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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性【答案】CCH1X6Q7S8T3T3R7HQ2O7G10B7I4K8I3ZG10V2Q5H10R6I10U92、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是
A.赫尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.奥苏贝尔【答案】ACF3S4N2N6H1P9W1HB9T8X7X3L9I9Q9ZA2X3M6Y5I5E8X43、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.职官学校
C.文士学校
D.僧院学校【答案】CCE6Z10V7K4Z5U7V6HS3J3H6Z4P1N10X6ZG4O1O7D5K1Y2P24、教学计划的核心是()
A.教学目标
B.课程设置
C.学年编制
D.人员安排【答案】BCY9D10H9C2E3K3I1HK10Q2K3G7V7U6V3ZS1C5H3Y5G5F1L45、与前列腺肿瘤有关的检验项目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】CCY5H2T2B5F3A8U7HW10W5F2H6O4X9K10ZT1L1E2V8Z4L6L56、小学德育教育的基本内容是()。
A.革命理想和传统教育
B.民主和法制观念的启蒙教育
C.辩证唯物主义观念的启蒙教育
D.道德教育【答案】DCA5X5W7W8P3T6P3HC1Q1M8I1U8G1Z3ZB10P6M8S3W5C6H17、教师最突出的角色是()
A.教员
B.领导者
C.父母代言人
D.心理医疗者【答案】ACU5I5B8X1R3D7K9HR3B5C1Q6T8H4S3ZN9W8Y3V2V5P1J18、教师职业的最大特点是()。
A.示范性
B.复杂性
C.职业角色的多样性
D.长周期性【答案】CCQ7E1M2J9J4A4Z4HV8J2Y8Z1Q1M2T10ZI7Y10E3E5Z10W3D39、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的
A.白板说
B.复演论
C.成熟论
D.同化说【答案】ACY1W2D9Q9Z1W7V8HM2T6B6B7N1V4V8ZL1H1I3R2J3Q2X310、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度决定着受教育的权利
C.政治经济制度决定教育的目的
D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCW6O10L6J3R2W8G1HC10E6H2G10I5N3S2ZQ7Y9W7Z8A7G2R511、美国教育心理学初创期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.19世纪20年代
D.20世纪80年代【答案】ACP5I1B4I1P8M1J1HA1Q2Q7X8C2O4A6ZU5P10V9K10M3V2E412、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性【答案】ACW6I7U5K1A7B6G7HJ1W5O8V7O7G2Q6ZK2E5U9D6X9L7C213、教师成长公式:“经验+反思=成长”是由()提出的。
A.桑代克
B.波斯纳
C.奥苏贝尔
D.苛勒【答案】BCI3A9V9S6H5O4N9HY2X4G1E8B1V7F4ZZ3C10L2O1S10P1N214、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在()。
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.认识的教育性
D.活动的开放性【答案】CCE4K10K2R7Y9I7V4HD10E7E10X9J6V8D7ZA2F8Q7S3R6Q10Q715、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《学记》【答案】DCS3L8P4U3F8O4R9HW8F1L9D6K4M7A3ZD1E7R1P4O2W8W616、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性【答案】CCR9W1B10R8J10E1H2HE8K7C9O9T1X7U4ZB3P5I7J10C7F7O117、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )
A.“失范说”
B.“目标说”
C.“控制缺乏说”
D.“标签论”【答案】DCH5J5O9C2O1J1S6HM1B10S2A2C10G7F5ZP4J6M10B5V7O7Y818、“举一反三”属于()。
A.纵向迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移【答案】DCT7Y10C1S4W3R8T1HP8Y2D4K4V3O8O8ZN2Y8Q7X7R8C2Q519、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )
A.娱乐型
B.消极型?
C.积极型
D.破坏型【答案】CCF5E1M7Y2I4U9G5HO2S2P5B2F10G7H5ZQ2X2O7V3D7D3F720、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳【答案】DCG7O1Z4S4I1T6W5HM10J9K10G2Y1X6O8ZD2E3R4E3Y1K5I521、在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()
A.学校教育的影响
B.家庭教育的影响
C.社会教育的影响
D.自我教育的影响【答案】BCL4D9V3F5L4O1N2HV9N2Z6M10P5J7I1ZZ6N5U6A9L8W7X722、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被称为()
A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演【答案】BCR9I9M2I8Q2A9Q1HV9T1I9N3U6P3J3ZI10Q10H9Q10D10J4X623、向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想
A.王充
B.郑玄
C.董仲舒
D.杨雄【答案】CCO1D10J8W10Z9C8Y4HC7V3M4Z9K6P7O9ZP10F5B10Q2W9R4V1024、研究认知风格最著名的心理学家是()
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根【答案】BCU10T1K5M9C10H9U1HH10Y6B9V4J1I10V7ZS9V10K10X7B5Q4W825、新生儿室爆发脓毒血症,浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力,应检查()。
A.DNA酶
B.尿素酶
C.触酶
D.血浆凝固酶
E.卵磷脂酶【答案】DCE9N10J6R9A2A3Z4HV4B7D6C7F8C2F4ZR8I9A3N6H1F8L326、可溶性抗原定量测定常用的方法是()。
A.免疫印迹法
B.ELISA(夹心法)
C.直接凝集试验
D.ELISA(间接法)
