2022年安徽省教师招聘之小学教师招聘点睛提升题库及1套参考答案

《教师招聘之小学教师招聘》题库

一,单选题(每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、TheCoolestClubAround

A.reported

B.discovered

C.founded

D.abandoned【答案】C2、一分为二”的看待学生是贯彻德育_____原则的具体要求。

A.疏导性

B.长善救失

C.因材施教

D.疏导性（有误）【答案】B3、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】C4、下列叙述错误的一项是（）。

A.古代帝王、诸侯祭祀土神(社)和谷神(稷)，故合称为“社稷”，并用来代指国家

B.宫、商、角、徵、羽为古代音乐的五声，又称“五音”

C.古人用伯、仲、叔、季来表示兄弟之间的排行，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四

D.刎颈之交、莫逆之交、布衣之交、忘年之交、患难之交都用来形容交情很深【答案】D5、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。

A.集体观念

B.从众

C.服从大局

D.群体凝聚【答案】B6、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生的个性发展

D.培养学生的创新精神【答案】D7、（）这迄今为止保存下来的是唯一一座古代帝王青铜骑马像。

A.《马尔克·奥利略雕像》

B.《奥古斯都像》

C.《卡拉卡拉像》

D.《圣乔治像》【答案】A8、属于人格辅导的是（）。

A.情绪辅导

B.矫治注意力障碍

C.灾后心理干预

D.以上都是【答案】A9、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.

A.practical

B.supportive

C.old-fashioned

D.one-sided【答案】D10、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）

A.元认知策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略【答案】C11、根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。

A.智慧

B.真诚

C.热情

D.幽默【答案】B12、坐在未开动的火车上，由于旁边火车的开动，会感到自己存在的火车正在移动，这种现象是（）

A.动景运单

B.诱导运动

C.自主运动

D.运动后效【答案】B13、教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（）。

A.兴趣指向型

B.任务指向型

C.学生指向型

D.自我指向型【答案】B14、做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（）

A.矢状轴

B.冠状轴

C.垂直轴

D.水平轴【答案】B15、根据下面资料，回答

A.Americanshavelostinterestininnovationduringthepastyears

B.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovation

C.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbefore

D.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D16、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．

A.encourageD

B.comfortable

C.proud

D.moved【答案】C17、下列不属于操行评定的一般步骤的是（）。

A.学生自评

B.小组评议

C.信息反馈

D.统一安排教育活动【答案】D18、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪20年代到50年代末为（）。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】B19、下列说法不正确的是（）。

A.《哈姆雷特》提出了一个根本问题是理想与现实的矛盾，写出了一个先进分子在面临理想与现实的矛盾时艰难抉择，它不仅是个人的矛盾，更是时代的悲剧。

B.《伪君子》揭露了宗教的伪善，是作者创作全胜时期最重要的作品。

C.《浮士德》通过主人公努力追求的一生，概括了资产阶级上升时期欧洲先进知识分子不满现实、极力探索人生意义和理想社会的过程。

D.《巴黎圣母院》揭露了中世纪教会和贵族统治阶级的罪恶，是法国现实主义文学的代表作。【答案】D20、依据《小学教师专业标准(试行)》，在教师专业能力中，“使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作”属于（）。

A.组织与实施能力

B.激励与评价能力

C.沟通与合作能力

D.反思与发展能力【答案】C21、根据下面资料，回答题

A.mistakes

B.fantasies

C.victories

D.experiments【答案】A22、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《孟子》【答案】A23、（）是中国现存最早的一部绘画断代史。

A.《贞观公私画录》

B.《历代名画记》

C.《唐朝名画录》

D.《古画品录》【答案】C24、社会化的载体不包括（）。

A.家庭

B.大学

C.杂志

D.观念【答案】D25、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.loses

B.turnsout

C.disappears

D.comesup【答案】C26、教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的（）的表现。

A.能动性

B.可控性

C.超前性

D.相对独立性【答案】D27、武术中，“推掌”应力达（）。

A.掌根

B.掌心

C.掌指

D.掌外沿【答案】D28、幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（）

A.经验思维

B.抽象逻辑思维

C.直观动作思维

D.具体形象思维【答案】C29、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.

