实习工作自我总结十篇

—26实习工作自我总结十篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可以帮忙我们总结以往思想，发扬成果，为此要我们写一份总结。下面是为大家共享的实习工作自我总结，希望能帮忙到大家!实习工作自我总结1作为实习班主任，带着同学参与锤炼，带着该班同学早读、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了憧憬高校\主题班会。主题班会的举办非常胜利，引起了同学对高校的剧烈憧憬，让他们找到奋斗目标，重拾信念面对高考，并让他们明白，高考并不行怕，它只是一次选拔考试，所以应当以平常心对待。我还传授了一些文科生的复习经验、心得给他们，让他们更深化地了解高考。在整个实习期间，我本着对同学负责的看法尽全力做好每一件事情，因此得到同学们的宠爱和肯定，他们不仅是我的同学，更是我的知心好友。每次上完课，同学都会给我提许多珍贵看法，并且会激励我再努力，不断取得进步。大家都说如今的同学越来越难教，做老师的成就感越来越少。我觉得不然，我相信每个同学心中都住着一个天使，这个天使就是我们教育同学的最正确助手，只要充足利用这个助手，就根本不存在教不好的同学。实习工作自我总结2在带队老师的指导下我来到了X中学进行实习，在整个实习过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了必需成果。得到本中同学及各指导老师的认可，得到校领导及各老师的全都好评。一、校内准备阶段根据学校教育实习的规定，全部同学分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我根据系内的有关规定及指导老师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开头紧急的校内准备工作。校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项资料，我在指导老师的指导下与各位队员一齐将需要讲授的课程，学问点作了细致的分析和研讨，编写了各课节的教案，备课进行试讲，评课，自我鉴定。校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段取得了胜利，大家都对自我的课程作了详尽的准备，编写了具体的教案，经过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进行了课程试讲，鉴定了自我收获与存在的问题为自我的教育实习作了充足的准备。二、教育实习阶段经过将近二周的校内准备，我在带队老师的指导下进入X中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务――教学实习，班主任工作实习，教育调查。进入X中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的是高二X班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的资料，下头针对教育实习的各项任务将自我在教育实习过程中所取得的成果与得失做以下鉴定：1、教学实习进入X中学后，实习队马上进入班级了解情景，跟随指导老师听课，参与教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学方案后我马上跟随指导老师听课、了解同学情景，为正式授课做准备，在听课中我以X中学的同学基础较差，所以在教学中应注意对根本学问和根本理论的强调，着重调动同学学习的进取性，按时接收同学的反应信息。结合听课的心得我制定了教学方案，进行了队内试讲，得到了指导老师的肯定，当天第四节课的时分，我正式走上讲台，在高二X班讲授新课第十章第一节――波的构成和传播，经过细心的准备，本节课取得了必需的成果，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师老师的好评，但指导老师也指出了课程中存在的缺乏。第一堂新授课程后我按时鉴定了自我的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的长处及特长为自我所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，复习课，单元测验各一节。在教学过程中我不断积累经验，研讨课程，改善教学方法，使每堂课程都饱满精练，X中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的鉴定。在我自我的努力，各指导老师的帮忙下我的教学实习工作取得了圆满胜利，取得了必需成果，在讲授新课，实践课的同时听课35节，在教学实习中我积累了必需的教学经验，为日后教学打下了良好基础。2、班主任实习在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开头我便在高二X班班任老师的指导下开展班主任工作实习。