部编版棉花姑娘课件

R·一年级下册19棉花姑娘R·一年级下册19棉花姑娘新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个知识备查七星瓢虫成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。知识备查七星瓢虫我会写病bìnɡshēnɡbìnɡ生病bìnɡfánɡ病房造句：小林生病了，正在医院做检查。笔顺：字词学习我会写病bìnɡshēnɡbìnɡbìnɡfánɡ造句：医yīyīshēnɡ医生yīyuàn医院造句：小清的爸爸是一名救死扶伤的医生。笔顺：医yīyīshēnɡyīyuàn造句：小清的爸爸是一别biébiérén别人fēnbié分别造句：他们在路口分别了。笔顺：别biébiérénfēnbié造句：他们在路口分别干ɡànshùɡàn树干ɡànhuó干活造句：妈妈正在辛苦干活。笔顺：干ɡànshùɡànɡànhuó造句：妈妈正在辛苦奇qíqíɡuài奇怪qíɡuān奇观造句：钱塘江大潮声势夺人，堪称奇观。笔顺：奇qíqíɡuàiqíɡuān造句：钱塘江大潮声七qīqīɡè七个qīduǒ

七朵造句：桌上的果盘里有七个苹果。笔顺：七qīqīɡèqīduǒ造句：桌上的果盘里有七个苹果星xīnɡxīnɡxinɡ星星xīnɡqiú

星球造句：在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。笔顺：星xīnɡxīnɡxinɡxīnɡqiú造句：在浩瀚的宇写一写下面的汉字，注意笔顺病医别干奇七星写一写下面的汉字，注意笔顺病医别干奇七星我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘治zhì治病燕yān燕子治zhì治病燕yān燕子然rán仍然颗kē一颗然rán仍然颗kē一颗瓢piáo水瓢碧bì碧绿瓢piáo水瓢碧bì碧绿吐tǔ吐气啦lɑ好啦吐tǔ吐气啦lɑ好啦多音字ɡànɡān干活干净干多音字ɡànɡān干活干净干词语解释【忽然】【可恶】【碧绿】【惊奇】【盼望】【害虫】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶；使人恼恨。形容浓绿色。惊讶奇怪。殷切地期望。对人类有害的昆虫。词语解释【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶；使整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？

棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（）治好了她的病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫课文讲了他们之间的什么事呢？棉花姑娘生病了，她请（）、课文解读miánhuāɡūniɑnɡshēnɡbìnɡleyèzi

shànɡ

棉花姑娘生病了，叶子上yǒuxǔduōkěwùdeyáchónɡtāduōmepànwànɡ有许多可恶的蚜虫。她多么盼望yǒuyīshēnɡláiɡěitāzhìbìnɡɑ有医生来给她治病啊！读第一自然段，说一说棉花姑娘怎么了？课文解读miánhuāɡūniɑnɡshēn棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，她很希望有医生能为她治病。棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，她很希望感叹句：感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病的心情。tāduōmepànwànɡyǒuyīshēnɡláiɡěi她多么盼望有医生来给tāzhìbìnɡɑ她治病啊！感叹句：感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？结果如何？为什么呢？读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人请你帮我捉害虫吧！对不起……请你帮我捉害虫吧！对不起……燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。hūrányìqúnyuányuándexiǎochónɡ

忽然，一群圆圆的小虫zifēiláilehěnkuàijiùbǎyáchónɡchī子飞来了，很快就把蚜虫吃ɡuānɡle光了。这群小虫子是谁呢？hūrányìqúnyuányuánxiǎochónɡ

zishuōwǒmenshēnshànɡ

小虫子说：“我们身上yǒuqīɡèbāndiǎnjiùxiànɡqīkēxīnɡxinɡ有七个斑点，就像七颗星星dàjiājiàowǒmenqīxīnɡpiáochónɡ大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘好了吗？xiǎochónɡzishuōwǒmbùjiǔmiánhuāɡūniɑnɡdebìnɡhǎole

不久，棉花姑娘的病好了，zhǎnɡchūlebìlǜbìlǜdeyèzitǔchūle长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了xuěbáixuěbáidemiánhuātāliěkāizuǐ雪白雪白的棉花。她咧开嘴xiàolɑ笑啦！bùjiǔmiánhuāɡūniɑnɡ碧绿碧绿

雪白雪白ABAB式词语：金黄金黄乌黑乌黑通红通红湛蓝湛蓝……碧绿碧绿雪白雪白ABAB式词语：部编版棉花姑娘课件燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害虫

只捉树上的害虫啄木鸟青蛙燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己结构梳理经过起因——棉花姑娘病了保护有益动物结果——棉花姑娘的病好了燕子：只捉空中的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫青蛙：只捉田里的害虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫结构梳理经过起因——棉花姑娘病了保护有益动物结果——棉花姑娘拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多为什么说啄木鸟是森林医生呢？因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击，知道树干内有虫子，就用尖利的嘴啄出一个洞，将舌头伸进去，把虫子勾出来吃了。为什么说啄木鸟是森林医生呢？因为啄木鸟会给树治病。啄课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.阅读法布尔的《昆虫记》，了解更多关于昆虫的知识。课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。课后习题参考答案1.朗读课文，读好文中的对话。朗读指导：