A.knowledge

B.information

C.instruction

D.technology【答案】B30、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【答案】A31、根据下面资料，回答题

A.usually

B.necessarily

C.continuously

D.obviously【答案】A32、一位教育家说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养别人。”这说明（）

A.教师的教影响学生的学

B.教师的学影响教师的教

C.学生的学影响教师的教

D.学生的学影响教师的学【答案】B33、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.hold

B.support

C.liveon

D.keep【答案】B34、下面选项中不正确的是()

A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行

B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学。

C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达。

D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流【答案】A35、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合’指的是（）。

A.手与眼合、身与步合、气与力合

B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合

C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合

D.心与意合、意与气合、气与力合【答案】C36、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。

A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人。

B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满。

C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》。

D.曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作。【答案】C37、上好课的先决条件是（）。

A.了解学生

B.融洽的师生关系

C.先进的教学设备

D.备课【答案】D38、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种（）

A.主体与客体的关系

B.教育与被教育的关系

C.权利与义务的关系

D.影响与被影响的关系【答案】B39、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象，这个成语是（）。

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚【答案】A40、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome（growth）withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens（development）.

A.Growthanddevelopmentrefertothesamething

B.Growthalwaysbringsaboutdevelopment

C.velopmentisnotanecessaryresultofgrowth

D.Developmentisareliablemeasureofgrowth【答案】C41、根据下面资料，回答

A.areasofthecountryside

B.areasofatownorcity

C.areasnearthecountryside

D.areasnearatownorcity【答案】B42、学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）

A.主观能动性

B.灵活性

C.互动性

D.多样性【答案】A43、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。

A.教育

B.遗传

C.环境

D.社会活动【答案】C44、一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）

A.兴奋的扩散

B.兴奋的集中

C.抑制的扩散

D.抑制的集中【答案】A45、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了教师（）的品质。

A.爱国守法

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生【答案】C46、根据下面资料，回答

A.where

B.how

C.why

D.when【答案】A47、在进行蹲踞式跳远时，机体的主要供能系统是（）。

A.磷酸原系统

B.糖酵解系统

C.有氧氧化系统

D.乳酸能系统【答案】A48、教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的____。

A.准备率

B.练习率

C.效果率

D.强化率【答案】C49、多元智力理论认为：人的智力是多元的，不同的人的智力结构是不同的，只要通过训练，每个人的弱势智力是可以提升和优化的。提出这个理论的是（）。

A.布鲁纳

B.赞科夫

C.杜威

D.加德纳【答案】D50、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育工作的根本要求是坚持__________。

A.优先发展

B.改革创新

C.育人为本

D.促进公平【答案】C51、以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养，教学模式为（）

A.传递-接受教学模式

B.自学-辅导教学模式

C.引导-发展教学模式

D.情境-陶冶教学模式【答案】C52、下列各句中画线的词语，使用恰当的一句是（）。

A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动员已与欧美篮球强国抗衡了。

C.我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法人手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。

D.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。【答案】D53、根据下面资料，回答

A.Thelyricisbeautifulpoetryofactionandstory

B.Themostimportantfeatureofthelyricisitsmusicalform

C.Poetrygainsitsmeaningwhenreadsilentlyandcarefully

D.Poedefinedallpoetryaspuremusicwithchimingsyllables【答案】B54、以八分音符为一拍，下列附点四分音符的时值是（）。

A.4.5

B.3.5

C.4

D.3【答案】D55、根据下面资料，回答

A.simplified

B.overwhelming

C.silent

D.desperate【答案】C56、“过”作动词的句子是（）。

A.他去过杭州三次

B.功与过自有后人评说

C.翻过雪山就到了

D.我从来没说过这种话【答案】C57、IleftuniversitywithagooddegreeinEnglishLiterature,butnosenseofwhatIwantedtodo.Overthenextsixyears,Iwastreadingwater,justtryingtoearnanincome.Itriedjournalism,butIdidn’tthinkIwasanygood,thenfinance,whichIhated.Finally,Igotajobasarightsassistantatafamouspublisher.Ilovedworkingwithbooks,althoughthejobthatIdidwasdull.

A.Disturbed

B.Ashamed

C.Confident

D.Uncertain【答案】D58、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.

