青岛版科学五上玻璃和塑料市公开课金奖市赛课一等奖课件

青岛版小学科学五年级上册玻璃与塑料第1页一、生活中哪里用到玻璃、塑料呢？第2页第3页第4页讨论：

玻璃、塑料各有什么特点?用什么方法来研究？第5页从以下几方面探究：1透光程度2软硬程度3是否导电4是否易燃5是否易碎6是否有弹性第6页

1.试验中要注意安全，防止划伤。

2.各小组按照试验方案，分工合作。

3.做对比试验时，要控制好相同条件和不一样条件。

4.及时统计试验中观察到现象。

5.试验完成后整理好试验器材。温馨提示第7页名称透明程度软硬程度是否导电是否易燃是否易碎是否有弹性轻重玻璃塑料特点：强弱硬软不导电不导电不易燃易燃易碎易变形没有弹性有弹性重轻第8页

材料

特点

玻璃

重、硬、易碎、不易变形、不易燃烧、透明度较高、导热性差、不导电……

塑料

轻、软、有弹性、易变形、易燃烧、透明度差、导热性差、不导电……玻璃、塑料各有特点第9页

玻璃与塑料在生活中随地可见，我们在生活中应用了它们哪些特点？制成生活中哪些物品？在使用时它们时，还存在哪些缺点？第10页玻璃：透明——玻璃窗，标本瓶等不轻易导电——绝缘体不轻易传热——保温材料塑料：轻——悬挂物、包装等软——造型各异物品，如塑料花等不轻易导电——插座、电笔把手、导线外皮等不透明——装怕光物品瓶子等。不轻易传热——保温材料第11页第12页第13页一次性饭盒很方便，不过……三、说说塑料优缺点……第14页第15页触目惊心的垃圾场第16页污染白色污染第17页关于“限塑令”12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋通知》。这份被群众称为“限塑令”通知明确要求：“从年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米塑料购物袋”；“自年6月1日起，在全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用制度，一律不得无偿提供塑料购物袋”。第18页第19页第20页第21页

秸秆碗——挑战“白色污染”当白色、轻便一次性塑料餐具进入我们生活时，我们着实为这方便又实用小东西叫过好。但很快我们就认识到，这类餐具已成为地球上永远垃圾，用专业术语说，就是它们在自然状态下不能分解。于是，人们开始呼吁毁灭这“白色污染”。一个用秸秆做成一次性餐具应运而生。这种餐具在使用之后，入土是肥料，入水可自动分解为鱼类饲料，弃之路旁，几天后就化为乌有。教授说，这是真正“绿色餐具”、“环境保护餐具”。资料卡第22页国务院办公厅限塑令通知第23页限塑令：6月1日起执行可回收标志秸秆餐具第24页

新型玻璃第25页

“夹丝网防盗玻璃”，它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打坏了，碎片依然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家要求，高层建筑必须采取这种安全可靠玻璃。博物馆，银行，珠宝店都采取这种玻璃。第26页第27页“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会伴随阳光强弱而改变颜色深浅，调整室内光线。第28页在酷热夏天，它能阻挡强烈阳光，使室内比室外清凉；在严寒冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。第29页玻璃第30页第31页⁄↓↓⁄↓↓↑第32页二选择1普通情况下，以下几个材料中柔性最强是（）。A木头B金属条C塑料条D玻璃2以下各种材料中属于人造材料是（）。A棉花B黏土C木头D塑料3下面各种材料中属于天然材料是（）。A陶瓷B木头C玻璃D塑料三判断1喝完饮料后空铝罐、塑料瓶都不用了，我们应该把它们扔掉。（）2玻璃是天然材料。（）3自然界中材料是取之不尽、用之不竭我们能够随便开采和使用（）CDB×××第33页调查：一次性方便袋给我们带来什么？