少年有梦02022学年部编版道德与法治七年级上册-课件

第一单元 成长的节拍第一课中学时代第二课时少年有梦幼儿园的小波三年级的小美七年级的小文我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……我长大了要当警察。我的梦想说一说：你的梦想是什么？运用你的经验：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？成为富翁？普通职员？作家？科学家？钢琴家？达尔文二代？教师？考古学家？医生？........你的梦想是…………？一、有梦就有希望1、梦想的含义梦想，是对未来美好生活的愿望。2、编制人生的梦想，是青少年时期的重要生命主题：人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们有“上天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；飞机、火箭、宇宙飞船潜水艇视频、望远镜电话火车、汽车、轮船、地铁。。。《我为少男少女们歌唱》

何其芳我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物

我歌唱正在生长的力量。我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风

或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。阅读感悟：蒙迪用了整整半夜的时间，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图第二天他将这份作业交给了他的老师。然而老师却给他打了个大大“F”（羞）。下课后蒙迪去找老师，老师认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的梦想太不切实际了。蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。3、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。我要成为奥特曼，打败所有怪兽

我想当老师，还想当演员，还想成为明星……我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲……从中你能看出少年的梦想有什么特点？它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。探究与分享：1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道：在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井！”小瑞恩暗暗下了决心。起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？你从他的故事中获得怎样的启发？为非洲的孩子挖一口井他的梦想给自己带来了前进的方向和行动的动力，给他人带来了感动和行动，使爱心得以传递、延续。有梦想就有希望，生活就有色彩。我们要向瑞恩学习，认真织梦，为了梦想的实现不断付出努力和行动。周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多青少年思想困惑，没有明确的梦想，没有人生奋斗的目标。这一天，魏校长向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。思考并回答：周恩来的故事对你有什么启示？3、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连：明确了人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。4、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦不可分割。2012年11月29日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场，首次阐述中国梦。生活在我们这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。

中国梦（1）含义:（2）基本内涵：（3）实现途径：实现中华民族的伟大复兴实现国家富强，民族振兴、人民幸福走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量相关链接：

二、努力就有改变1、少年的梦想：少年的梦想，有时候像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那颗进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将会变成一种信念。这里说的是理想的实现.往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近，起初你可能觉得理想很容易实现，越是后来越是认识到实现理想的长期性和艰巨性。探究与分享：现实常常把梦想打败梦想即使实现不了，也能引导方向梦想与现实是平行线，永远无法相交从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现0403020105总有一个梦想会在现实中开花×√√×√关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。2、少年有梦，要付诸行动：少年有梦，不应止于心动，更要付出行动。不懈地追梦，圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实的桥梁。探究与分享：

飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好的梦想。14世纪末，明朝的万户最想到了利用火箭的力量“飞天”，他把47个自制的火箭绑在椅子下面，自己坐在椅子下面，自己双手举着大风筝。他设想利用火箭的推力，飞向天空，然后利用风筝平稳着路。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星”，1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。从此，中国航天事业在大漠戈壁迅速发展，中国航天人在成功与失败的交替轮转中砥砺前行。经过60多年的艰辛探索，中国已经取得运载火箭、基础人造卫星、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，中国成为世界上第三个漫步太空的国家。2016年，习近平在首个“中国航天日”到来之际指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星”，1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。从此，中国航天事业在大漠戈壁迅速发展，中国航天人在成功与失败的交替轮转中砥砺前行。从中国人航天梦的历程中，你得到哪些启示？实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？3、努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”4、努力，需要立志志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。一个人如果有远大的志向，他的志向所归，就没有不能到达的地方，即使是山海尽头，也不能限制；他的志向所指，就没有攻不破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵御。相关链接：5、努力，需要坚持：“功崇惟志，业广惟勤”意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到的有关飞行的书籍，吸取李林达尔的经验，走先滑翔飞行以掌握稳定操纵，进而实现动力飞行的道路……他们制作了两百多个不同形状的机翼模型，在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还研究了鸟和风筝的飞行。1900-1903年他们共制造了三驾滑翔机，进行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完全达到了稳定操纵要求。1903年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。方法坚持

美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔飞行家李林达尔在飞行中失事牺牲，莱特兄弟深受影响，决心研制动力飞行器。立志思考：莱特兄弟是如何实现梦想的？方法与技能1分清轻重缓急，合理规划和管理时间2劳逸结合，学会科学用脑3“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点4“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进5珍视团队合作“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气，富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！

拓展空间：在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？我的努力计划：1.未来三年里，我最大的梦想：2.为了实现梦想，我需要培养的品质：3.我需要做的准备：4.我目前可以开始的具体行动：少年有梦有梦就有希望努力就有改变课堂小结1、梦想的含义2、编制人生的梦想，是青少年时期的重要生命主题3、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望4、少年的梦想与个人的人世目标紧密相连5、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦不可分割。1、少年的梦想2、少年有梦，要付诸行动3、努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气4、努力，需要立志5、努力，需要坚持2、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声