A.Toshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworld

B.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohuman

C.Toemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworld

D.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B59、周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿．相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

A.因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出

B.时有与访同姓名者与贼战。斩首数百

C.轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之

D.弘大掷宝物于城外又破之，奔于临贺【答案】A60、教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。

A.认识能力

B.创造能力

C.一般能力

D.特殊能力【答案】D61、美术课程资源主要包括网络资源、学校资源、社会资源和（）。

A.家庭资源

B.电脑资源

C.自然资源

D.教学资源【答案】C62、下列对语文课程理念的理解，说法不当的一项是（）。

A.语文素养即运用祖国语言文字的能力，包括识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

B.语文教学应注意课程内容的价值取向，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。

C.语文课程不应过多进行机械、琐碎的训练，在教学中应重视培养良好的语感和整体把握的能力。

D.强调语文课程的实践性并不排斥学习语文知识，但其目的是为了学生能够正确地运用祖国语言文字，形成良好的语文素养。【答案】A63、放满一个水池的水，若同时打开1，2，3号阀门，则20分钟可以完成；若同时打开2，3，4号阀门，则21分钟可以完成；若同时打开1，3，4号阀门，则28分钟可以完成；若同时打开1，2，4号阀门，则30分钟可以完成；若同时打开1，2，3，4号阀门，则（）分钟可以完成？（）

A.12

B.14

C.16

D.18【答案】D64、体现垂直迁移的具体事例是（）。

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现【答案】B65、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）

A.教学目标

B.教学计划

C.教学课程

D.教学大纲【答案】D66、Somepeoplefearthat___________airpollutionmaybringaboutchangesin___________weatheraroundtheworld.

A./;the

B.the;/

C.an;the

D.the;a【答案】A67、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice，aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung，___22___womanwithababyinherarmsnervously，sheexplainedthatherhusband,aprisoner，wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull，Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling（偷看）outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.

A.holiday

B.moment

C.present

D.story【答案】B68、我国最早的学校教育机构是（）

A.庠

B.序

C.校

D.学【答案】A69、若集合M={X丨-22-2X-3>0}，则M∩N=（）。

A.{X丨-2

B.{X丨-2

C.{X丨-1

D.{X丨1【答案】A70、__________isconsideredtobethebest-knownEnglishdramatistsinceShakespeare,andhisrepresentativeworksareplaysinspiredbysocialcriticism.

A.RichardSheridan

B.OliverGoldsmith

C.OscarWilde

D.BernardShaw【答案】D71、下列哪一个不是维纳成败归因维度?（）

A.内控型和外控型

B.内部和外部

C.稳定性和非稳定性

D.可控和不可控【答案】A72、奠定中国讽刺小说基础的是（）。

A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《儒林外史》

D.《聊斋志异》【答案】C73、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.process

B.way

C.matter

D.experience【答案】D74、两手侧平慢慢放下时，三角肌（）。

A.在拉长状态上做支撑工作

B.在远固定情况下做退让工作

C.在近固定情况下做退让工作

D.在近固定情况下做克制工作【答案】C75、把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④【答案】A76、江西诗派是宋代……一祖三宗”是指（）

A.杜甫黄庭坚陈师道陈与义

B.欧阳修黄庭坚陈师道陈与义

C.欧阳修王安石晏殊晏几道

D.黄庭坚陈师道陈与义辛弃疾【答案】A77、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是（）

A.土地革命、党的建设、武装斗争

B.武装斗争、统一战线、党的建设

C.统一战线、土地革命、武装斗争

D.工人运动、农民运动、武装斗争【答案】B78、从众是一种（）接受群体影响的方式。

A.被动地

B.主动地

C.积极地

D.有效地【答案】A79、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）。

A.揉搓蹂躏杂糅猿猱

B.嫡系堤岸提防锋镝

C.凋谢雕刻碉堡貂熊

D.栅栏珊瑚删除蹒跚【答案】C80、与结构主义课程理论相对立一种课程论是（）

A.要素主义课程论

B.活动课程论

C.永恒主义课程论

D.后现代主义课程论【答案】B81、直接推动学习行为的原因和内部动力是（）。

A.学习习惯

B.学习方法

C.学习动机

D.学习兴趣【答案】C82、教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）

A.需要层次理论

B.强化理论

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】B83、周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿．相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。