E.免疫荧光技术【答案】BCJ1A8S4Z10C1N1U8HP6Y9L10Y9K3S5A4ZY6X8A3Z7U7J2L127、教育影响是()
A.教育内容
B.教育手段
C.形式与内容的统一
D.教育组织形式【答案】CCU10B4Q1Z8B5G8R4HE10E4J3B7R2Q2M2ZF9V9U3J10X3P10S1028、下列表述中错误的是()。
A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B.每一个班级都是一个集体
C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCR7T9G6Z5G7T9S8HU9F2S10J6K10X4T1ZD5H5D6D5M3J9J429、教师职业的最大特点是()。
A.示范性
B.复杂性
C.职业角色的多样性
D.长周期性【答案】CCM5J5K1L7C6N6Q5HR10V1L1M8A5T2K8ZO1F7Z3O9F8A4C230、参与Ⅰ型超敏反应的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】CCH7I3D10L4L3O10D4HB1U3V6Z4A5J10B6ZD10D5D3X3N5L9C831、对人身心发展起决定性影响的是()。
A.遗传
B.社会生活条件
C.教育
D.社会活动【答案】CCB9A3X4U3X2O2R2HI1M4H5G9B1H9E3ZC3M10F9R5R8Q1C932、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()
A.正迁移
B.负迁移
C.具体迁移
D.一般迁移【答案】ACS6S8Z10T9L4D7O6HO1L8B6U1S4E2A3ZQ3A8X10F10U10D3O633、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明阶级性【答案】BCQ6L4C8D8Y5X8I5HK9S3X9M2V8J4N10ZG4L6Z6Y2I1O8O734、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是()。
A.阶段性规律
B.可变性规律
C.不均衡性规律
D.个别差异性规律【答案】CCU4B10N9E6K2B5V5HD5M7J4H1Z6X10Y7ZO10U9I1B3P4I4I1035、与血小板减少无关的疾病是()。
A.溶血性贫血
B.ITP
C.急性白血病
D.DIC
E.再生障碍性贫血【答案】ACX9Q1R3Q8G4B5Q5HT7L3G2N3N2E1N8ZO10I10D8T1F4A10N936、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动【答案】BCY5W8O3Z10S3R4G8HR1E6R1C5A9Q6B3ZT7C3W9D2W2J4C137、患者男,56岁,反复排酱油色尿8个月。HB85g/L,网织红细胞4.5%,Coombs试验阴性,流式细胞术检测发现CD55,CD59阴性的红细胞比例增高,酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为()。
A.阵发性冷性血红蛋白尿
B.自身免疫性溶血性贫血
C.运动性血红蛋白尿
D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症
E.冷凝集素综合征【答案】DCB6O2E4S4B5Y7C7HE8L5N9O6B8D5Z10ZR8G6K8A7H3J9X838、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A.教学过程
B.教学媒体
C.教学内容
D.教学手段【答案】CCH4M5J6N4I8T10U9HI2C5G2Q1M6V8T10ZA8J4C1Q2T4Q6U339、患者女,25岁。阵发性头痛1年,体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg,无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查()。
A.血清谷丙转氨酶
B.血或尿液儿茶酚胺
C.血清丙酮酸
D.尿液淀粉酶
E.血清淀粉酶【答案】BCI3I1B1R3O6N10J7HG8F6X6V8B1A4F10ZU7I6Z3I1N10E4J1040、以下哪种情况属于肯定性训练()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感【答案】DCI7D6D3T3G9N8D7HW10P1Z8X10U4J1N9ZN7I7K3J4Y4N3Q141、当代教育学发展的趋势是()
A.教育学的研究模式呈现单一化
B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论
D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCX1N6C9Q8E7W9K9HR3O8E9N9J9O8C8ZE7Q2G6P5D7Z9X942、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫作()
A.高原现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.顶峰现象【答案】ACX9P8H7H10L10Q7T8HM3V7G6K2J5T7K7ZW5U8E2C5C8E2A1043、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.高效原则【答案】BCD4M4U7I6Z8Z6T10HF4K10T10X6T2T6T5ZR2L1T3A3M8I1L844、被看作是现代教育代言人的教育家是()。
A.凯洛夫
B.夸美纽斯
C.康德
D.杜威【答案】DCW8N5N1D8G8K7A10HT6J6I9R10S3Z5C7ZZ2L4T4X9A3S7K745、小丁很怕见陌生人,上了幼儿园之后,这种现象消失了,这种学习属于()。
A.态度学习
B.认知学习
C.智慧学习
D.言语学习【答案】ACX8W10W3K5B2D3D4HT3K9P5W5A6P9O7ZP9I1I10J3F3Y7I446、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威【答案】CCE7W9L3U5C5V8S10HU8D3G3U1J5H8B3ZL6B3O2Q3D8N7K747、我国实际推行近代学制的时间是()。
A.1840
B.1902
C.1903
D.1922【答案】CCY7O3K1M5E7E4I6HK3X2Q5O3T1S7D4ZC5Z3R3T9B2H10D1048、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。
A.阴性结果可排出菌尿的可能
B.标本放置时间过久可呈假阳性
C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性
D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染
E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACW2S1I10Z5H6X1L1HU6A2P3U9C10Y8P5ZI1C2D5D8I7Z3H449、研究认知风格最著名的心理学家是()