我深化高二X班了解情景帮忙班主任老师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列竞赛，班级的各项工作也都根据方案绽开。我帮助班任老师开展队列训练，运动会及艺术节的准备工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，帮忙同学们克服思想波动，屡次开绽开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为清楚的了解，在工作中得到了原班主任老师的细心指导，学习了比拟多的工作方法和班级的管理方法，积累了必需的班主任工作经验，在工作中共做同学思想工作5次，召开班干会议3次，主题班会2次，参与校队列竞赛，校运动会，艺术节，在工作中取得的珍贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。3、教育调查进入X中学之后，结合学校的现状及同学特点我做了细致的分析，结合准备阶段的教育调查方案制定了本次教育调查的主题及调查步骤，绽开教育调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。此次高查的方向是重点校，一般学校同学在学习爱好，学习取向，学习目的，学习现状的差异，学习中存在的问题，并探跟据不一样基础的同学开展教学的原则和方法。高查触及X中学高二高一共六个班，共400余名同学，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的看法，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关学问，完成了教育调查报告。报告得到指导老师的认可。4、活动我任队长在某实习期间，参与了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠予礼品给某全体老师，并参与了校内相关活动，增进了对X中学的了解和友情，为日后的实习工作打下了良好基础。三、鉴定阶段实习结束前，实习队内队员都鉴定了自我的成果，带队老师及我的指导老师对我的教学技能和本领都做了较高的鉴定。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了X中学同学老师领导的全都好评，实习队表达出的实习生高明的教学技能，较为深沉的专业素养和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。实习工作自我总结3通过月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锤炼，也学到了很多书本上所学不到的和技能。在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的好友。作为他们的好友，我惟有认真倾听、耐烦询问、认真思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。在生活方面，勤俭节约，爱惜公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，老实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，留意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和缺乏，主要是学习深化，政治敏锐性强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。实习工作自我总结4回忆我在X幼儿园的实习生涯自然能够明白做好学前教育的重要性，想要做好学前教育自然要珍惜实习的时机并主动表现自己，所以我能够认真做好幼儿园的教学工作并主动向园领导和其他老师学习，虽然实习初期还有些拘谨却在时间的流逝下成长了很多，现对我在幼儿园实习的阅历进行以下自我鉴定。思想方面能够严格遵守幼儿园的规定从而提升自身的责任感，幼儿园的孩子们都是需要细心呵护的幼苗自然要照料好他们才行，所以我强化了对学前教育学问的学习并争取在工作中教导好他们，无论是园领导的教导还是其他老师的讲课都能够牢记在心，而我也在阅历最初的拘谨以后能够调整好自身的状态，平常也能够做到坚守岗位并通过课堂上的教导来促进孩子们的成长，而且我也致力于成为优秀的幼儿老师并很重视教学水平的提升，平常也有关怀时政以及幼儿园孩子们的成长并付出相应的努力。工作方面能够形成自己的教学风格以便于更好地教导孩子们，由于缺乏教学经验的原因让我明白自己在力量方面是落后于人的，但我能够认清自己与其他老师之间的差距并在平常的工作中强化学习，即通过听课的方式来观摩其他老师上课的过程并进行简洁的模拟，在我解决自己上课拘谨的问题的以后再来调整工作中的状态，一方面要将所学学问以及其他老师的讲课方式结合起来，虽然想要形成独特的教学风格比拟困难却能够缩短这个进程，另一方面则是倾听孩子们的需求从而得知他们对哪种教学方式比拟感爱好。