A.周穷振乏，家无余财振：振作

B.吏误收访，访奋击收者收：收留

C.访复以舟师造湘城造：前往

D.访威风既著，远近悦服悦：愉快【答案】C84、学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）

A.主观能动性

B.灵活性

C.互动性

D.多样性【答案】A85、根据下面资料，回答

A.gothrough

B.buildup

C.showoff

D.wipeout【答案】B86、为了维护自身心理健康，教师不应使用的宣泄方式是（）

A.有氧运动

B.向朋友倾诉

C.写情绪自己

D.批评或攻击学生【答案】D87、教学的教育性规律是（）

A.直接经验和间接经验相结合

B.教师主导作用和学生主体作用相结合

C.掌握知识和发展智力相结合

D.掌握知识与提高思想觉悟相结合【答案】D88、学生品德形成的基础是__________。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】A89、根据埃里克森的理论，2~3岁的发展任务是培养（）。

A.自主性

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性【答案】A90、以下关于义务教育的叙述正确的是（）

A.国家收取学费，不收取杂费

B.适龄儿童、少年必须考试才能入学

C.县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作

D.适龄儿童接受义务教育的年龄最早为7岁【答案】C91、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，小学阶段（）

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.设置分科课程与综合课程相结合课程

D.以分科课程为主，综合课程为辅【答案】A92、田径跳跃项目的教学难点是（）

A.起跳与腾空的结合

B.助跑的节奏

C.空中姿势

D.助跑与起跳的结合【答案】D93、第一个论证了心理是脑的机能的人是（）

A.巴甫洛夫

B.冯特

C.华生

D.布洛卡【答案】D94、在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）

A.以教师为主，家长为辅

B.家长与教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在学校以教师为主，在家以家长为主【答案】B95、头脑风暴法的特征是（）

A.跳跃式

B.不经过明显的推理

C.向不同的方向扩散

D.集体讨论【答案】D96、--Mary,remembertocomeandseeusnexttimeyouareintown.

A.Sure,Iwill

B.Itsoundsgreat

C.Goodforyou

D.It'sallright【答案】A97、以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）。

A.德育过程

B.美育过程

C.智育过程

D.心育过程【答案】A98、若集合M={X丨-22-2X-3>0}，则M∩N=（）。

A.{X丨-2

B.{X丨-2

C.{X丨-1

D.{X丨1【答案】A99、下列音乐术语中表示突强的是（）。

A.f

B.mf

C.sf

D.ff【答案】C100、根据下面资料，回答

A.proud

B.famous

C.confident

D.surprised【答案】A二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

101、下列关于课外活动的表述，正确的是()。

A.课外活动也能在校内进行

B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的

C.课外活动可以扩大学生活动领域

D.选修课是学生自己选择的，属于课外活动【答案】ABC102、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域【答案】ACD103、教师职业道德主要范畴是（)

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师荣誉【答案】ABCD104、概念形成一般经历的阶段有（）。

A.抽象化

B.类化

C.同化

D.辨别【答案】ABD105、自我教育能力的构成因素包括（）。

A.自我认识

B.自我评价

C.自我激励

D.自我调控

E.自我管理【答案】BCD106、《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“学校保护的规定有（）

A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生

B.不得使接受义务教育的未成年人辍学

C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人

D.不得对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为【答案】AD107、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.义务教育

D.普及教育

E.非制度化教育【答案】AB108、大量的塑料制品废弃后，有一部分作为垃圾被焚烧。关于这种做法。下列描述错误的有()。

A.塑料垃圾焚烧后，能减轻环境负担

B.塑料垃圾焚烧时，放出大量的有害物质，对人和环境都有不良影响

C.塑料有毒，不可以焚烧

D.焚烧是处理塑料垃圾最快捷、环保的方法【答案】AD109、沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A.作出判断评价

B.信息传递

C.约束限制

D.激励

E.情感交流【答案】ABD110、学生思想品德的心理结构要素有（）。

A.道德认知

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

E.德育内容【答案】ABCD111、下列选项属于隐性课程资源的有

A.多媒体课件

B.道具

C.师生关系

D.班级关系【答案】CD112、班主任了解学生的方法一般有四种，即（）。

A.观察法

B.家访

C.谈话法

D.书面材料和学生作品分析法

E.调查访问【答案】ACD113、儿童概念的形成要经历（）阶段。

A.抽象化

B.类化

C.分析

D.推理

E.辨别【答案】AB114、红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友，别的小朋友都要睡觉了，他却不睡，非要玩玩具，这样一来，别的小朋友也不想睡觉，也想玩玩具。姚老师看到这一情况后，就对小朋友说：“谁能先躺到床上睡觉，谁下午就可以先玩玩具，谁今天中午不睡觉，谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习【答案】AC115、教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）

