大学生职业生涯规划教学公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

第六章制订职业生涯规划第一节职业生涯目标类型

一、内职业生涯目标二、外职业生涯目标三、内职业生涯目标与外职业生涯目标关系

一、内职业生涯目标

内职业生涯是指从事一项职业时提升本身素质与职业技能而获取个人综合能力、社会地位、价值观念及荣誉总和。内职业生涯目标主要靠个体努力争取得来，它不伴随外职业生涯取得而自动具备，也不会因为外职业生涯失去而自动丧失。内职业生涯目标侧重于个体本身原因，主要包含工作能力目标、心理素质目标、观念目标、内心感受目标等原因。二、外职业生涯目标外职业生涯指从事职业活动时外在原因组合及其改变过程，是在职业生涯过程中所经历职业角色（职位）及获取物质财富总和，它是依赖于内职业生涯发展而增加。外职业生涯目标普通是详细，主要包含工作职务目标、工作结果目标、经济收入目标、工作环境目标等原因。

三、内职业生涯目标与外职业生涯目标关系联络（1）内职业生涯目标发展带动外职业生涯目标发展。（2）外职业生涯目标实现能够促进内职业生涯目标实现。区分（1）内职业生涯目标能够经过他人帮助而实现，但并不是靠他人强加或赐予，而主要是经过本身主观努力追求、不停探索而取得。（2）内职业生涯目标一旦取得，便会内化成自己基本财富，极难被他人收回。第二节职业生涯目标选择和确立

一、职业生涯目标选择依据二、职业生涯目标选择流程三、职业生涯目标确立过程中应防止几个误区一、职业生涯目标选择依据选择职业生涯目标时不但要对个人特质进行分析，还要结合社会环境和职业环境，综合考虑各种原因。（一）个人原因（二）环境原因（三）职业原因二、职业生涯目标选择流程职业生涯目标选择包含确立志向、自我评定、职业生涯机会评定、选择职业、选择职业生涯路线、设定职业生涯目标六个基本步骤。三、职业生涯目标确立过程中应防止几个误区职业生涯目标质量主要看要达成职业生涯目标是否与自己相匹配，以及目标是否切实可行。在确立职业生涯目标过程中要防止以下几大误区：（一）目标难度与本人能力差异太大（二）目标混杂，缺乏关键目标（三）职业生涯目标缺乏弹性第三节大学生职业生涯规划标准一、目标导向型标准:以职业目标规范和引导职业发展过程。二、详细化标准：目标详细化，自我评定和环境评定详细化、实施方案详细化。三、可测量标准：可衡量、可测量、有一定评定标准。量化指标。四、可到达标准：目标现实性、计划可行性、和效果可检验性三个方面。五、相关性标准：目标和其它相关性，系统化。六、时间性标准：必须有明确开始和截止期限。第四节、职业生涯规划书基本内容主要程序写作方法基本内容职业规划书包含：职场环境分析、个人职业定位和个人职业发展计划等。个人职业定位包含个人兴趣分析和个人优劣势分析等。基本内容基本内容：1.扉页：包含题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期。2.职业方向及总体目标。包含人生目标、长久目标、中期目标和短期目标。3.自我分析4.社会环境和企业行业环境分析结果行业环境分析结果主要内容

行业发展环境国际国内重大事件对该行业影响当前行业优势及问题所在行业发展前景预测主要程序自我评定组织与社会环境分析生涯机会评定职业生涯目标确实定制订行动方案评定与反馈职业生涯目标规划方式定出未来发展目标定出今后十年大计定出五年计划定出三年计划定出明年计划下月计划下周计划明日计划写作方法常见格式1.表格式：不完整，仅有简单目标、分段实现时间、职业机会评定和发展策略。（适合日常警示）2.条列式：只做简单表述，没有详细材料分析和评定。3.复合式：表格式和条列式综合。4.论文格式：全方面详细分析和阐述，是最完整职业规划书。撰写基本要求1.资料详实，步骤齐全。2.论证有据，分析到位3