本文以对话为主，要读出人物的感情。读好对话后再分角色表演。课后习题参考答案1.朗读课文，读好文中的对话。朗读指导：2.连一连，照样子说一说。

捉空中的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫2.连一连，照样子说一说。3.读一读，说一说。

碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的________

雪白雪白的棉花

雪白雪白的________麦苗羽毛3.读一读，说一说。麦苗羽毛【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！R·一年级下册19棉花姑娘R·一年级下册19棉花姑娘新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个知识备查七星瓢虫成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色；足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色，上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等多种蚜虫，是著名的农业益虫。知识备查七星瓢虫我会写病bìnɡshēnɡbìnɡ生病bìnɡfánɡ病房造句：小林生病了，正在医院做检查。笔顺：字词学习我会写病bìnɡshēnɡbìnɡbìnɡfánɡ造句：医yīyīshēnɡ医生yīyuàn医院造句：小清的爸爸是一名救死扶伤的医生。笔顺：医yīyīshēnɡyīyuàn造句：小清的爸爸是一别biébiérén别人fēnbié分别造句：他们在路口分别了。笔顺：别biébiérénfēnbié造句：他们在路口分别干ɡànshùɡàn树干ɡànhuó干活造句：妈妈正在辛苦干活。笔顺：干ɡànshùɡànɡànhuó造句：妈妈正在辛苦奇qíqíɡuài奇怪qíɡuān奇观造句：钱塘江大潮声势夺人，堪称奇观。笔顺：奇qíqíɡuàiqíɡuān造句：钱塘江大潮声七qīqīɡè七个qīduǒ

七朵造句：桌上的果盘里有七个苹果。笔顺：七qīqīɡèqīduǒ造句：桌上的果盘里有七个苹果星xīnɡxīnɡxinɡ星星xīnɡqiú

星球造句：在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。笔顺：星xīnɡxīnɡxinɡxīnɡqiú造句：在浩瀚的宇写一写下面的汉字，注意笔顺病医别干奇七星写一写下面的汉字，注意笔顺病医别干奇七星我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘治zhì治病燕yān燕子治zhì治病燕yān燕子然rán仍然颗kē一颗然rán仍然颗kē一颗瓢piáo水瓢碧bì碧绿瓢piáo水瓢碧bì碧绿吐tǔ吐气啦lɑ好啦吐tǔ吐气啦lɑ好啦多音字ɡànɡān干活干净干多音字ɡànɡān干活干净干词语解释【忽然】【可恶】【碧绿】【惊奇】【盼望】【害虫】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶；使人恼恨。形容浓绿色。惊讶奇怪。殷切地期望。对人类有害的昆虫。词语解释【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶；使整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？

棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（）治好了她的病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫课文讲了他们之间的什么事呢？棉花姑娘生病了，她请（）、课文解读miánhuāɡūniɑnɡshēnɡbìnɡleyèzi

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棉花姑娘生病了，叶子上yǒuxǔduōkěwùdeyáchónɡtāduōmepànwànɡ有许多可恶的蚜虫。她多么盼望yǒuyīshēnɡláiɡěitāzhìbìnɡɑ有医生来给她治病啊！读第一自然段，说一说棉花姑娘怎么了？课文解读miánhuāɡūniɑnɡshēn棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，她很希望有医生能为她治病。棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，她很希望感叹句：感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病的心情。tāduōmepànwànɡyǒuyīshēnɡláiɡěi她多么盼望有医生来给tāzhìbìnɡɑ她治病啊！感叹句：感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？结果如何？为什么呢？读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人请你帮我捉害虫吧！对不起……请你帮我捉害虫吧！对不起……燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。hūrányìqúnyuányuándexiǎochónɡ

忽然，一群圆圆的小虫zifēiláilehěnkuàijiùbǎyáchónɡchī子飞来了，很快就把蚜虫吃ɡuānɡle光了。这群小虫子是谁呢？hūrányìqúnyuányuánxiǎochónɡ

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小虫子说：“我们身上yǒuqīɡèbāndiǎnjiùxiànɡqīkēxīnɡxinɡ有七个斑点，就像七颗星星dàjiājiàowǒmenqīxīnɡpiáochónɡ大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘好了吗？xiǎochónɡzishuōwǒmbùjiǔmiánhuāɡūniɑnɡdebìnɡhǎole

不久，棉花姑娘的病好了，zhǎnɡchūlebìlǜbìlǜdeyèzitǔchūle长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了xuěbáixuěbáidemiánhuātāliěkāizuǐ雪白雪白的棉花。她咧开嘴xiàolɑ笑啦！bùjiǔmiánhuāɡūniɑnɡ碧绿碧绿

雪白雪白ABAB式词语：金黄金黄乌黑乌黑通红通红湛蓝湛蓝……碧绿碧绿雪白雪白ABAB式词语：部编版棉花姑娘课件燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害虫

只捉树上的害虫啄木鸟青蛙燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己结构梳理经过起因——棉花姑娘病了保护有益动物结果——棉花姑娘的病好了燕子：只捉空中的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫青蛙：只捉田里的害虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫结构梳理经过起因——棉花姑娘病了保护有益动物结果——棉花姑娘拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多为什么说啄木鸟是森林医生呢？因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击，知道树干内有虫子，就用尖利的嘴啄出一个洞，将舌头伸进去，把虫子勾出来吃了。为什么说啄木鸟是森林医生呢？因为啄木鸟会给树治病。啄课后作业