A.发展与教育

B.学习与教学

C.认知与个性

D.一致与差异

E.教育与教学【答案】ABC116、郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫‘挣钱’还来学校干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习……郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是（）。

A.以身作则

B.因材施教

C.做学生良师益友

D.关爱学生【答案】BCD117、桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（）

A.效果律

B.强化律

C.练习律

D.消退律

E.准备律【答案】AC118、课程现代化的代表人物是（）。

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.杜威

D.克伯屈

E.瓦?根舍因【答案】AB119、关于属于班级活动的设计过程的是（）。

A.班级活动的评估

B.活动标题的拟定

C.活动形式的选择

D.活动材料的准备【答案】BC120、皮亚杰认为，2?12岁儿童道德性发展的阶段性有（）。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.利他阶段

E.公正阶段【答案】ABC121、某语文教师自担任班主任后，经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学，而且偏爱语文成绩好的学生，每当学生出现违纪行为，就让学生抄生字词、背古文、写作文，导致师生关系不融洽，致使班级工作难以开展。

A.对班主任的任务和职责认识不清

B.缺乏班级管理的知识和能力

C.对学生全面发展的理解有偏差

D.缺乏与其他科任教师的协调【答案】ABC122、随着信息化不断发展，知识传递方式和获取方式，教和学关系都发生革命性变化，也要求教育作出相应变革，教育信息化成为变革的一个重要标志其基本特征主要体现在（）

A.教育虚拟化

B.教育资源全球化

C.学习自主化

D.教材多媒体化【答案】ABCD123、下列属于学生不良行为的原因的是（）

A.家庭教育失误

B.遗传的影响

C.学校教育不当

D.性格上的缺陷

E.道德意志薄弱【答案】ACD124、学生思想品德的心理结构要素有（）。

A.道德认知

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

E.德育内容【答案】ABCD125、美育的内容包括（）。

A.艺术美

B.文学美

C.自然美

D.社会美

E.科学美【答案】ACD126、从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准中规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在（）。

A.基本行为规范教育

B.基本道德品质教育

C.爱国主义教育

D.集体主义教育【答案】ABCD127、心理发展的一般特点包括（）。

A.连续性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

E.不均衡性【答案】ABCD128、下列选项中不属于个性心理倾向性是（）

A.需要

B.动机

C.情绪

D.性格【答案】CD129、我国学校教育层次包括（）。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育【答案】ABCD130、体态语言的作用有（）

A.言语的表达作用

B.情绪的渲染作用

C.直观作用

D.强化作用

E.指示作用【答案】ABCD131、教育培养学生主体性的措施有（）。

A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂，获得体验

C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABC132、直观教具的类型包括()

A.言语直观

B.实物直观

C.模像直观

D.文字直观【答案】ABC133、课程现代化的代表人物有（）。

A.布鲁纳

B.怀特海

C.瓦*根舍因

D.赞科夫

E.夸美纽斯【答案】ACD134、某校在新课改中，倡导“积极、健康、快乐”的思想，实施“快乐30分钟”大课问主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成，融文化、身体锻炼于一体；“超级考试”则由学生针对上课内容出题，交换做题，由出题的同学批改及辅导。学生在做中学，学中悟，悟中乐。从实现教育目的的角度分析，上述材料说明了()

A.不给学生留作业可以减轻学生负担

B.教育应使学生全面发展

C.教育要培养学生的实践能力

D.实现教育目的的途径多种多样【答案】BCD135、根据教学的任务可以将课分为（）。

A.新授课

B.巩固课

C.技能课

D.演示课

E.检查课【答案】ABC136、小学儿童的社会性发展，主要表现在哪两个方面？（）

A.社会性认知

B.社会性学习

C.社会性交往

D.社会性意识

E.社会性习惯【答案】AC137、学习动机的主要功能有（）。

A.激发功能

B.定向功能

C.练习功能

D.强化功能

E.调节与维持功能【答案】ABD138、下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是（）[多选题]