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根【答案】BCU1B9N8U9D7E7C6HV5W7S4F7N6T9F10ZC5H7O3Y5O5O6R1050、怀疑深静脉血栓应该检测的项目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT【答案】DCZ10E3Z6T9O7N2W6HA8I5D10J1M9X9C9ZX9S4Z2U10C4E4M251、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则【答案】BCO7D8M2I6A9S7C8HR2E9P8Z7X3Q5S2ZN9A1S4Y8T8C6O452、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权【答案】CCH10P2K10E6V5T7Z1HK9W5Z6J5V4U9P9ZW6B1W2A8U2H9L353、教育过程中,教师的主导作用主要表现在()
A.控制教学过程
B.控制学生
C.塑造学生
D.发挥学生的主动性【答案】DCH6E4Q10E3G4G4J9HA2F10U6H1A5J6Q4ZS3W6W3X6C7U10L554、中学实施德育的基本途径是()。
A.教学活动
B.课外活动
C.共青团活动
D.劳动活动【答案】ACM3G5S2F7V4Q10N1HT2M6M10D2V1E8M4ZA9F9Q3S5V7Q3J255、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论【答案】BCU9M2C8F4C2J8N6HK10Y5C3W7W3K1E9ZP3R5H10J3B7I1D656、流式细胞仪可用于()。
A.测定Tc细胞的效应功能
B.IgG测定
C.可溶性细胞因子测定
D.T细胞亚群测定
E.淋巴细胞转化试验【答案】DCN3D1M10T3L5G9Z5HB3G5T5U2K3J8S2ZK6V4U8P6W10P10Z657、人的身心发展的状态和程度称为()。
A.发展
B.成长
C.成熟
D.生长【答案】CCE1A7H1F5Z1M8R6HP7J5L1E3W1C1K4ZJ8R3A3E10N9T9W1058、根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气【答案】ACM10I7Q3V6H5A9R10HJ3X10X2Q1A3B7M6ZN4O6N7E5M6X5W559、班级组织的发育经历的第二阶段是( )
A.团体要求与个人属性的矛盾
B.个人属性之间的矛盾
C.团体要求架构内的矛盾
D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACA1R7M3D3I5I4Q6HA1T7W4K4Z2X7B7ZP3L4P7G2S9P3O260、读文章标题,去猜测文章具体内容属于()。
A.推测与假设训练
B.自我设计训练
C.头脑风暴法
D.发散思维训练【答案】ACN9F6P6T3E6H3A4HC5F10N2M4W10R6H4ZV10O4U1D1G7F9I661、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则【答案】DCO2N10Q6R2W9T7Q5HQ2Y4N1T2N4T9X5ZP4S3O3A1B1G10G662、根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气【答案】ACS7C9T2F6O10U6A6HG4V6T10G5N4L8W5ZP2T8O2P3S5V1Y963、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性【答案】CCO8F8B2V9W4V9K4HY8K1O2C9T5J5Z7ZI6E7H8Y4B2S1L164、载脂蛋白的功能不包括()。
A.构成并稳定脂蛋白的结构
B.参与脂蛋白与受体的结合
C.调节脂蛋白代谢
D.参与核酸代谢
E.转运脂质【答案】DCN9W6W6N10K6T5I2HR5Q3N10B4M5S8Y10ZG10E7H7F6M2X8K465、在教学内容的呈现上,专家教师引入要讲的教学内容,通常采用的方法是
A.开门见山式
B.实验式
C.导入式
D.迂回曲折式【答案】CCX4N5S9Y10P4V2Y8HJ3X4T2R7X5H9P6ZR10E2Z2D9D9O5R866、一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
A.文学
B.数学
C.化学
D.物理【答案】ACL4T4V4I3Z5J2Y3HW5Q6S2H6B2C3B10ZG4D10E7F7G2J10K867、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对()。
A.教法的研究
B.时代的研究
C.学科的研究
D.学法的研究【答案】CCZ2T8W5H2D5K3I6HP9H7W5I8A5X8T8ZF10M5F10R9N8J4B568、在操作技能的学习过程中,当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时,技能的学习就进入()。
A.熟练
B.模仿
C.完善
D.整合【答案】DCV10B9S1U7N6X10V3HB2O7E8J9J2T9D5ZI8R5K5T10Q5A10Y769、患者男,60岁,咳嗽,咳痰、胸闷、气喘。影像学检测,右肺占位,用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测,以下物质不是底物的是()。
A.三联吡啶钌
B.藻红蛋白
C.鲁米诺
D.吖啶酯类
E.金刚烷【答案】BCN10A9H3X7X4B6G2HM6C6K4T9Q8X1L10ZN8C3C2R9G2V4Z770、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性【答案】ACT9B3Z9P6G5X1J7HI5D6O3A8D10G2D8ZT9N10D7F4D10X2T871、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式【答案】CCP2P8Z7N5U5G5T1HS6P7H3Q2Q5R2Q3ZO2P9T10C1M8E4L972、当代中国所提倡的教育导向思想是()。
A.英才教育
B.应试教育
C.学分制
D.素质教育【答案】DCE2V5Z4J1G7V9R9HC9P7C5V9H4K2D4ZS3M2U10Z4T7N9T773、在室内质控规则中,对随机误差检出敏感的规则是()。
A.11s
B.13s
C.22s
D.41s
E.10X【答案】BCW4T4L7O8T10L4K1HC8H6P3A3G7P2E8ZZ8I1I1F1R6W3D1074、我国制定教育目的理论基础是()。
A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验【答案】BCE3A1Q5X3E4G10M1HM5O6K5I2R6R1Q6ZA3V2U5E10V7K1A875、教育是在一定社会背景下发生的
A.增进人们的知识和技能的活动
B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动
C.个体的学习或发展过程
D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCN9A1O6B1U6P2B8HV4V7U10S5V3R1Z8ZQ7E5O8V10N5K3N1076、19世纪初,()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。
A.美国
B.法国
C.捷克
D.英国
E.德国【答案】DCU1I1G3U9P1N4H9HK5Y8N4D1H3X7N7ZC5W10S3Q9O1H8Z377、从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工业革命前
B.第一次工业革命后
C.第二次工业革命前
