版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版四年级下册小学语文第24课
黄继光部编版四年级下册小学语文黄继光雕像黄继光雕像从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?现在就让我们一起走进英雄的故事。从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。(重点)4.了解黄继光的英雄事迹,体会英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。(重点)学习目标1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读冰倒战次毁胸我会认yìlǚcuītáng役屡摧膛雹báoyūn晕冰倒战次毁奴役横征苛役yì役战役屡屡屡战屡败lǚ屡屡次奴役横征苛役yì役战役屡屡屡战屡败lǚ屡屡次摧残坚不可摧cuī摧摧毁滑膛膛目结舌táng膛胸膛摧残坚不可摧cuī摧摧毁滑膛膛目结舌táng膛胸膛下雹子雹子báo雹冰雹眩晕晕厥yūn晕晕倒下雹子雹子báo雹冰雹眩晕晕厥yūn晕晕倒【匍匐】【突击】【艰巨】【惊天动地】困难而繁重。形容声音特别响亮。爬行。集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。试着把词语和意思连起来!【匍匐】困难而繁重。形容声音特别响亮。爬行。集中兵力向敌指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自再读课文,想一想课文写了什么?本文叙述了上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的身体堵住敌人枪口的英雄事迹再读课文,想一想课文写了什么?本文叙述了上甘岭战役中黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概?黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概?找出文中描写敌人子弹的句子,感受一下作者这样写有什么好处?讨论交流:找出文中描写敌人子弹的句子,感受一下作者这样写有什么好处
全文三次描写敌人的子弹,运用了比喻的修辞手法,分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人的火力越来越猛烈,烘托了黄继光英勇顽强的精神。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了。
全文三次描写敌人的子弹,运用了比喻黄继光的豪迈的誓言体现了什么?体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。黄继光的豪迈的誓言体现了什么?体现他对祖国和人民的热啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!
连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹,又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么?两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来,说明黄继光为了战斗的胜利,决定献出自己年轻的生命。天快亮了,规定的时间马上到了,营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么?两次站起来体现“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们,写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法,写出了战士们勇往直前,势不可挡的力量。“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一接到命令起因挺身而出经过壮烈牺牲高潮战斗胜利结果黄继光
战斗英雄英勇献身接到命令起因黄战斗英雄本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自本文按事情发展顺序,步步展开故事情节。渲染激烈、残酷的战斗场面,衬托黄继光为了战斗的胜利,把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概。充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。课堂小结本文按事情发展顺序,步步展开故事情节。渲染激烈、残酷说说读了本文你有什么感受?读了本文,我们可以感受到黄继光勇挑重担,奋不顾身、视死如归的战斗英雄的光辉形象。同时也能感受到黄继光深深的爱国热情。主题延伸:读了本文,我们可以感受到黄继光勇挑重担,奋不顾身、视死如归解放战争时期,王震指挥西北野战军第一兵团转战西北战场。胡宗南的主力被基本消灭后,他又指挥部队,发起了凌厉的攻势,打得敌人节节败退。在占领马匪的驻地青海省豁镇的当天晚上,王震和司令部作战科的同志,同住马家公馆的会客室。当王震检查完部队宿营情况,回到这个会客室休息时,发现作战科的同志全部睡在地板上,房间内仅有的一张光板床上铺着自己的行李,便马上走到床边,说了句:“这是谁干的好事!”动手就把自己的行李往地下铺。大家见了,忙上前劝阻,说:“还是司令员睡在床上好,地下这么挤,空着床干什么?”特殊的命令解放战争时期,王震指挥西北野战军第一兵团转战西北战场。胡宗南王震听了,觉得此话说得有一定道理。于是,他朝作战科的同志看了看,果断地点名让一位姓陈的参谋把行李搬到床上,自己睡在地下。陈参谋哪里肯搬,非坚持让司令员睡在床上不可。见用商量的口吻不能解决问题,王震当即板起面孔,严肃地下了一道风趣的命令:“我‘王胡子’命令,让作战科陈参谋睡床,不得违抗!”“太不应该了,司令员怎么能下这样的命令啊!”但命令终归是命令,这是一定要执行的。无奈,陈参谋只好一边喃喃自语,一边很勉强地把自己的铺盖往床上搬。看到陈参谋如此神态,王震笑了,接着便向他补充起下这道命令的理由:“我们进军大西北,要数你陈参谋最辛苦,除了背武器,背包外,还要扛上一大捆地图和测绘器材,当然应该优待你睡床嘛!”王震听了,觉得此话说得有一定道理。于是,他朝作战科的同志看了
思考:(1)司令员王震下达了一个什么样的特殊命令?(2)通过这个特殊的命令可以看出,司令员王震是怎样的人?