A.促进学生全面发展

B.制作有害于学生的行为

C.参加进修或者其他方式的培训

D.不断提高教育学义务水平【答案】ABD139、目前最有影响、也最权威的智力量表有（）。

A.比奈智力测试

B.韦克斯勒智力测验

C.绘人测验

D.投射测验

E.瑞文标准推理测验【答案】AB140、班杜拉认为，观察学习的过程包括（）。

A.注意

B.保持

C.复现

D.动机

E.强化【答案】ABCD141、下面属于学习迁移的情况有（）

A.建立了“四边形”概念后，再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念

B.掌握“mouth”（嘴，口腔）这个英语单词可能会促进“goldenmouthed”（雄辩的）这一新单词的学习

C.在讲解“蒸汽变水”时，教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来

D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题

E.一个人学会骑自行车后，再骑三轮车却发现存在困难【答案】ABD142、刘老师毕业于某大学，在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真，成绩突出，得到领导、同事及学生的好评，连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年，刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初，刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。

A.所在学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训

B.所在学校对刘老师进行年终考核时，应当听取本人、其他教师及学生的意见

C.县人民政府应当对刘老师予以补贴

D.所在学校应当对刘老师给予奖励【答案】ABCD143、下列说法错误的是（）

A.观察法主要优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实

B.个案法能够加深对特定个体的了解，所收集的资料具有可靠性

C.实验室实验法对条件控制最严格

D.测验法按内容可分为文字测验和非文字测验

E.实验法主要包括实验室实验和现场实验【答案】BD144、文艺复兴以后，很重视教育的人文主义思想家主要有（h

A.意大利的维多里诺

B.尼德兰的伊拉斯谟

C.捷克的夸美纽斯

D.法国的拉伯雷

E.法国的蒙田【答案】ABD145、新型的师生关系特征包括（)

A.平等的师生关系

B.民主的师生关系

C.对话一互动式的师生关系

D.教学相长的师生关系

E.相互尊重的师生关系【答案】ABCD146、心理学家认为任何问题都含有三个基本成分，即（）。

A.给定的条件

B.不定的过程

C.要达到的目标

D.多变的方法

E.存在的限制或障碍【答案】AC147、数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A.自上而下的迁移

B.自下而上的迁移

C.正迁移

D.负迁移E、水平迁移【答案】BC148、建立学生档案一般有四个环节，即（）。

A.收集

B.整理

C.鉴定

D.研究

E.保管【答案】ABC149、《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利（）。

A.参加专业学术团体

B.指导学生的学习和发展

C.按时获取工资报酬

D.对学校教育教学提出意见和建议

E.参加进修和其他方式的培训【答案】ABCD150、学生思想品德的心理结构要素有（）。

A.道德认知

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

E.德育内容【答案】ABCD151、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。

A.遗传素质是人的发展的物质前提

B.遗传素质为人的发展提供了可能性

C.遗传素质决定了人的发展

D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势【答案】ABD152、行为目标的陈述依据是（）。

A.可观察和可测量的行为

B.行为产生的条件

C.行为标准

D.具体目标

E.行为方式【答案】BCD153、在教育情境中，教师激发学生外在学习动机常用的措施有()。

A.设置明确适当的学习目标

B.激发认知好奇心

C.及时反馈学习结果

D.进行积极的评价【答案】ACD154、生活中遇到的很多问题，比如“儿童吃什么益智，喝什么健康“等，看似简单却不容易解答，因为这类问题属于（）

A.有固定结构的问题

B.无固定结构的问题

C.有固定答案的问题

D.无固定答案的问题【答案】BD155、微课在中小学教学中应用广泛。下列关于微课的说法，正确的是（）。

A.微课选题-般以教学重点、难点为主

B.可以用手机制作微课

C.每节课只需要制作一个微课

D.微课只在课前使用【答案】AB156、童年期的心理特征有（）。

A.学习开始成为儿童的主导活动

B.思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主

C.个性的发展占有重要地位

D.成人感产生，独立性强烈

E.自我意识进一步发展【答案】ABC157、个体心理发展的一般特点是（）。

A.连续性与顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不均衡性

E.关键性【答案】ABCD158、数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A.自上而下的迁移

B.自下而上的迁移

C.正迁移

D.负迁移E、水平迁移【答案】BC159、教师荣誉的内容有（）

A.光荣的角色称号

B.无私的职业特性

C.高尚的人格魅力

D.崇高的人格形象【答案】ABD160、下列关于巩固性原则的描述中正确的是（）。

A.“学而时习之”

