部编版操场上课件完美版

同学们，你想到哪些在操场上活动？同学们，你想到哪些在操场上活动？1

操场上

看图，说说课间或课后可以开展哪些体育活动？操场上看图，说说课间或课后可以开展哪些2注意说话完整：谁在什么地方干什么？注意说话完整：3打球dǎqiú看图读拼音学词语打球dǎqiú看图读拼音学词语4拔河báhé看图读拼音学词语拔河báhé看图读拼音学词语5拍皮球

pāipíqiú

看图读拼音学词语拍皮球pāipíqiú看图读拼音学词语6跳高tiào

gāo看图读拼音学词语跳高tiàogāo看图读拼音学词语7跑步pǎobù看图读拼音学词语跑步pǎobù看图读拼音学词语8踢足球tīzúqiú看图读拼音学词语踢足球tīzúqiú看图读拼音学词语9游戏1：拼音朋友在哪里？认真看屏幕出现的词语，对照手里拼音卡，回答“我在这里”，拼读手中拼音看。游戏1：认真看屏幕出现的词语，10打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球11游戏2：一脚射门认真看屏幕出现的词语，读准音，词语球才能进球门。游戏2：认真看屏幕出现的词语，12跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戏：一脚射门跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戏：一脚射门13打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球14

操场上真热闹呀！同学们有的_________，有的_______________，还有的_____________。玩得可开心了！操场上真热闹呀！15石头剪刀布石头剪刀布，左手石头，右手石头，我们一起盖高楼；石头剪刀布，左手剪刀，右手剪刀，变成两个兔宝宝；石头剪刀布，左手布，右手布，变成小蝴蝶飞呀飞；石头剪刀布，左手剪刀，右手石头，变成小蜗牛爬呀爬。石头剪刀布16扌tiàogāo跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球扌tiàogāodǎqiúbáhépāipíqiú17língshēngxiǎngxiàkèle铃

声响，下课了，cāochǎngshàngzhēnrènɑo操场上，真热闹。tiàoshéngtī

jiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼

身

体好。língshēngxiǎngxiàkèle18铃声热闹操场锻炼身体

líng

shēng

rè

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

tǐ

铃声热闹操场língshēng19操场上铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。操场上20游戏3：词语大丰收树上的词语，一起来收获吧！摘一个，读一个，读准了才是你的。游戏3：树上的词语，一起来收获吧！21热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球词语大丰收热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球词语大丰收22写一写

☆☆提醒☆☆

请注意观察它们在田字格的位置跑声写一写☆☆提醒☆☆跑声23shēng声回声响声声音（共7笔）shēng声回声（共7笔）24pǎo跑跑步慢跑跑得快（共12笔）pǎo跑跑步（共12笔）25下课了下课了267.操场上第二课时7.操场上第二课时27指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。拍足指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。拍足28pāi拍球拍拍手（共8笔）pāi拍球拍（共8笔）29zú足足球十足丰衣足食（共7笔）zú足足球（共7笔）30指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。身打指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。身打31dǎ打打包打发挨打（共5笔）dǎ打打包（共5笔）32shēn身身体转身身边（共7笔）shēn身身体（共7笔）33指导写字：☆提醒：请注意形近字。体休指导写字：☆提醒：请注意形近字。体休34tǐ体身体体会多面体（共7笔）tǐ体身体（共7笔）355笔7笔8笔拍足声身体打5笔7笔8笔拍足声身体打36体拔身跑球响打拍拔足声热踢炼汉字大冲关闹锻铃体拔身跑球响打拍拔足声热踢炼汉字大冲关闹锻铃37拍拍拍，拍皮球，

拔河拔河拔拔拔，打球打球打打打。踢踢踢，踢足球，跳高跳高跳跳跳，跑步跑步跑跑跑。课中操拍拍拍，拍皮球，

课中操38tiàoɡāo

跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球tiàoɡāodǎqiúbáhépāipí39扌还见过哪些提手旁和足字旁的字？扌还见过哪些提手旁和足字旁的字？40铃声热闹操场锻炼身体

líng

shēng

rè

nɑo

cāochǎng

duàn

liàn

shēn

tǐ

铃声热闹操场língshēng41操场上铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。操场上42用“真”和“天天”口头造句。1、我们学校真漂亮！

真

！2、我们天天锻炼身体。

天天

。用“真”和“天天”口头造句。43照样子，写一写铃声响，下课了，（），（）。（）（）（），好好运动身体好。铃声响，下课了，

操场上，真热闹。

跳高拔河拍皮球，

天天锻炼身体好。铃声响，上课了，（），（）。（）（）（），天天运动身体棒。照样子，写一写铃声响，下课了，铃声响，下课了，

操场上，真热44nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódònɡ你最喜欢哪种活动？

shénɡ跳绳

jiàn踢毽子rēnɡbāo

扔沙包zhuōmícánɡ

捉迷藏diūshǒujuàn丢手绢huáhuátī

滑滑梯fànɡfēnɡzhenɡ

放风筝tiàoyuǎn

跳远nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódò45【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！46同学们，你想到哪些在操场上活动？同学们，你想到哪些在操场上活动？47

