评学生，对犯了错误的学生进行恰当地批评，也是班主任教育学生的一种方式。批评和表扬应该是结伴同行、相融而生的，而不是相互抵触和排斥的。当然，班主任在使用批评手段时，要注意把握好尺度，既不能伤害学生的自尊心，又要达到教育学生的目的。一、以赏识的姿态开启学生的心扉在待人接物中，人们通常希望得到别人的认可和赏识，成年人都有这样的期盼，更何况尚不成熟的学生。小学生的心理正处于非常幼稚的阶段，他们缺乏社会阅历，但内心深处非常渴望得到他人的认可和赞扬，尤其是具有权威性的教师和家长。如果经常被批评，心理素质差的学生就会产生明显的挫折感和失败感，给他们幼小的心灵带来巨大的伤害，使他们对未来失去信心，甚至有的小学生会产生逆反心理。因为感觉自己在班主任眼里不是好学生，所以这些学生就会排斥教师和学校，对学习缺乏信心，导致成绩越来越差。作为班主任，如果对学生能多一分耐心，及时肯定他们取得的每一点成绩和进步，就会增强他们的信心，拉近师生之间的心理距离。常常有学生因为喜欢某位教师而喜欢上某门课程，增强学习兴趣。所以在教育学生的过程中，班主任要经常给予学生由衷、恰当的赞美，信任他们，关心他们，避免挫伤学生的自尊心，这对他们以后的学习和成长都有很大的帮助。二、以差异化策略对待不同的学生班主任要善于“蹲下身子”和学生交流，欣赏学生的优点，倾听学生心声。从某种程度上来说，“蹲下身子”是教师是否成熟、是否优秀的标志，只有“蹲下身子”，教师才有可能看到学生眼中丰富多彩的世界，真正感受最真、最美的?W生心灵，也才能走进驰骋在想象和创造空间的学生的内心。班主任对学生常常有着巨大的影响力，有时候甚至一句不经意的话、一个细微眼神都可能对学生产生很大的影响。罗森塔尔效应就是这样的道理，教师对于学生的殷切希望常常能收到预期的效果。俗话说：“响鼓不用重锤敲。”隐喻对积极主动的人不需要过于严厉。很多班主任常常会偏袒学优生，这种行为并不好。随着教育水平的提高，优秀的学生越来越多，但这些学生身上的傲气也愈发突出，他们容易滋生自满和轻视他人的缺点，班主任应该及时发现问题，严格要求优等生，做到“响鼓也要敲一敲”。对于学困生，班主任应以赏识的姿态走进他们的内心，细致耐心地发现他们的优点。学困生不可能各个方面都很差，他们身上也有闪光点，只是比较隐蔽或者有待发现，在明显缺点的“光环”下，这些细小的闪光点常常被忽视和掩盖，班主任要像淘金的工人一样细心、耐心，以敏锐的观察力发现他们身上的“金矿”。首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方1LOGOHQ一CH首字母填空④第二讲&第三讲&第四讲判断词性、句子成分、句子结构篇LOGO2首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件3首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件4首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件5首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件6→有没有一种经历:这个词我想出来了100%确定是对的→结果试卷一发下来,☆单词形式错了?真相只有一个你不会判断词性!→有没有一种经历:7首字母填空题考查的是语篇理解过程中的分析判断,句子成分与词性的对应关系,语法结构,词义辨析等全方位的综合能力。所以准确判断词性是做好首填题的大必备技能。首字母填空题考查的是语篇理解过8英语盐的分类1动词(Verbs)6连词(Conjunctions2名词(Nouns)7介词(Prepositions)3形容词(Adjectives)8数词(Numerals4副词(Adverbs)9冠词(Articles)5代词(Pronouns)10感叹词(interjections)英语盐的分类9词动词v名n形容词ad副词a(实义词)表示完整意动作或状人或事物人或事物的动作的状态或特的词汇意义态的名称特征,修饰征,修饰动、形名词副、全句虚词助动auX代pron.连词conj介词prep.冠词art(功能词)没有完整的Do,can,代替名词连接单词、用在名词性成分在名词之词汇意义,many,m、数词、词组、分句(名词、代词)前,限定只表示语法ustwilll形容词的逻辑词之前所指范围意义等,置于主动词之数词加um·表示呦羧调A戟顺嘱字舱者之间)感叹词int.oh,heo,hi,yeah等词10词性判断Thedoctorlookedhimoverandtoldhimnottoemeatandsugar1去除枝干(包括not)2.词组搭配:tellsbtodo3通过meatandsugar来确定词性词性判断11首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件12首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件13首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件14首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件15首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件16首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件17首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件18首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件19首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件20首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