二年级下册语文课件-第八单元 23 祖先的摇篮 人教（部编版）(共28张PPT)_第1页
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部编版二年级下册第23课

祖先的摇篮课题导入同学们，你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这儿，让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。相关链接原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。原始森林的作用生字广场祖掏摘蓝望浓啊赛忆认读园地祖掏逗蔷薇逮忆

dòuzǔtāowēiqiángyìdǎi

多音字运用曾céng（曾经）zēng（曾祖父）hǎo（美好）hào（好学）好

①我的曾（）祖父曾（）经是一个老师。

②他是一个好（）读书的好（）学生。céngzēnghàohǎo重点词语祖先摇篮原始森林意思摇篮浓绿树荫蓝天遮住野兔赛跑蘑菇打伞蔷薇蜻蜓回忆摘野果掏鹊蛋一望无边苍苍茫茫课文讲解看到课文题目，你有什么疑问？

祖先的摇篮人类的祖先是谁？“摇篮”指什么？爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。本义指文中指齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？指的是原始森林。那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。一望无边是什么意思，说明了了什么？一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。说明原始森林很大。那原始森林是我们祖先的摇篮。那温暖的鸟巢，是（）的摇篮！那蓝蓝的天空，是（）的摇篮！那茫茫的宇宙，是（）的摇篮！那湿润的泥土，是（）的摇篮！

仿照例句说话小鸟白云太阳种子我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？

读一读，圈一圈：我们的祖先会在树上、草地上干什么？作者为什么要用疑问语气去写祖先的活动？因为这是作者的想象，并不一定真正的发生过。摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞那时候，孩子们也在这里逗(dòu)小松鼠，采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？也在这里捉红蜻蜓，逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？

读一读，画一画：那时候孩子们可能会做什么？第三小节出现了哪些事物？松鼠野蔷薇蜻蜓蝈蝈作者设想孩子在原始森林里做什么呢？逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里生活，你会做什么？风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆

多么美好，又那么遥远……“那回忆”指的是什么？指第二、三小节对祖先生活情景的想象。那回忆，多么美好，又那么遥远………“美好”指自在、悠闲，与大自然和谐共处。“遥远”指时间久远。啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！

这句诗表达了作者怎样的情感？表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往，对大自然的歌颂和赞叹。保护森林宣传标语让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚！

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