操场上

看图，说说课间或课后可以开展哪些体育活动？操场上看图，说说课间或课后可以开展哪些48注意说话完整：谁在什么地方干什么？注意说话完整：49打球dǎqiú看图读拼音学词语打球dǎqiú看图读拼音学词语50拔河báhé看图读拼音学词语拔河báhé看图读拼音学词语51拍皮球

pāipíqiú

看图读拼音学词语拍皮球pāipíqiú看图读拼音学词语52跳高tiào

gāo看图读拼音学词语跳高tiàogāo看图读拼音学词语53跑步pǎobù看图读拼音学词语跑步pǎobù看图读拼音学词语54踢足球tīzúqiú看图读拼音学词语踢足球tīzúqiú看图读拼音学词语55游戏1：拼音朋友在哪里？认真看屏幕出现的词语，对照手里拼音卡，回答“我在这里”，拼读手中拼音看。游戏1：认真看屏幕出现的词语，56打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球57游戏2：一脚射门认真看屏幕出现的词语，读准音，词语球才能进球门。游戏2：认真看屏幕出现的词语，58跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戏：一脚射门跳高跑步踢足球拍皮球打球拔河游戏：一脚射门59打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球60

操场上真热闹呀！同学们有的_________，有的_______________，还有的_____________。玩得可开心了！操场上真热闹呀！61石头剪刀布石头剪刀布，左手石头，右手石头，我们一起盖高楼；石头剪刀布，左手剪刀，右手剪刀，变成两个兔宝宝；石头剪刀布，左手布，右手布，变成小蝴蝶飞呀飞；石头剪刀布，左手剪刀，右手石头，变成小蜗牛爬呀爬。石头剪刀布62扌tiàogāo跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球扌tiàogāodǎqiúbáhépāipíqiú63língshēngxiǎngxiàkèle铃

声响，下课了，cāochǎngshàngzhēnrènɑo操场上，真热闹。tiàoshéngtī

jiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼

身

体好。língshēngxiǎngxiàkèle64铃声热闹操场锻炼身体

líng

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cāochǎng

duàn

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tǐ

铃声热闹操场língshēng65操场上铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。操场上66游戏3：词语大丰收树上的词语，一起来收获吧！摘一个，读一个，读准了才是你的。游戏3：树上的词语，一起来收获吧！67热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球词语大丰收热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球词语大丰收68写一写

☆☆提醒☆☆

请注意观察它们在田字格的位置跑声写一写☆☆提醒☆☆跑声69shēng声回声响声声音（共7笔）shēng声回声（共7笔）70pǎo跑跑步慢跑跑得快（共12笔）pǎo跑跑步（共12笔）71下课了下课了727.操场上第二课时7.操场上第二课时73指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。拍足指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。拍足74pāi拍球拍拍手（共8笔）pāi拍球拍（共8笔）75zú足足球十足丰衣足食（共7笔）zú足足球（共7笔）76指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。身打指导写字：☆提醒：请注意正确的书写姿势。身打77dǎ打打包打发挨打（共5笔）dǎ打打包（共5笔）78shēn身身体转身身边（共7笔）shēn身身体（共7笔）79指导写字：☆提醒：请注意形近字。体休指导写字：☆提醒：请注意形近字。体休80tǐ体身体体会多面体（共7笔）tǐ体身体（共7笔）815笔7笔8笔拍足声身体打5笔7笔8笔拍足声身体打82体拔身跑球响打拍拔足声热踢炼汉字大冲关闹锻铃体拔身跑球响打拍拔足声热踢炼汉字大冲关闹锻铃83拍拍拍，拍皮球，

拔河拔河拔拔拔，打球打球打打打。踢踢踢，踢足球，跳高跳高跳跳跳，跑步跑步跑跑跑。课中操拍拍拍，拍皮球，

课中操84tiàoɡāo

跳高dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球pǎobù跑步tīzúqiú踢足球tiàoɡāodǎqiúbáhépāipí85扌还见过哪些提手旁和足字旁的字？扌还见过哪些提手旁和足字旁的字？86铃声热闹操场锻炼身体

líng

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tǐ

铃声热闹操场língshēng87操场上铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。操场上88用“真”和“天天”口头造句。1、我们学校真漂亮！

真

！2、我们天天锻炼身体。

天天

。用“真”和“天天”口头造句。89照样子，写一写铃声响，下课了，（），（）。（）（）（），好好运动身体好。铃声响，下课了，

操场上，真热闹。

跳高拔河拍皮球，

天天锻炼身体好。铃声响，上课了，（），（）。（）（）（），天天运动身体棒。照样子，写一写铃声响，下课了，铃声响，下课了，

操场上，真热90nǐzuìxǐhuānnǎzhǒnɡhuódònɡ你最喜欢哪种活动？

shénɡ跳绳

jiàn踢毽子rēnɡbāo

扔沙包zhuō