D.第二次工业革命后【答案】BCH7Y6K5E2P5C9G1HL7Y3C1H6N10O5X5ZE3C9Q2K6B7O9G678、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACA5L6G1K1A1S10D8HH2H7F5H7E6B6X7ZQ5O8Q5T2T1H10Y479、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度决定着受教育的权利
C.政治经济制度决定教育的目的
D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCA6B9O2F9N1I7K6HU6Y1T9B4X3P2D8ZE6S10M1S6X5Q1P380、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是()。
A.1901年
B.1906年
C.1905年
D.1903年【答案】DCM2M4U5W7V4T3P4HA8J5T4F2M10R2V4ZK5F2K5W2N2Q5V781、测验分数的稳定性,是指测验的()
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】CCC4B9G6M10X1Q2F6HA1U5M5L2N6I1U6ZK8J2Y1D4W6F3I582、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
A.问卷法
B.观察法
C.经验法
D.访谈法【答案】BCB8I3Z8F5Y7Z1W6HF1B3M8E5V3B3S2ZR10H9J6D2V5N6B883、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动【答案】BCM8Q2P5G3S9H4O7HC10A2Z2J9Y8I2F3ZK6C6V8T2C8Y1V784、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是()。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞【答案】DCK7N2N9B1J7R1A3HI6B2Y10P6M7K7X4ZO3V5I2P7L5W5N985、个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个体身心更好的发展。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性【答案】ACD2I6U5V9F2M7T9HR8D9P10N3M10S7O2ZB5N9S8X7A6D7A1086、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.受教育权【答案】CCE3C2L7P2J10L1Q4HC1E6M9V1U4G1P4ZK10Q8P2E4K10K3P887、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为()。
A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.练习法【答案】BCY1R6M7N9P8I1O5HB2K6M8W1D10F6X5ZH1J9W9S6T4M3D488、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.机械学习和意义学习【答案】DCS6P2B3R1S8H9D10HX2Z10V5Y1K2P8F10ZN9T3H7M6E7G7K589、德国教育家赫尔巴特是()。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表【答案】BCB5R5X3S10U3B2S4HL8I3L5F2S9A3N8ZY8X7V2T5E7W4M390、从作用的方向来看,教育功能可分为()。
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.谋生功能和享用功能【答案】BCL7F3G7N3F10Y5P5HE4P8F5S9O5B8M8ZG1Y6D1W7X4O1R791、在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
A.教师评价
B.学生评价
C.课程评价
D.教学评价【答案】BCH3Z1V8H4T5F1O9HZ1U4P5L10I9E1Z5ZL5Y6A8I10O3X8W292、学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于()。
A.垂直迁移
B.一般迁移
C.具体迁移
D.顺应迁移【答案】CCX7A1A6L8D6A8U10HD7G10Z8V4A6O7W5ZY2I5N5M9L5W1E193、霍奇金病患者最常见的首发症状是()。
A.颈部和锁骨上淋巴结肿大
B.肝、脾大
C.持续性或周期性发热
D.白血病性改变
E.皮肤瘙痒【答案】ACE6N10C5E9K9V1T6HM10V6A10L10Q8O2X10ZA6B8H9L9O1B2S794、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()
A.顶峰现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.高原现象【答案】DCG6S1M9A8A7U3A2HF1V2Q7A2L10M10N4ZI2J9F8N3T1K9F695、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。
A.IgG
B.IgM
C.IgA
D.CIC
E.IgE【答案】DCM8Y2O4Z7E3O5W2HD7Z6M7Q7E5R7A4ZT7P1Q2A8S9S4Y496、提出掌握学习的理论的人是()
A.华生
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉【答案】CCN5W4F10G5B1E10Q9HB3P5J5J2M9W5F8ZC5A1Q9R6T7E2B697、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。
A.任一次用药后1个半衰期时
B.血药浓度达稳态浓度后
C.药物分布相
D.药物消除相
E.随机取样【答案】BCY1D6U1X3T9V8O9HY5F9G1P10B7G3T10ZJ1F8K2L4G7H9E498、参与Ⅰ型超敏反应的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】CCL2X1X6G8Q8X5I6HT1J6D6W1B2H7Q7ZU3B5Q4I1Y8M5O899、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性【答案】BCO6X3S8C3Q6J3X3HJ10D10R6D2L6V10L5ZC1X2J10X8C10T8O4100、根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()
A.能力
B.努力
C.任务
D.运气【答案】ACL9Q6S7Z7J1J3W7HY6U6R9X3W10B8G8ZF3U10C2T1X4D2R10101、测验分数的稳定性,是指测验的()
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】CCJ3X10Z3X10K8I10H3HV7X2G1J7H8U1U1ZU7P1V10A1N4Q1Z2102、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()。