生活方面能够认真做好备课工作并强化与家长之间的沟通，对于教学水平的提升来说保持良好习惯是很重要的，所以我能够认真做好备课工作并在课后对自己的教学方式进行反思，平常也有测验孩子们的学习成果从而意识到自身存在哪些缺乏，在组织家长会的时分也有互相沟通育儿方面的经验，可以说家长的认可是对我在幼儿园实习期间的激励，而我也通过教学工作中的努力渐渐认识到了自己肩上的责任感。另外我也会做好幼儿园活动的组织工作并从中积累管理方面的经验。通过这次自我鉴定让我对自身的教学水平有了深入的认识，面对实习期间的得失也让我明白了今后的职业生涯应当如何去进行规划，总之我会不断改进自身的缺乏并在今后更好地提升自己的教学水平，也希望我教导的孩子们能够得到较好的成长从而对得起自己在教学工作中的付出。实习工作自我总结5实习期间，在公司领导的强有力的领导和关怀下，我在工作中里有很大的提高。现对实习期间的工作总结如下。一、实习情景为了更快的融入公司参加这个大家庭，也为日后工作打好基础，我从公司的企业文化开头了解，然后根据挨次填写根本信息。公司对每一个员工都进行了承诺，让我产生了一种归属感和安全感，也让我期望三个月之后从那里走出去时的我。同时为我能进入公司成为这团队的一员感到骄傲，相信自我能在以后的工作学习中，严格自律，坚持履行公司的承诺。在X了解到公司里其他同事的根本信息，为工作生活上的沟通做好必需的基础。然后开头了解公司的运作流程，主要业务，还有自我的工作资料，慢慢的学会管理自我的时间，布置自我的工作。在公司里我属于行政部门人员，主要管理公司里的业务报销、办公室的值日布置、负责选购办公用品、监督考勤，还有更新网站的相关栏目。在工作中，能够运用到专业学问整理统计业务报销表还有值日表，学会了修改排版、后台发布文章。在工作中充足运用自我的专业学问，把理论变为实践，稳固所学学问。重视专业培训，进取参与培训倾听专业人士的指导，向同事请教学习，提高自我的本领。围绕本职的工作，学习相关学问，拓宽自我的视野，在实际工作中把理论学问化为适用技能。认真做好本职工作和日常事务性的工作，做到手脚口脑并用，票据要按时报销，账目要清楚登记，帮助领导建立健全的各项制度，坚持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理工作日趋正规化、标准化。认真完成办公常用品的购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类管理等许多的日常事务，保证办公室工作的正常开展。二、存在缺乏一是欠缺工作经验，尽管经过一个多月的锤炼有不少提高，可是还是缺乏实战经验；二是事务性的工作繁忙冗杂，一不细心就会出错；三是工作中也不够大胆，总是不敢尝试走出第一步，害怕失利；四是缺乏沟通，不能充足利用资源，不太敢表达自我的观点，虽然一向在学习中转变工作方法，却很难在创新中实践；五是工作缺乏方案，由于工作没有规划好，工作目标不够明确，主次冲突不清，经常到达事倍功半，把能够延后再做的事情花大时间去弄，而该完成的事却没做好；六、专业学问面小，对公司的业务还是不很得心应手，专业学问少不能胜任工作。三、改善措施针对经验缺乏的问题，必需在日常的工作中锤炼自我，总结胜利失利的经验，防范自我的缺乏。事务性的工作尽管繁忙冗杂，但也存在必需的规律，依据规律做事，不懂就问，虚心求教。大胆的与人沟通沟通，在人际交往中锤炼自我的胆识和语言表达，不关键怕别人的讥笑，要相信自我必需能行。实习工作自我总结6前言不知不觉，毕业实习就要结束了，对于我们这群刚进入社会的毛头小子来说，我们有许多缺乏，也没有太多的经验，简单被一些表象所疑惑，简单迷失自己，为期三周的毕业实习虽然短暂，但是自己也学到了许多东西，这些东西是我们在课程上所学不到的，社会本身也是一所学堂，在这里我们还要走很久，去学许多东西，也还有很长的路要走，这只是我们人生的一个小插曲，但是也带给我们一些难能珍贵的经验，不管自己处在这个社会怎样，对这个社会有什么开发，我们都应当乐观的去面对。加油，相信自己!实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时分，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。由于任何学问源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。如今即将面临毕业，实习对我们更加重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我高校四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是由于刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快顺应；而充实则是在这段时间里，我学到在校内无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成果和缺乏做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。