西师版五年级上册数学第六单元第二课时《可能性》优质教学课件

6可能性第二课时可能性（2）6可能性第二课时1情景导入有4种可能的结果。可能摸到红色的球、黄色的球、绿色的球、也可能摸到蓝色的球。从盒子中任意摸一次，有几种可能的结果？分别是什么？情景导入有4种可能的结果。可能摸到红色的球、黄色的球、绿色的探究新知将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张。说一说：(1)按花色分，有哪几种可能的结果？(2)按数字（或字母）分，有哪几种可能的结果？探究新知将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张探究新知探究新知探究新知合作探究：

每小组拿出1副扑克，摸一摸，每小组摸30次。每小组选派记录员记录摸牌的结果。探究新知合作探究：探究新知按数字分：从2-10共9个数字，任意抽1张，共有9种结果；按字母分：有J、Q、K、A4个字母，任意抽1张，共有4种结果。探究新知按数字分：从2-10共9个数字，任意抽1张，共有9种探究新知小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中，成绩相当。他们要进行一场50m短跑比赛，你能说出比赛可能出现的每一种结果吗（不并列）？再说说你是怎么想的。探究新知小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中，成绩探究新知小强第一小刚第二

小明第三小明第二小刚第三2种结果小刚第一小强第二

小明第三小明第二小强第三2种结果小明第一小刚第二

小强第三小强第二小刚第三2种结果探究新知小强第一小刚第二小明第三小明第二小刚第三2种结果探究新知因为有三名同学，他们平时短跑成绩相当，所以都有可能获得第一名，也就是说获得第一名的结果有3种可能；当第一名确定以后，只剩下两人了，同样我们可以分析出，获得第二名的结果有2种可能；第二名确定后，只剩下一人了，即获得第三名的结果有1种可能。所以一共有6种可能。探究新知因为有三名同学，他们平时短跑成绩相当，所以都有可能获探究新知1.在3张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。试一试，从中任意抽出两个，有几种可能结果？分别画在下面横线上。探究新知1.在3张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。探究新知2.将小组内同学的姓名性别、年龄等信息分别记在相同的纸片上，1个同学1张，然后揉成纸团，混合后，从中任取1个纸团，然后说一说：(1)按性别分有几种可能的结果?(2)按年龄分有几种可能的结果?(3)同时按性别和年龄分，又有几种可能的结果?探究新知2.将小组内同学的姓名性别、年龄等信息分别记在相同的探究新知①按性别分，有2种可能的结果：男、女。②按年龄分，可能有3种结果，即10岁、11岁、12岁。③同时按性别和年龄分，有6种结果。探究新知①按性别分，有2种可能的结果：男、女。②按年龄分2.1只飞鸟随意落在地上的方格中，说一说飞鸟可能落在哪个方格。小鸟可能落在3个方格中的任意一个上。巩固练习2.1只飞鸟随意落在地上的方格中，说一说飞鸟可能落在哪个方格3.任意掷骰子1次。可能是1-6这6个数字中的任意一个。巩固练习3.任意掷骰子1次。可能是1-6这6个数字中的任意一个。巩固巩固练习4.同时抛两枚1元的硬币，说一说硬币落地后所有可能的结果。两个正面朝上，两个反面朝上，一正一反朝上。巩固练习4.同时抛两枚1元的硬币，说一说硬币落地后所有可能的巩固练习5.小王家在重庆，假期想去都江堰旅游。想一想，小王从重庆到达都江堰，有多少种方式可选择?4种方式。巩固练习5.小王家在重庆，假期想去都江堰旅游。想一想，小王从课堂小结本节课通过“摸牌”游戏和短跑比赛结果的探究，掌握了判断较复杂事件结果有哪几种可能的方法。课堂小结本节课通过“摸牌”游戏和短跑比赛结果的探究，掌握了判6可能性第二课时可能性（2）6可能性第二课时18情景导入有4种可能的结果。可能摸到红色的球、黄色的球、绿色的球、也可能摸到蓝色的球。从盒子中任意摸一次，有几种可能的结果？分别是什么？情景导入有4种可能的结果。可能摸到红色的球、黄色的球、绿色的探究新知将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张。说一说：(1)按花色分，有哪几种可能的结果？(2)按数字（或字母）分，有哪几种可能的结果？探究新知将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张探究新知探究新知探究新知合作探究：

每小组拿出1副扑克，摸一摸，每小组摸30次。每小组选派记录员记录摸牌的结果。探究新知合作探究：探究新知按数字分：从2-10共9个数字，任意抽1张，共有9种结果；按字母分：有J、Q、K、A4个字母，任意抽1张，共有4种结果。探究新知按数字分：从2-10共9个数字，任意抽1张，共有9种探究新知小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中，成绩相当。他们要进行一场50m短跑比赛，你能说出比赛可能出现的每一种结果吗（不并列）？再说说你是怎么想的。探究新知小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中，成绩探究新知小强第一小刚第二

小明第三小明第二小刚第三2种结果小刚第一小强第二

小明第三小明第二小强第三2种结果小明第一小刚第二

小强第三小强第二小刚第三2种结果探究新知小强第一小刚第二小明第三小明第二小刚第三2种结果探究新知因为有三名同学，他们平时短跑成绩相当，所以都有可能获得第一名，也就是说获得第一名的结果有3种可能；当第一名确定以后，只剩下两人了，同样我们可以分析出，获得第二名的结果有2种可能；第二名确定后，只剩下一人了，即获得第三名的结果有1种可能。所以一共有6种可能。探究新知因为有三名同学，他们平时短跑成绩相当，所以都有可能获探究新知1.在3张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。试一试，从中任意抽出两个，有几种可能结果？分别画在下面横线上。探究新知1.在3张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。探究新知2.将小组内同学的姓名性别、年龄等信息分别记在相同的纸片上，1个同学1张，然后揉成纸团，混合后，从中任取1个纸团，然后说一说：(1)按性别分有几种可能的结果?(2)按年龄分有几种可能的结果?(3)同时按性别和年龄分，又有几种可能的结果?探究新知2.将小组内同学的姓名性别、年龄等信息分别记在相同的探究新知①按性别分，有2种可能的结果：男、女。②按年龄分，可能有3种结果，即10岁、11岁、12岁。③同时按性别和年龄分，有6种结果。探究新知①按性别分，有2种可能的结果：男、女。②按年龄分2.1只飞鸟随意落在地上的方格中，说一说飞鸟可能落在哪个方格。小鸟可能落在3个方格中的任意一个上。巩固练习2.1只飞鸟随意落在地上的方格中，说一说飞鸟可能落在哪个方格3.任意掷骰子1次。可能是1-6这6个数字中的任意一个。巩固练习3.任意掷骰子1次。可能是1-6这6个数字中的任意一个。巩固巩固练习4.同时抛两枚1元的硬币，说一说硬币落地后所有可能的结果。两个正面朝上，两个反面朝上，一正一反朝上。巩固练习4.同时抛两枚1元的硬币，说一说硬币落地后所有可能的巩固练习5.