部编版猜字谜课件完美版

4.猜字谜4.猜字谜1左边绿，右边红，左右相遇起凉风。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ

绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。lǜdexǐhuɑnjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ自读课文板块一初读课文认识生字左边绿，右边红，左右相2(二)“心”至令人感动，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”来互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“日”出万里无云，rìchūwànlǐwúyún“水”到纯净透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ自读课文(二)“心”至令人感动，xīnzh3左边绿，右边红，左右（）起凉风。绿的（）及时雨，红的（）水来攻。板块二熟读课文左边绿，右边红，板块二熟读课文4xiānɡyù相遇为什么是“木”和“目”呢？为什么是“走之”？xiānɡyù相遇为什么是“木”和“目”呢？为什么是“5xǐhuɑn喜欢xǐhuɑn喜欢6怕pà“”表示一种心情你还知道哪些带有“竖心旁”的字？怕pà“”表示一种心情你还知道哪些带有“竖心旁”的字7言yán

令lìnɡ说话需要动“口”今+、wàn万方-、dòng动云+力言yán令lìnɡ说话需要动“口”今+、wàn万方-、d8矿泉水非常（）。

你还知道哪些事物是纯净的？净jìnɡ纯chún比一比：矿泉水非常（）。你还知道哪些事物是纯净的？9（一）左边绿，（），左右相遇（）。绿的喜欢（），红的最怕（）。

（二）“言”来（），

“心”至（），

“日”出（），“水”到（）。////////huan及时雨起凉风水来攻互相尊重令人感动万里无云纯净透明右边红zūnzhòngdòngjìngmíng板块二熟读课文（一）左边绿，（），左右相遇（10左边绿，右边红，左右相遇起凉风。这个字是什么结构？禾苗喜欢及时雨，火苗最怕水来攻。板块三学猜谜语左边绿，右边红，左右相遇起凉风。这个字是什么结构？禾11青：请问、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是请，请问的请。心加青就是情，心情的情。水加青就是清，清水的清。日加青就是晴，晴天的晴。心加青是什么？日加青是什么？水加青是什么？青：请问、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是请，请问的12尊重

感动万里无云纯净透明zūnzhòng

gǎndòng

wànlǐwúyúnchúnjìngtòumíng请情晴清尊重感动万里无云纯净透明zūnzhòng13(王)田上长了草，其实不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。（舌）(王)田上长了草，其实不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。14板块四观察字形指导书写板块四观察字形指导书写15【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！164.猜字谜4.猜字谜17左边绿，右边红，左右相遇起凉风。zuǒbiānlǜyòubiānhónɡzuǒyòuxiānɡyùqǐliánɡfēnɡ

绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。lǜdexǐhuɑnjíshíyǔhónɡdezuìpàshuǐláiɡōnɡ自读课文板块一初读课文认识生字左边绿，右边红，左右相18(二)“心”至令人感动，xīnzhìlìnɡrénɡǎndònɡ“言”来互相尊重，yánláihùxiānɡzūnzhònɡ

“日”出万里无云，rìchūwànlǐwúyún“水”到纯净透明。shuǐdàochúnjìnɡtòumínɡ自读课文(二)“心”至令人感动，xīnzh19左边绿，右边红，左右（）起凉风。绿的（）及时雨，红的（）水来攻。板块二熟读课文左边绿，右边红，板块二熟读课文20xiānɡyù相遇为什么是“木”和“目”呢？为什么是“走之”？xiānɡyù相遇为什么是“木”和“目”呢？为什么是“21xǐhuɑn喜欢xǐhuɑn喜欢22怕pà“”表示一种心情你还知道哪些带有“竖心旁”的字？怕pà“”表示一种心情你还知道哪些带有“竖心旁”的字23言yán

令lìnɡ说话需要动“口”今+、wàn万方-、dòng动云+力言yán令lìnɡ说话需要动“口”今+、wàn万方-、d24矿泉水非常（）。

你还知道哪些事物是纯净的？净jìnɡ纯chún比一比：矿泉水非常（）。你还知道哪些事物是纯净的？25（一）左边绿，（），左右相遇（）。绿的喜欢（），红的最怕（）。

（二）“言”来（），

“心”至（），

“日”出（），“水”到（）。////////huan及时雨起凉风水来攻互相尊重令人感动万里无云纯净透明右边红zūnzhòngdòngjìngmíng板块二熟读课文（一）左边绿，（），左右相遇（26左边绿，右边红，左右相遇起凉风。这个字是什么结构？禾苗喜欢及时雨，火苗最怕水来攻。板块三学猜谜语左边绿，右边红，左右相遇起凉风。这个字是什么结构？禾27青：请问、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是请，请问的请。心加青就是情，心情的情。水加青就是清，清水的清。日加青就是晴，晴天的晴。心加青是什么？日加青是什么？水加青是什么？青：请问、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是请，请问的28尊重

感动万里无云纯净透明zūnzhòng

gǎndòng

wànlǐwúyúnchúnjìngtòumíng请情晴清尊重感动万里无云纯净透明zūnzhòng29(王)田上长了草，其实不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。（舌）(王)田上长了草，其实不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。30板块四观察字形指导书写板块四观察字形指导书写31【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及