三国演义读后感600字优秀五年级6篇

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三国演义读后感600字优秀作文五年级篇1

我读了《三国演义》里的《草船借箭》这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周渝，神机妙算的诸葛亮，忠厚老实的鲁萧，心腹多疑的曹操。

周渝十分嫉妒诸葛亮昌盛才干。周渝请诸葛亮商讨军事，说“我们就要跟曹操打仗了，水上作战，用什么最好。诸葛亮说：“当然是箭。〞周渝说：“好，想让先生造十万支箭，这是公事，希望先生不要推掉。〞十天怎么样啊。“诸葛亮说：〞三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒，立下军令状。鲁肃对周渝说：〞三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的，不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。

诸葛亮说：请你们用青布慢遮起来，二十条船上要三十名士兵，就等着收箭吧。不要告诉周渝。第一天和其次天都没有动静，上午请是正好是第三天，就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说：这么大的船，要多少弓箭手啊，十万支箭拿走了并且要感谢曹承相的箭。周渝说：诸葛亮神机妙算，我真的不如他!

诸葛亮真大胆，自己领兵打仗，神机妙算，我们要向诸葛亮学习，不要怕困难要冷静下来想方法对付敌人，我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国，不能让别人侵占我们的祖国。

三国演义读后感600字优秀作文五年级篇2

《草船借箭》这篇课文是我国有名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。学习了这篇课文后，感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，十分嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里，一股股钦佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，四处和自己作对，但他总是那么冷静镇静，总是那么宽宏大量。惋惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸广阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和气相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。

我想，假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

三国演义读后感600字优秀作文五年级篇3

草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能表达出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有大量过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为难为了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有大量过人之处，表达在哪里呢?就要比较一下。用鲁肃和诸葛亮比较：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。〞鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平日做事小心的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的"战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能表达出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言!请先生立下军令状!〞周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩!这次，诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的才能!

草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、小心精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的提防眼，心胸狭窄。

三国演义读后感600字优秀作文五年级篇4

三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。

周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，假如到期完不成任务。随意你怎么处罚!〞周瑜听后十分愉快。

随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了大量草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看明了东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上面。

就这样，诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借〞到了箭。

读了这个故事，我十分钦佩诸葛亮这个人物，特别是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他竟然能把天气预报的如此准确，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也〞。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。

三国演义读后感600字优秀作文五年级篇5

本单元，我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。

本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭，而是“借箭〞。当诸葛亮向曹操“借〞箭回来后，周瑜自叹不如。

诸葛亮是个聪明机灵、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预计三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚恳的人，假如鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是由于诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自己聪明。

所以，我们要像诸葛亮那样刻苦学习，用聪慧来证明自己。

三国演义读后感600字优秀作文五年级篇6

草船借箭是名长篇历史小说《三国演义》的故事。

这故事发生在东汉末年，曹操,刘备，孙权，各据一方。当时曹操刚刚击败刘备又派并去攻打孙权，于是刘备和孙权便联合起来对抗曹操，刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。

周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借军事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗争，用妙计向曹操“借箭’’,挫败了周瑜的暗算让周瑜自叹不如。

在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机灵，草船借箭中有一句话第一天，不见诸葛亮有什么动静;。。。。直到第三天四更时候，诸葛亮机要地把鲁肃请