自参与实习工作以来，尚能良好地标准和约束自己，改掉了同学时期的一些陋俗。工作勤奋、认真、认真、有耐烦。能以良好的工作看法和精神面貌把每一项工作做得更好。但在工作中也常常遇到这样那样的问题，在单位的领导的帮忙下才得到解决。因此，为了不辜负领导对我的信任，我要在今后的工作中，通过努力学习来不断地完善自己，争取把每一项工作做得最好。我如今虽然是见习期，但我所做的工作和我所享受的待遇都和正式员工是一样的，没有任何等级之分。因此，我要在这里感谢企业、感谢公司领导为我们青年人制订的优待政策。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人，在思想的层面上，必需认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时期只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，同学时期可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。在实习期里，我所做的工作内容比拟多、工作量比拟大、感受和体会也比拟多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。一、实习目的1、通过直接参与公司的运作过程，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实习的实践任务。2、提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得一些珍贵的实践经验。3、稳固、联系、充实、加深、扩大所学学问基础理论。提高运用所学学问，解决实际问题的力量。4、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学看法相结合。5、养成严格认真、努力钻研、脚踏实地受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备1、公司简介：公司是一家专业从事研发出版发行管理系统的公司，年轻而富有经验，志存高远却活在当下。我们所研发的图书出版发行管理软件是一款围绕公司出版发行书籍绽开的管理软件，软件已研发胜利的功能有业务部门管理、编辑部门管理、发行管理、财务管理、合同管理、报表管理、基础数据管理、系统运维管理等功能。图书出版发行系统将帮忙各部门自动完成繁重的纸张材料台帐、存货账簿、出库核价、图书生产材料本钱核价、印装费用核价、单书生产本钱自动归集等大量手工劳动，实时、精确的汇合单品图书的生产费用，提高出版部门工作效率，使之将更多时间和精力投入图书质量的管理和跟踪，提高图书生产品质。系统流程清楚、管理细化、简洁易用、核算精确，为出版发行企业提供强有力的支撑。实习要求：2、在公司努力工作，遵守公司的规章制度3、维护公司名誉，主动做有利于公司进展的事4、按时完成自己的工作任务，不拖沓，今天事，今天毕4、不断提升理论素养。5、努力实践，自觉进行角色转化。6、工作要有主动性和主动性二、工作内容在飞速进展的今天，互联网成为人们快速取得、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生设身处地感觉的各种交互装备已经显现，虚拟现实技术是这一领域进展的集中表达。今天人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未参加网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十20XX年X月兴起的在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从中获得各种信息。人们已充足领会到网络的魅力，大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被现实一再证明，被世人逐步接受。三、实习结果在实习期间，才发现自己有许多都不懂的。在办公室，有闲的时分就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。刚开头。就应当踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于经验少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名同学，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些防止不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮忙。我很顺当的完成了我实习期间的全部工作，并得到了公司经理的表扬，我非常快乐，我想在以后的工作中肯定会脚踏实地，努力工作。四、实习总结和体会1、实习工作的总结：从高校校内生活直接步入社会，需要你去接触的不再是那些熟识的面孔，换之而来的是各行个业的人。