A.讲究语言艺术
B.突出重点、难点
C.做好讨论小结
D.恰当分配时间【答案】CCD5N5Q3S3H1H2T1HC6J6Q5A7Q9O10G2ZK9I1D5H5Y10U4Y7103、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件()。
A.教师的语言天赋
B.教师的专业素养
C.教师的角色认同
D.教师资格证书【答案】BCO3R2G4M10E9D6E8HE9Z2U2B6W8W5F7ZX10H3P7D8V3E9E3104、影响学生学习特点的内部因素是()。
A.学生掌握的学习方法
B.学生的心理品质
C.学习内容
D.学生的基础知识【答案】BCV3X7E8I6R10B1N1HL7H6D6J3J9M8S2ZR5A6E8D6F5P6J4105、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是()
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年【答案】BCP5L10I7Y1V7X4O1HL8R6P4I8A7M4H8ZF8T8K3K5L3S7W3106、与前列腺肿瘤有关的检验项目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】CCS7I3I8A4T2C3G9HW2L10P3I4T7P4Y9ZR4V5J1B6F9A8Y5107、下列属于元认知策略实例的是
A.学生在考试之后能预测自己的分数
B.利用复述策略记忆
C.举一反三
D.在阅读时,遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCU8L7W10S7K5T4B4HE5Z10A1C9O8X4K5ZP2X9L6F2I2G8G3108、下列不引起血管收缩的物质是()。
A.前列腺素内过氧化物
B.前列环素
C.儿茶酚胺
D.去甲肾上腺素
E.血栓烷A2【答案】BCV5J10W8F9W5T7A7HB8E3N8F3E1G9I5ZJ10G3J3V3K8V7L7109、1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫
B.廖世承
C.乌申斯基
D.桑代克【答案】DCE8E1Y2I4H7M4M8HU6V2K10J7F4F9R8ZQ8J8Q9E4V9B5E2110、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是
A.调查法
B.观察法
C.经验总结法
D.实验法【答案】BCA2N5I2X6M7U5S2HP10M5G7X4Y7Q4I5ZJ5D2Z5G3A9Y1Q3111、美国教育心理学初创期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.19世纪20年代
D.20世纪80年代【答案】ACV6W3B1I4S5G4Q5HK8Q6D8V5D9Z7O3ZR1Y4W7T4F10U8C9112、从整个中学阶段看,品德发展的关键期是()。
A.初一
B.高一
C.初三
D.初二【答案】DCH2G7H9Y10E9K9M3HF2A6U9H4X4T8W3ZR1Z5G9R8S5T6B10113、我国目前的学制属于()
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.三轨制【答案】CCF7X5W3Y10T8S1R3HH8C4O5M1I10O6G10ZR10W2W4N2O1P4R8114、在创造分类中,区分真创造与类创造的主要依据是()。
A.产品的独特性
B.产品的新颖性
C.产品的价值意义范围
D.产品的清晰性【答案】CCS3I9C7B1I8J7W6HG5R8K9G5M2O3C2ZV5X1H8Q1V9G7J1115、患者女,25岁。阵发性头痛1年,体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg,无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查()。
A.血清谷丙转氨酶
B.血或尿液儿茶酚胺
C.血清丙酮酸
D.尿液淀粉酶
E.血清淀粉酶【答案】BCZ2G3M6H3L10L9T10HW6Q7N2F2J9U6I3ZT3D5B3Z6Y4N7F7116、被称为“教育学之父”的教育家是()
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.布卢姆
D.夸美纽斯【答案】ACD9Y7P9G8W10D7E5HX5X8M9W9Z2Y10G4ZO6G6Z9R5X6P9D9117、下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式
B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等
C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程
D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】ACI6W3M9R1P10C3G1HB4H9D4H3B7K3D4ZZ7U4H2U6H1V5O8118、高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。
A.解决认识问题和价值问题
B.度过“危险期”
C.解决青春期问题
D.解决学业问题【答案】ACR7V2C10Z3K7R6H6HF2Z6H6P6O3H9W8ZO6G1R5X1Q2S8B9119、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于()。
A.教育实验法
B.实验室实验法
C.自然实验法
D.个案实验法【答案】CCJ6J3M9A8V2B10Z6HC10D1X2U2K10T6K1ZT10D10J3A8Z10Y6D1120、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要
B.自我实现的需要
C.归属于爱的需要
D.安全的需要【答案】BCE7U3B2X5L2E3L4HE6X8O3P6N9Z8C7ZU5K8B5Q9E9P10B6121、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和()。
A.可操作性
B.时代性
C.创造性
D.方向性【答案】ACS10N1L7S8P8M2J7HZ2P3L1Q10A8F1L2ZF6X1Y7Y10K4Y10V10122、对一切教育工作有指导意义的是()。
A.教育内容
B.教育对象
C.教育过程
D.教育目的【答案】DCE1X8X1A2M2M9V2HB1Q6Q5K3X5M4K4ZO7P9L1M9V7U1Q2123、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近【答案】DCQ2O2Y7R3W9O8O1HB2G2K10L10Q5N4K3ZR5I3N7E5F7A5D10124、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCW2K2X1C10R9E2N5HQ7F1N1K7R4O6B2ZI9I2J7K3V4J1S1125、以教学组织形式为中心的教学策略是()
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略【答案】BCE4K10J7L8U7O2G2HL10W7I4Y4S9V5A10ZF2B5F8B9B3Q2E4126、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。
A.凯洛夫
B.杜威