B.巩固要在理解的基础上进行

C.巩固就要死记硬背

D.重视组织各种复习

E.在扩充改组和运用知识中积极巩固【答案】ABD161、并将其正确答案的序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分）1.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）。

A.有结构的问题

B.无结构的问题

C.创造性的问题

D.认知性的问题

E.一般性的问题【答案】AB162、根据反映活动的深度不同，知识可分为（）。

A.陈述性知识

B.感性知识

C.程序性知识

D.理性知识

E.描述性知识【答案】BD163、小学生道德认识的表现有（）

A.道德评价水平的提高

B.道德体验的再现

C.道德概念的掌握

D.道德判断能力的发展E、道德信念的形成【答案】CD164、学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比，最主要的区别在于()。

A.以人为直接对象

B.以影响人的身心发展为直接目的

C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务

D.有目的、有组织地开展系统的教育活动【答案】CD165、下列反映家庭教育中存在问题的说法的有（）。

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发、文化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支【答案】BCD166、人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。

A.模仿性

B.意识性

C.规律性

D.社会性

E.复杂性【答案】BD167、教师备课内容包括

A.钻研教学材料

B.了解学生

C.批改作业

D.设计教法【答案】ABD168、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（）几个主要部分。

A.认知领域

B.情感领域

C.态度领域

D.意志领域

E.动作技能领域【答案】AB169、下列作品属于苏轼的有（）

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《赤壁赋》

D.《记承天寺夜游》【答案】BCD170、下列文化中属于校园物质文化范畴的有（）

A.环境文化

B.课程文化

C.设施文化

D.制度文化E、组织文化【答案】AC171、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益,根据（）制定了《禁止使用童工规定》。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国劳动法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

E.《中华人民共和国义务教育法》【答案】ACD172、根据操作对象的不同,可把操作技能分为与两种。（）

A.器械型操作技能

B.细微型操作技能

C.连续型操作技能

D.开放型操作技能

E.徒手型操作技能【答案】A173、数学期末考试结束了，芳芳和兰兰拿到了各自的试卷。

A.芳芳将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素

C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素【答案】BC174、巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的，这些基本特征包括（）。

A.强度

B.稳定性

C.灵活性

D.平衡性【答案】ACD175、某学校针对学生“追星热”的现象，为了预防学生过度“追星”带来的负面效应，在各班级组织开展了“我的星计划”、“追星梦工厂”、“发现成长星”等系列“追星之旅”活动，通过追求身边的学习之“星”，学生不断丰富自我、强化自我成才意识。

A.学生的主要任务是学习

B.教师视学生为未成熟的个体

C.学生的发展需要教师的指导

D.学生的主体地位由教师决定【答案】ABC176、皮亚杰理论的基本观点是（）

A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

D.可以对儿童进行超前教育

E.存在着相互独立的七种智力【答案】ABC177、7年前，小杨老师怀着满腔热情走上教师岗位。7年后，杨老师明显地感到教学任务繁重，琐碎的工作总也忙不完。学校领导唯“分数”论学生，唯“上线率”论老师，杨老师每天像陀螺一样不停转动．工作压力越来越大。虽说社会提倡尊师重教，对教师期待也高，但杨老师觉得自己收入偏低．并未感受到应有的尊重和回报。最近，她常常感到压抑、烦躁、心力交瘁、无力应对，已处于职业倦怠状态。

A.社会要给教师合理的角色期待

B.国家要切实提高教师的待遇和社会地位

C.学校领导要关心教师的身心健康并完善教学评价机制

D.教师要提高自己的耐压力【答案】ABCD178、对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过（)的学习方式来完成。

A.发现学习

B.接受学习

C.意义学习

D.机械学习

E.启发法【答案】AB179、小学课程设计要以实现（）为最终目的。

A.课程目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

E.教育观念【答案】BC180、下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是()。

A.教育要适应自然

B.终身教育思想

C.教育要适应儿童身心发展的规律

D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则【答案】ABCD181、下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是（）。

A.教学中既要有知识的传授,又要有情感的培养

B.今天的知识是真理,明天可能是谬论

C.学生应在一定的情境中,借助他人引导,主动地分析建构知识

D.老师不应该教授细节,而应该教授框架、原理【答案】BC182、个体心理发展的一般特点是（）。

A.连续性与顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D