对他们的了解要从头开头，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探究和解答。处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，树立良好的自我形象。诚心的希望公司蓬勃进展，日新月异，也希望越来越多的人参加我们，让我们共同期望新领域美妙的明天!2、毕业实习的体会、收获：这样的工作很辛苦，几天下来累坏了。有的时分还会受到各种冷遇。我不断给自己激励，我不希望自己放弃。虽然累了些，我想别人能做的我也能做，别人能做好的我也一样能做好，作为一名高校生，刚刚踏入社会，自己需要学习的东西还有许多，外面是世界对我来说既生疏又熟识，说熟识是由于自己就生活在这样一个社会大环境中，说生疏是由于自己对社会上的各种事情还是一知半解，需要去更努力的学习，不断的充实自己，只有这样才能在以后的工作中做的更好，在以后自己的工作岗位上发挥自己的才华。就像喜爱说的“我答应自己像蜗牛一样一步一个脚印的开头，却不答应自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的看法，对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，但是主动向上的看法总是对的。就像亘古不变的“虚心使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用合适的方式去做正确的事情。这是一段充满艰辛和收获的阅历，这是一段充满幸福和欢乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼品，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。这次实习或许是我上岗工作前的一次很好的锤炼，使自己对以后自己的职业生涯规划也有一个好的开端，非常感谢公司能给我这次实习的时机，使自己能够得到锤炼。实习工作自我总结7X年X月，在好友的介绍下我来到了X酒店，得到要来X学习的消息，我很快乐，很珍惜这样的时机，我学习了五年的酒店管理，都没有怎么实践过，我想一切从头开头，这正是一个很好的时机，于是我怀着热忱的心来到了X学习，刚开头是学习文化和理论课程，我很接受X的文化，我也很愿意成为一名X人，在十天理论课程完毕之后我迫不及待的怀着忐忑的心情来来到了X店，来的第一周我被分到了客房，自认为可以吃苦的我已经做好的充足的准备，来到客房，主要和客房大姐学习的就是房间的清扫和铺床工作，虽然已经做了充足的准备，但第一天还是累的只叫苦，甚至疑心自己能不能坚持下来，在客房大姐的激励下我在心里暗下决心，激励自己肯定要坚持，六天的客房学习中，我学会了清扫一个房间的流程，酒店内最根本的做床，卫生间清扫以及简洁的客房服务方法，使我对酒店出售的根本商品有了初步的了解。第二周我被分到了餐厅，向资深的餐厅服务员学习了如何摆台、撤台、点菜、上菜，传菜等一系列根本的餐厅服务方法。并对餐厅的服务流程有了进一步的了解。第三周我被分到了前台，我很喜爱前台接待这个工作，但我很忐忑，我不明白我能否胜任这份工作，不过令我感到快乐的是，酒店的员工大都都是那样的热忱友好，他们并没有由于我们是实习生而对我们冷漠僵硬，在劳累之余，同事们的一个甜蜜的微笑，一句再一般不过的“辛苦了”都会让人感动，总台是一个酒店的门面，是客人对酒店形成第一印象的地方。总台的服务根本涵盖了酒店所能够提供的全部的服务工程，因此需要前台服务人员对酒店的各个部门都有充足的了解才能为客人提供满意周到的服务。在学习中，我酒店客人如何登记入住和退房等的一些根本的前台日常操作有了深化的了解并进行了实际操作。实习的日子就这样一每天结束了，这些日子我的确学到了不少东西，除了学习到一些根本的技巧和服务常识之外，更学习到了做人，如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态，更让我了解到的是作为一个服务员应当具有剧烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时，该经理提到了服务意识，我非常赞同他的观点：“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望，同时应当对自己的同事也具有同样的意识。”实习工作自我总结8在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的潜力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，透过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了必需提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，一直以”爱心，细心，耐烦”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，按时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发现问题能认真分析，按时解决，能娴熟进行。