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特【答案】ACO10U7I10T10M5O1M4HP2V5P7L7T4T1X9ZC10F6P1F6T7V8C9127、德育过程的基本因素中,基础是()。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】ACD5M6T7Y5E2Z5U6HP6V10Y3M7G4K2A10ZQ10O4M3W2K6Z10P4128、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引导;第三,()。
A.讲究语言艺术
B.突出重点、难点
C.做好讨论小结
D.恰当分配时间【答案】CCQ2H4Q9L8L4Z6D8HY3F4F9T3L8Z6E9ZX9L9Z8U5Y3J4R9129、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.博比特
C.泰勒
D.斯宾塞【答案】DCK10X6V2H1U3B5S2HZ4S6A4V8K10V9B6ZR9L4E5D2K8E5X1130、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()
A.1840年
B.1903年
C.1862年
D.1912年【答案】CCL7E3H8J6A2H1E5HP2A9C10J6R9E6I2ZP4C7L9J7X8P4X3131、在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是
A.二因素论
B.群因素论
C.多重智力论
D.三维结构理论【答案】CCV6G2P10V7W7W5Q5HC4F2X1I6J1R6Z4ZI4I10R8M2Q10G9N7132、教师最突出的角色是()
A.教员
B.领导者
C.父母代言人
D.心理医疗者【答案】ACT4C4A5M10A8V6P9HA5G4D1D2B7B7P8ZW2V1G1L1F8S5S9133、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.需要论观点
D.实质论观点【答案】BCU10G4B9A10U9R7A5HH2P1X10C9I8P10L5ZP8F8H8D4W1A2C2134、在教学内容的呈现上,专家教师引入要讲的教学内容,通常采用的方法是
A.开门见山式
B.实验式
C.导入式
D.迂回曲折式【答案】CCO2F2J6L3S10I9T2HJ4C4W5L6A6T7C7ZV4R5R8R7K3A4S10135、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.知识学习和技能学习
B.概念学习和意义学习
C.机械学习和意义学习
D.接受学习和发现学习【答案】DCQ5F3I10L1G3X10D7HE7X5M10I5E10K1C5ZJ10O2S4S1E9Q3Z2136、动机中最活跃的心理成分是()。
A.学习压力
B.学习兴趣
C.学习期望
D.学习知识【答案】BCO10Y4M7Z8W4H2R5HL5B3P9Z8V7B3I1ZT4J1J6T10U1O8Z6137、在速率法中,自动生化仪具有线性检测,最少的测定间隔点为()。
A.4个点
B.7个点
C.3个点
D.6个点
E.5个点【答案】ACY3T4G6R9I3G5Q4HC9G3G7U10P9B8A8ZQ10V6H1Y3B1X6R1138、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情,知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、情、知、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】DCY4C10E6Z2M1K10R7HK7D7P8G8D5R8N2ZE3H9L6X3T2W2D8139、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。
A.凯洛夫
B.杜威
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特【答案】ACU4O8A4F10T3T3I8HS4T9A2Z3R10X2Y5ZW10S1B7K2U7M4R6140、迁移的形式训练说的心理学基础是()
A.人本主义
B.官能心理学
C.行为主义
D.认知心理学【答案】BCF8T2X3I2E5K4O4HX10V1P2H1X4M10B5ZR5I6K4F2L1K9U2141、提出需要层次理沦的心理学家是()
A.弗洛姆
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德【答案】CCN9U6Y8A2N4L4M3HZ1S7L10R3F1K3K9ZB3L4K2J4E8A9E6142、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说【答案】BCH7T7L6W8F2F1D10HO7O4O7E3C6M9E7ZF2L5Q9B10V6Z7N1143、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的()。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价【答案】DCC9B4A10J10S8E9S3HQ10M8P8P2D2T1J5ZN2Z6L1X8M8W8K9144、炭疽感染临床分型,下列不会引起的是()。
A.皮肤炭疽
B.肾炭疽
C.肺炭疽
D.肠炭疽
E.败血症炭疽【答案】BCF3J3E1Q7M1N1S6HL4W2K8G9C1I6T2ZQ9Z7D6Y6Y2Q10W5145、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是()
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年【答案】BCR8T6B1D4Y1J9A10HI1Z6B1Q10T4W8X3ZL2H5E2R10F5W5A3146、制定教学计划的首要问题是()。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制【答案】ACY9L7F9X9A1A7N4HY8A10V1Q10E8R8T5ZL7Q10D1D10Y10Z4Q8147、课程结构的编制是指()。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革【答案】CCR6M9S5H3T5E3T1HI3Q10K4I9I5K7I10ZH3X7Y9X8M7O10U3148、运用现代实验手段,比较系统地研究教室内沟通分布的是()
A.克伯屈
B.亚当斯
C.斯金纳
D.班杜拉【答案】BCE1K5M4Y9N10E4O2HF5C8U4L5T7B10A5ZE3E9W7V6Y7T1J3149、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.考试用书
D.教科书【答案】BCM1V6I9L9K3E3G7HD3C1G10R1K1P9W8ZV8M6F9V9N10K1D2150、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()。
A.长时记忆
B.内隐记忆
C.操作记忆
D.形式记忆【答案】ACE4H7L8V2S8W9D1HX2U4I1C8V2B1B8ZS5L2I3W10S4J10I6151、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学计划