件21首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件22首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件23首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件24首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件25首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件26首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件27首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件28首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件29首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件30首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件31首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件32首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件33首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件34首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件35首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件36首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件37首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件38首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件39首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件40首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件41首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件42首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件43首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件44首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件45首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件46首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件47首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件48首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件49首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件50首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件51首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件52首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件53首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件54首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件55首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件56首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件57首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件58首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件59首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件60首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件61首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件62谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基63首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀LOGOHQ一CH首字母填空④第二讲&第三讲&第四讲判断词性、句子成分、句子结构篇1判断词性2分析句子成分3总结句子结构1.前言?20世纪90年代以来，随着我国工业化、城镇化进程的不断加快，进城务工农民规模持续扩大，其结构也发生重大变化，越来越多的人由过去分散的“单身外出”方式转变为“举家迁徙”，出现家庭化流动的趋势。这种人口流动现象持续十余年之后，庞大数量的第二代移民已经出现。在此种情况下，了解公办、民办等不同类型学校农民工子女的体质状况，体育课程设置、课外体育活动开展情况，体育教育对农民工子女的道德、意志品质、社会融入的影响状况以及不同类型学校的体育设施、体育师资状况，发现农民工子女体育教育方面存在的问题并提出针对性的发展对策是非常必要的。?2.我国现阶段中小学中农民工同住子女体育教育现状与分析?2.1体育场地与设施情况?按国家教育部有关规定，小学生人均场地面积应不少于5m2，中学生不少于6?8m2。马利亚等人的研究显示，浙江省农民工子女学校的体育场地、器材严重缺乏，绝大部分学校都无法满足体育教学和课外体育活动的需要，不能满足需要的学校占83.02％?［1］?。王迪迪等人研究表明：目前北京市打工子弟小学均无标准化运动场地，提供给学生的主要有三种类型的运动场地―空地、篮球场(非标准)、乒乓球台(简易)；学生人均活动面积不足0.5平方米，学校的运动场地的匮乏在一定程度上局限了学生们进行耐力性项目的锻炼?［2］??2.2体育课程开设和教学情况?高芳明等人的材料显示，体育课经常被挤占，教师使用教材不统一，缺乏统一的纲领性文件，由于受场地器材的限制，体育课内容较单一，学习形式枯燥，抑制了学生的想象力和创造力?［3］?。邵斯等人的研究显示：南京市民工子弟学校体育课仍以传统的教学手段为主，缺乏现代气息，项目单一。教师的授课模式存在问题，持案上课率低，教材层次不齐，影响教学质量?［4］?。?综上所述，我国体育的规范化教学水平较低，有相当一部份学校未能正常开设体育课，这说明部分民工子弟中小学将体育课视为可有可无的科目，不予重视。此外，体育课随意性教学现象比较严重，对体育教学大纲的实施率低，教学内容也比较单一，这说明现行的教学大纲与民工子弟中小学体育教学的实际仍存在较大的差距。?2.3课外体育活动情况?《学校体育工作条例》第3章第10条规定：“普通中小学校、农村中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排3次以上课外体育活动，保证学生每天有1个小时课外体育活动的时间(含体育课)。”高芳明等人的研究从课外体育的安排情况、三操的贯彻情况、学校课外运动竞赛的开展情况三个方面阐述了课外体育活动的在农民工子弟学校不受重视，国家政策难以落实?［3］?。马利亚等人的研究表明课外体育活动受多方面因素的影响，如各科教师及校领导的重视和支持程度，场地器材的配置，活动内容的趣味性与否等等。以上的因素普遍出现问题，导致课外体育活动在民工子弟学校难以保证?［1］?。?综上所述，我国民工子弟中小学对课外体育活动的开展一般不重视，课外体育活动基本上是无组织、无特色、无安排的自由活动形式，学校应当依据学生的兴趣爱好和生理、心理特点，因地制宜的开展丰富多彩的课外体育活动。?3.农民工同住子女社会融入情况的现状和体育教育对其融入的思考?3.1农民工同住子女社会融入情况的现状分析?社会融合可以分为三个层次：一是经济生活的融合，标志着城市能够满足流动人口基本生存的安全需求；二是社会日常生活的融合，即城市能够满足流动人口社会沟通和交往互动的需求；三是社会心理层面的融合。?［5］?经济生活的融合只是出于社会分工意义上的功能性嵌入，而农民工只有在此基础上，通过广泛的社会交往，在社会和心理层面上形成与城市居民相一致的身份认同，才算真正融合于社会。?［6］?具体到农民工子女与城市社会的关系问题上，农民工子女的城市社会融合关键在于农民工子女内化城市的文化价值观念，在心理上对城市社会和市民身份产生认同和情感归属，同时城市学校对农民工子女的市民身份的支持、认同和接纳，使农民工子女与城市社会融为一体，形成相一致的身份认同。?3.2体育教育对农民工同住子女社会融入情况的思考?基于以上问题，在学校体育中体育活动具有特殊的功能，它可以通过体育课的课堂、教学内容、教学过程和教学评价这些方面的宣教从语言、服装、学习习惯等方面促进农民工子女的社会融合，也可以利用两操的统一开展、课外体育活动展开、校运动对建设和运动会参与情况对农民工子女的社会融合进行促进。从而在这个过程中让城市的孩子和家长、学校的领导和教师逐渐的接纳他们，也让他们从活动中体会到集体的力量，找到一种归属感，有效地缓解农民工子女的自卑心理状况。并且体育教育中的一些有趣的游戏活动和合作性的竞赛可以提升他们的自我评价，提升其自尊心和自信心，强化其内在的积极情感，有助于化解消极情绪。?4.小结?近些年来，随着农民工数量的不断激增，农民工随迁子女数量也不断增加，国家越来越重视农民工子女的教育问题，并提出一系列的政策加以保障。特别是在农民工子女社会融入性方面，国家提出一视同仁，无差别对待的要求，特别是一些公办学校开始接收农民工子女，并将其与当地的孩子同班编入，在这样的大环境下，让农民工子女更快融入城市生活和学校生活显得更加紧迫。实现学校体育对他们融入的促进作用，是学校体育教学的关键。虽然已有学者在此领域做以研究，但多对于工子弟学校，涉及公办学校的较少，以后在公办学校的农民工子女就学将是主导我国这方面教学的大趋势，也是符合国家提出的一视同仁，无差别对待政策的要求。以后我们还是要多研究公办学校中的农民工子女各方面情况，让他们更快更好的融入我们的社会、城市和生活中去。??上海市教委科研创新资助项目??一名的著名教育家曾说过：“一个好的教师，就算是在责备学生，表现对学生的不满时，也时刻牢记不能让孩子‘成为好人’的愿望熄灭。”在批评学生时，教师应充分尊重学生，保护学生的自尊心，避免学生产生“破罐子破摔”的心理，促使学生产生改正错误、追求上进的愿望。在进行班级管理和日常教学中，班主任应以表扬为主，但是这不意味着不能批评学生，对犯了错误的学生进行恰当地批评，也是班主任教育学生的一种方式。批评和表扬应该是结伴同行、相融而生的，而不是相互抵触和排斥的。当然，班主任在使用批评手段时，要注意把握好尺度，既不能伤害学生的自尊心，又要达到教育学生的目的。一、以赏识的姿态开启学生的心扉在待人接物中，人们通常希望得到别人的认可和赏识，成年人都有这样的期盼，更何况尚不成熟的学生。