时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习布置也谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。实习工作自我总结9刚来时一切都是生疏的，女生们被分到门岗旁边的两间宿舍中，而我一个人住到了食堂，隔壁住着食堂的大娘，刚开头，虽然明白这里是国家级贫困县，老师资源紧缺，但还是赐予我心灵一个冲击，伴着一番清理，清扫，搬下床的位置，扫地，擦地，擦厨子，将一切清理洁净后，还是比拟满意的，美中缺乏的是窗户没有窗帘，里面干什么外面都能看到，还有宿舍不小但只有一个单暖气片，冬天可能会冷，在下文中我还会介绍到。开头的日子都是漫长而充实的，在准备了两天（购置一些生活必需品）后，还有短暂的顶岗培训，培训过程中当地校领导赐予了许多关怀，处理了一下初步简洁的问题，9月1号2号将要开头试讲，对于试讲，心情还是非常紧急的，毕竟是第一次在那么多同学面前讲课，之前虽然在学校也有过试讲，但是演习和实战毕竟还是有区分的，试讲班级是八班级3班，当时讲的是不等式的解法，详细内容已经记不清了，但那份紧急的心情还是能够回忆起来，如今上课时，有时分我还能回想起当时试讲时的那份紧急，在比照下如今讲课的沉着不迫，我的确成长了……9月一号七班级的新生入学了，我们第一次给同学们看卷子，入学考试要分班，分完班还要军训，但是虽然我最终是去教七班级四班的数学，但我第一次开头正式上课讲课是在9班级，试讲过后，我被分到了九班级一班和二班，七班级开头了为期一周的军训，一起来顶岗的大部分同学都在七班级看管军训中的同学，而我开头孤独的在九班级办公室坐着看作业，第一次上课是在九班级，九班级一班的孩子有个明显的特点就是高，好多同学站起来和我一样高，不过不大点儿事儿，该讲啥讲啥，为期一周在九班级的锤炼使我之后在七班级上课时比一起来的同学更加沉着，一周后由于七班级缺人，把我调去七班级四班教数学，于是，七班级四班成为我正式的班，开头了，稳定的工作。在两个班级的教学，教课的对象不同，上课的感觉也是不一样的。七班级的孩子活泼、爱动、他们对新奇事物充满了好奇；九班级的孩子相比照较成熟，什么事都懂一些，对一些东西也看淡很多，他们的想法比拟多，会很真诚的跟你聊天。这两个阶段的孩子，像是两个国度，从每个班级那里，我都可以学到许多，反思许多，通过这几个月的课堂实践，自己从开头的懵懂到如今的娴熟，不仅是在管理上还是在课堂教学上都有很大的进步。实习期间，我也主动协作学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研商量沟通的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中表达，不同的思想沟通碰撞，可以闪出更亮的火花；公开课让我既看到了其他老师教学的长处和自己需要反思的地方；回报课，锤炼了我的力量和思维，使我认识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一环，它可以帮你理清思路，熟识理解文章内容，为上好每一节课打下了基础。另外，听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课，不同学科的课程也可以获得许多启发。比方冯老师教会了我怎样才能备出一篇充足的教案；从历史老师张老师那里学会了怎样把课文中的小学问点串起来；从政治老师那里学到了怎样在课堂上评价同学才是合理的……从班主任张老师那里学会了面对同学的纠纷怎样能处理的更好的力量。顶岗过程中我学到了许多东西，比方我所在的临城镇中学今年新推出了“四步式”目标教学法，收到了临城县教育局的肯定，教育局下达文件在全县推广，“双自主四环节”教学法在全县推广以来，临城镇中学全体老师以课堂教学为载体，大力实施，深化研讨，取得了可喜成果。今年暑期由李海燕校长带头、多名优秀老师参与，共同归纳、总结、论证，提炼出了“四步式”目标教学法，并确定本学期在学校推广。“四步式”目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。我们首先将目标划分为五个级别，由小到大反向达标，到三年毕业时完成一级大目标即同学三年毕业时所到达的目标。五级目标即每一课时的目标，以此为核心将每节课的教学过程分为“课前分发目标——课上实施目标——课上检测目标——课后达成目标”四个阶段。每个阶段通过小组竞争、合作、互助，老师点拨、拓展等方式完成，培育同学的合作精神、团队意识、竞争意识和集体观念，建立和谐的师生、生生关系。“四步式”目标教学法来自于课堂教学实践，反过来又运用于教学实践，环节清楚，易操作，效果良好，值得推广。在实际运用中不必拘泥于形式，可敏捷运用。我们很有幸正好赶上这个新的教学法的运用和学习，添加在我们平常的课堂中获得了更好的效果。说到生活，在这里，我们全部实习老师都是自己做饭的，十个人分两拨做饭，整个一个假期我在家都专攻厨艺，主要是负责炒的部分，和我一起搭