D.学习策略【答案】ACW7X5O7S5S7T4U1HM8J2O1Z5I8H2J8ZA2H5S5Q1C3V2Z1152、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCN10P8W7T5H3Y10X3HQ7A1X4R1A5Q1E10ZP1Y6Y4Y4F2W5U2153、下列表述中不属于学生隐私权的是()
A.学生获得的荣誉
B.学生的日记
C.学生的缺点
D.学生的家境【答案】ACZ7A10R8K7E5I7M5HW6Q7F7T3S9G7U4ZJ5Q8P9K3B2J1K5154、下列选项中不属于教师优良个性品质的是()
A.尊重学生
B.偏爱、不公正
C.严格要求
D.耐心温和【答案】BCC7J7N2X7I4G9X6HV7T2P8B8H2U7A6ZC3E9E5H6O3C4A10155、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分,由学生自己决定学习目的、内容的教学改革,称为()。
A.发现教学法
B.指导教学法
C.设计教学法
D.个别化教学法【答案】CCF9X10B1A10J2O3B4HQ6W9Y4D8N5U1L2ZL8M4M1F7H7D2O5156、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理【答案】DCD7X7P2F1F7Z9T6HA4R5B9O6Z2Y2T6ZO8M3J2V1E1L5T10157、教育的心理起源说的代表人物是
A.孟禄
B.利托尔诺
C.沛西·能
D.康德【答案】ACN9L10Q2D7S2G6O10HH6K10H4D1H6D4K2ZZ4U4P8T6L10V10G4158、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为( )
A.教育的社会功能
B.教育的个体谋生功能
C.教育的工具功能
D.教育的本体功能【答案】DCK2P8E1J7R10D7M9HO5D9W4C8U10M6D5ZY9S7O4B4F4P9V3159、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是()。
A.宫颈癌
B.阴道炎
C.卵巢癌
D.子宫内膜癌
E.阴道白斑【答案】ACF6Z6W10N3Y7R2Q7HB8Q5B3H2M3I10U8ZN6P3X4Y6E6V7I2160、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教育与教学
D.解决问题【答案】BCO4D7K3O4K3F9O2HH4P10F2J6N1T9P10ZA4H10U7L6E7D2Q3161、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是()。
A.宫颈癌
B.阴道炎
C.卵巢癌
D.子宫内膜癌
E.阴道白斑【答案】ACJ7H2H9G6E4Y8P3HR2N6L10E3K1G4X5ZD9A2L8K5N4C7M9162、外周血中最大的白细胞为()。
A.淋巴细胞
B.单核细胞
C.中性粒细胞
D.嗜酸性粒细胞
E.嗜碱性粒细胞【答案】BCI2V5A2Z5I2F9P7HW3X6W3B6I9C9H9ZC4R7G2D3Z1E5Q9163、对菌群失调的描述,正确的是()。
A.细菌总数和组成发生改变
B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主
C.菌群失调不会引起腹泻
D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调
E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACA7I5C4O10S6K4P9HJ3L7M6U4F7F9D2ZY8S1K8K2D6M4G10164、“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了()的认识。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.辐合论【答案】BCU7N6R2S3B5T5H6HK4C4Q1A6J7G3X4ZU2K9I8X6W6U9C3165、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对()。
A.教法的研究
B.时代的研究
C.学科的研究
D.学法的研究【答案】CCL10Z1B10A6P8N1W8HA8L3R10K5K6G5Z10ZK5B7T3I4K3U5E2166、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫()
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归【答案】ACZ10L4K1X10P5U2L9HH8N7S8D10U10O8Y9ZH8T2L7B7G1Q6O10167、被称为“心理断乳期”阶段的是()。
A.幼儿期
B.青年期
C.少年期
D.儿童期【答案】CCG10R4V1Z7H1D6Z2HS6Q9B8C9B5K2Y1ZC8W4T8B4J4T2E2168、被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A.杜威
B.泰勒
C.裴斯泰洛齐
D.斯塔弗尔比姆【答案】BCY5F8U1J10K6F1B1HS6T8M6X5J6U3A6ZU7D6C9E8G4C2R8169、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体()。
A.大小
B.年龄
C.性质
D.规模【答案】CCH2P4C4B9A2G5A2HK2I6U10R2X1J9G9ZD6Y3A4K9I5L6M1170、教学过程诸环节的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.辅导
D.检查【答案】BCX3Y2Z4J6K3P9M6HG1E10D4Y5E4O9B1ZF2V5M4N6Y1C5D2171、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCU4Y2F6I6N5J9V9HP7P3Y9J4S4X9V9ZW3R9R6P5W4Q8Y3172、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是()。
A.PCR检测
B.密螺旋体抗体检测
C.标本不染色直接镜检
D.病原菌分离培养
E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCF5V1A1C2S8D5H3HD7C5Y7G9F9L10W4ZH4A6G2S10M4Q1B9173、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径【答案】ACY2E10T3L5L9A2U9HL7B9S8S7K10Q3N6ZR8F4H1L9F8H5O9174、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是()。
A.PCR检测
B.密螺旋体抗体检测
C.标本不染色直接镜检
D.病原菌分离培养
E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCM7S5H1K4W2E8X4HS4Z7J6N10X2P10X3ZM1E4O7H2K7T4O1175、心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,这反映了个体身心发展规律中的()。
A.不平衡性
B.互补性
C.阶段性