思考:(1)司令员王震下达了一个什么样的特殊命令?部编版四年级下册小学语文第24课
黄继光部编版四年级下册小学语文黄继光雕像黄继光雕像从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?现在就让我们一起走进英雄的故事。从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者通过对人物的语言和动作描写表现人物品质的方式。(重点)4.了解黄继光的英雄事迹,体会英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。(重点)学习目标1.会认本课5个生字理解生字组成的词语。学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读冰倒战次毁胸我会认yìlǚcuītáng役屡摧膛雹báoyūn晕冰倒战次毁奴役横征苛役yì役战役屡屡屡战屡败lǚ屡屡次奴役横征苛役yì役战役屡屡屡战屡败lǚ屡屡次摧残坚不可摧cuī摧摧毁滑膛膛目结舌táng膛胸膛摧残坚不可摧cuī摧摧毁滑膛膛目结舌táng膛胸膛下雹子雹子báo雹冰雹眩晕晕厥yūn晕晕倒下雹子雹子báo雹冰雹眩晕晕厥yūn晕晕倒【匍匐】【突击】【艰巨】【惊天动地】困难而繁重。形容声音特别响亮。爬行。集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。试着把词语和意思连起来!【匍匐】困难而繁重。形容声音特别响亮。爬行。集中兵力向敌指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自再读课文,想一想课文写了什么?本文叙述了上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的身体堵住敌人枪口的英雄事迹再读课文,想一想课文写了什么?本文叙述了上甘岭战役中黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概?黄继光在战斗中表现了怎样的英雄气概?找出文中描写敌人子弹的句子,感受一下作者这样写有什么好处?讨论交流:找出文中描写敌人子弹的句子,感受一下作者这样写有什么好处
全文三次描写敌人的子弹,运用了比喻的修辞手法,分别把敌人的子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人的火力越来越猛烈,烘托了黄继光英勇顽强的精神。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了。
全文三次描写敌人的子弹,运用了比喻黄继光的豪迈的誓言体现了什么?体现他对祖国和人民的热爱以及完成任务的信心和决心。黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。黄继光的豪迈的誓言体现了什么?体现他对祖国和人民的热啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!
连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹,又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么?两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来,说明黄继光为了战斗的胜利,决定献出自己年轻的生命。天快亮了,规定的时间马上到了,营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么?两次站起来体现“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们,写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。“像海涛一样”运用比喻修辞手法,写出了战士们勇往直前,势不可挡的力量。“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一接到命令起因挺身而出经过壮烈牺牲高潮战斗胜利结果黄继光
战斗英雄英勇献身接到命令起因黄战斗英雄本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自本文按事情发展顺序,步步展开故事情节。渲染激烈、残酷的战斗场面,衬托黄继光为了战斗的胜利,把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概。充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。课堂小结本文按事情发展顺序,步步展开故事情节。渲染激烈、残酷说说读了本文你有什么感受?读了本文,我们可以感受到黄继光勇挑重担,奋不顾身、视死如归的战斗英雄的光辉形象。同时也能感受到黄继光深深的爱国热情。主题延伸:读了本文,我们可以感受到黄继光勇挑重担,奋不顾身、视死如归解放战争时期,王震指挥西北野战军第一兵团转战西北战场。胡宗南的主力被基本消灭后,他又指挥部队,发起了凌厉的攻势,打得敌人节节败退。在占领马匪的驻地青海省豁镇的当天晚上,王震和司令部作战科的同志
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能农业的土地利用规划
- 四川电影电视学院《动画史与经典作品赏析》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《药用植物学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《食品技术原理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《结构力学二》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《家庭社会工作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《房屋建筑学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《自动控制原理》2023-2024学年期末试卷
- 沈阳理工大学《商业摄影》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《建筑实务》2021-2022学年第一学期期末试卷
- pvc卷材楼地面施工工艺
- 印刷保密协议
- 校长竞聘笔试试题及答案
- 晶须硫酸钙行业报告
- 人教版数学四年级上册全册测试卷及答案
- 核心素养导向下初中数学课堂作业多元化设计
- 物权法考试试题及参考答案
- 室颤学习课件
- 人教版九年级数学上册《第二十六章反比例函数》单元测试卷-附答案
- GB/T 24608-2023滚动轴承及其商品零件检验规则
- 2024年世界的变局
评论
0/150
提交评论