小学生的心理正处于非常幼稚的阶段，他们缺乏社会阅历，但内心深处非常渴望得到他人的认可和赞扬，尤其是具有权威性的教师和家长。如果经常被批评，心理素质差的学生就会产生明显的挫折感和失败感，给他们幼小的心灵带来巨大的伤害，使他们对未来失去信心，甚至有的小学生会产生逆反心理。因为感觉自己在班主任眼里不是好学生，所以这些学生就会排斥教师和学校，对学习缺乏信心，导致成绩越来越差。作为班主任，如果对学生能多一分耐心，及时肯定他们取得的每一点成绩和进步，就会增强他们的信心，拉近师生之间的心理距离。常常有学生因为喜欢某位教师而喜欢上某门课程，增强学习兴趣。所以在教育学生的过程中，班主任要经常给予学生由衷、恰当的赞美，信任他们，关心他们，避免挫伤学生的自尊心，这对他们以后的学习和成长都有很大的帮助。二、以差异化策略对待不同的学生班主任要善于“蹲下身子”和学生交流，欣赏学生的优点，倾听学生心声。从某种程度上来说，“蹲下身子”是教师是否成熟、是否优秀的标志，只有“蹲下身子”，教师才有可能看到学生眼中丰富多彩的世界，真正感受最真、最美的?W生心灵，也才能走进驰骋在想象和创造空间的学生的内心。班主任对学生常常有着巨大的影响力，有时候甚至一句不经意的话、一个细微眼神都可能对学生产生很大的影响。罗森塔尔效应就是这样的道理，教师对于学生的殷切希望常常能收到预期的效果。俗话说：“响鼓不用重锤敲。”隐喻对积极主动的人不需要过于严厉。很多班主任常常会偏袒学优生，这种行为并不好。随着教育水平的提高，优秀的学生越来越多，但这些学生身上的傲气也愈发突出，他们容易滋生自满和轻视他人的缺点，班主任应该及时发现问题，严格要求优等生，做到“响鼓也要敲一敲”。对于学困生，班主任应以赏识的姿态走进他们的内心，细致耐心地发现他们的优点。学困生不可能各个方面都很差，他们身上也有闪光点，只是比较隐蔽或者有待发现，在明显缺点的“光环”下，这些细小的闪光点常常被忽视和掩盖，班主任要像淘金的工人一样细心、耐心，以敏锐的观察力发现他们身上的“金矿”。首字母填空解题方法大全.-首字母填空技巧口诀首字母填空解题方64LOGOHQ一CH首字母填空④第二讲&第三讲&第四讲判断词性、句子成分、句子结构篇LOGO65首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件66首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件67首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件68首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件69→有没有一种经历:这个词我想出来了100%确定是对的→结果试卷一发下来,☆单词形式错了?真相只有一个你不会判断词性!→有没有一种经历:70首字母填空题考查的是语篇理解过程中的分析判断,句子成分与词性的对应关系,语法结构,词义辨析等全方位的综合能力。所以准确判断词性是做好首填题的大必备技能。首字母填空题考查的是语篇理解过71英语盐的分类1动词(Verbs)6连词(Conjunctions2名词(Nouns)7介词(Prepositions)3形容词(Adjectives)8数词(Numerals4副词(Adverbs)9冠词(Articles)5代词(Pronouns)10感叹词(interjections)英语盐的分类72词动词v名n形容词ad副词a(实义词)表示完整意动作或状人或事物人或事物的动作的状态或特的词汇意义态的名称特征,修饰征,修饰动、形名词副、全句虚词助动auX代pron.连词conj介词prep.冠词art(功能词)没有完整的Do,can,代替名词连接单词、用在名词性成分在名词之词汇意义,many,m、数词、词组、分句(名词、代词)前,限定只表示语法ustwilll形容词的逻辑词之前所指范围意义等,置于主动词之数词加um·表示呦羧调A戟顺嘱字舱者之间)感叹词int.oh,heo,hi,yeah等词73词性判断Thedoctorlookedhimoverandtoldhimnottoemeatandsugar1去除枝干(包括not)2.词组搭配:tellsbtodo3通过meatandsugar来确定词性词性判断74首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件75首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件76首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件77首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件78首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件79首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件80首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件81首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件82首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件83首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件84首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件85首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件86首字母填空解题方法大全首字母填空技巧口诀共课件87首字母填空解题方法大全首字母填空技巧