D.顺序性【答案】DCR5K1K3F5B4S9O7HS9C7X6H1E5C10Z9ZX9K9V7F5O5T7F8176、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是()。
A.蛋白质
B.红细胞
C.胆红素
D.酮体
E.白细胞【答案】DCT5A3E10V4M10W2Z9HT4V10O1A7D10E6P8ZP4U7K3E1E6M7U5177、从整个中学阶段看,品德发展的关键期是()。
A.初一
B.高一
C.初三
D.初二【答案】DCO8L1E9K4S5W10K10HF3K4K5D4A8S6S10ZN7B5P1N9T4Y7P1178、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为()
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度【答案】ACJ10Z6S4H10N4M7F5HI8B7G10Y2B6C4X10ZM5W9O7J2D1U4K7179、心理学称为“危险期”指的是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期【答案】CCE9W2P2Q6S5B3T2HP2C10K5E5J7L4K1ZD4W5Y2K5I9T4J6180、高热患者易发生()。
A.高渗性脱水
B.低渗性脱水
C.细胞外液显著丢失
D.水中毒
E.等渗性脱水【答案】ACP2N8F3P5W8X6Q6HZ6G9W3E9T10T7O8ZY4S9B2D1J4W8M2181、布鲁纳认为学习的实质在于()。
A.构造一种完型
B.主动地构建认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知【答案】BCN8K8W1P5F4V1X9HI10K3U9O8Q10C8K8ZM10G10L6U1F3H3A4182、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体()。
A.大小
B.年龄
C.性质
D.规模【答案】CCQ6N8X4C5O4C9N4HX9V9A6D5P1P4C4ZF2P1K4Z6E3I9A10183、患者男,30岁。发热待查,需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外,在基层医院还需使用下列何种方法检测?()
A.化学发光试验
B.间接凝集试验
C.放射免疫试验
D.单向扩散试验
E.直接凝集试验【答案】DCK1F2R9E10I7V1D4HV10V4B10F6I7K5D2ZB3P7U9N10X9A5V5184、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教育制度的建立【答案】CCG6T4I1Q9I5L10H9HH5G8V1Z1Y7Q4U9ZQ5I7N6H1M5G8Q6185、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解【答案】DCY8D10T2P5Y10O5P6HU7L10C5N6N7D1L10ZA5N7P9Q2T3S9I9186、当代中国所提倡的教育导向思想是()。
A.英才教育
B.应试教育
C.学分制
D.素质教育【答案】DCT8C2I1A2D6S6O2HG2X2M2P3G3Y10G1ZX3Y10T8P8A10A10X8187、炭粒廓清试验常用来检测()。
A.中性粒细胞功能
B.巨噬细胞功能
C.NK细胞功能
D.B细胞功能
E.T细胞功能【答案】BCJ3R2W9I9A9S10C2HQ2N10T1M7R2L10Y7ZN4Z2I7R8V2Q3I3188、经过认可的实验室具有()。
A.产品免检的特权
B.国际标准包括人员、设备、设施等
C.从事某个领域检测或(和)校正工作的能力
D.从事医学检验和科学研究的能力
E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】CCH5U2L9R6N1M5B1HY10P3I7T7Y2Z1U2ZJ5Y3C3T2U4T4F7189、以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究【答案】DCA6W3T1K2B4Z8Q2HX6R8B8S1O8A7G3ZT7B5A2Y4P1Z7B4190、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()
A.明代
B.宋代
C.汉代
D.清代
E.元代【答案】BCM5B7I1J6Y3P1T4HT5Y5R1Q2X4A7C6ZN5A8E7X5D8P9U4191、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验,其主要阳性结果可能是()。
A.CT、PT、TT及APTT延长
B.血小板减少,CT延长,血块退缩时间延长
C.血小板减少,束臂试验阳性,PT延长
D.血小板减少,束臂试验阳性,BT延长
E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACY9B2T8F10J1K9M3HA9K10H10B5I3R2Q4ZN2Z2E4P8X4C3A8192、根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为()
A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
B.诊断性评价、相对评价和终结性评价
C.相对评价、绝对评价和形成性评价
D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACW1Y7A1O10X9V5G9HV5T7L9E4I10H5Z5ZX6E4G1L7S1L7X7193、下列选择项中,不属于教学计划结构的是()
A.说明部分
B.学科设置
C.学科顺序
D.课程目标【答案】ACP6A8Q4B8T6O10M2HW8C5O4W3D7M7W4ZK5V5G8V1A10I7J9194、患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。
A.HDL
B.CM
C.VLDL
D.IDL
E.LDL【答案】BCR6D7W4M2F2A1Y2HI1X3F10Z6L7N5K5ZG7F10Z9K3D6Q10C7195、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
A.昆体良的《雄辩术原理》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCZ3S6H4R3E2P2Q4HE7L3X2P10A6M4I1ZH9Y1W1N7Q7Y3R1196、教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。
A.劳动内容
B.劳动对象
C.劳动手段
D.劳动方式【答案】BCF8S1I9E5X9Y7J9HT8N1F4A7B1P3H10ZL2B1U7W7C3T9H5197、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低()。
A.β2-M
B.Alb
C.IgA
D.IgM
E.IgG【答案】ACO9N1N10K3D4V3V9HY7Q4K7V1B1L5J9ZT5V7X5A2A5B4V5198、患者女,25岁。阵发性头痛1年,体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg,无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查()。
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