2022年小学体育老师个人工作计划8篇

第25页2022小学体育老师个人工作方案8篇小学体育老师个人工作方案

光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份方案，为接下来的学习做准备吧！什么样的方案才是有效的呢？以下是我收集整理的小学体育老师个人工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育老师个人工作方案1

新年的鞭炮声送走了20xx的严冬,迎来了20xx的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜！为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学方案。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的根本工作，本学期我将带着学生进一步认识体育世界，按照?课程标准?的要求完成根本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将把戏跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多珍贵经验，我将保存上学期教学过程中的优点，并反思和弥补缺乏，不断思考和改良自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不落伍。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化到达稳固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作那么。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储藏。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以到达取长补短的目的。

20xx让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。

小学体育老师个人工作方案2

辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得一定的突破，但与自己的要求还是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定20xx工作方案如下：

一、指导思想

新学期我们体育组将根据学校的开展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一〞的指导思想和“育人第一〞的教育宗旨，深刻领会?体育与健康课程标准?精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极奉献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照?体育与健康课程标准?，提前一周备好课，备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的体育活动时间。并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育〞，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我保护能力及平安锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

〔1〕、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加标准化、习惯化。

〔2〕、加强体育课堂平安教育，在学生中开展平安活动教育，对学生进行平安知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和平安意识。

〔3〕、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成保护学校公共财产的良好行为。

3、全面提高教师身心健康。

为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松、愉快的工作气氛，体育组将每月安排一次教工体育活动。

小学体育老师个人工作方案3

本学期为了使我个人教学质量有所提高，个人身体素质有所提升，成为一名具备一定职业道德的体育教师，特制定本学期工作方案：

一、指导思想

以?新课程标准?为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以?学校体育工作条例?为体育工作的根本法规，以“健康第一〞为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻?小学生体制健康标准?，培养全面开展的学生。加强出操、集队、上课纪律，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高运发动体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和剧烈竞争奠定根底。

二、具体措施

1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的开展，本学期积极开展教学根本功操练。从上课的仪表服〔乡镇劳保所工作方案〕装、备课教案、课前的准备开始。

5、根据学生的兴趣爱好，开展好每月一项活动，促进学生积极锻炼身体，鼓励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。通过本学期的集训，希望能培养学生吃苦耐劳的精神，使运发动养成良好的锻炼习惯，推动学校体育的开展，促进学生运动技能的提高，有效开展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，增强学生集体荣誉感。

7、积极准备“六一〞校内运动会。“六一〞是儿童的节日，为了能使学生过上一个快乐、有意义的一天，我要精心准备运动会工程，让学生们都有时机参加到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个快乐充实的一天。

8、抓好?体质健康?工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，制造符合学生实际的教具，开发创编适合学生的游戏，从而激发学生的兴趣和愿意参加体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面开展。

当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要对每位学生负责，让每一个学生都能够健康成长！

小学体育老师个人工作方案4

一、指导思想

根据xx市教师开展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域开展现状，以促进学生健康成长为目标，以效劳教学为重点，积极主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断提高。

二、工作目标

聚集课堂，激发学科质量提升新动力；优化培训，搭建教师专业成长新平台；加强科研，创新区域体育工作新思路；关注特色，打造太仓学校体育新品牌。

三、主要工作思路

1、认真组织开展新课程标准的研读与实践。积极指导各学校体育教研组加强?义务教育〈体育与健康〉课程标准〔20xx版〕?、?普通高中〈体育与健康〉课程标准〔20xx版〕?、?xx省义务教育体育与健康课程实施方案?等专题理论的学习，进一步夯实课程理论根底。同时组织骨干教师和学科专家，根据我市学校体育的总表达状和开展态势，研究并制定相对统一的地方性体育与健康课程实施方案，明确各个学段的具体学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程管理体系，引领广阔教师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、积极投身课改新实践。

2、积极开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充分了解基层教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；研究并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六认真〞日常标准，催促广阔体育教师严格执行上级规定的课时方案，认认真真上好每一节体育课，积极倡导充满活力、智力、学力的幸福、平安、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好开展。

3、积极开展“初三、高三〞两课的专题研究。本学年度是xx市体育中考新方案和高中新课程标准实施的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重〞与“体育锻炼时机少〞之间的矛盾，是取得首局之战的关键。一是要开展针对性研究，通过专题教学研讨、校际交流等多种途径，进一步理清“培养练习兴趣、提高专项素质、全面开展体能〞的教学思路；二是要加强学科纵向的整合研究，根据中学生身体发育与成长规律，合理安排中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂管理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“xx体育中考〞及“高三学生体质测试〞两次大考打好根底。

4、整体提升区域内体育教师理论和专业的水平。组织专家、骨干教师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准〞、“体育课锻炼的方法与实效〞、“学生的素质成长与体能开展〞、“教学与平安条件的改善与善用〞、“体育教师的专业化〞等专题讲座，加强学科核心素养的实践研究，鼓励广阔体育教师用教改实践改变“学生喜欢体育、但不喜欢体育课〞的现状，确保学生“体艺2+1〞工程落地、生根、发芽。

5、依托学科开展共同体，继续做大、做强骨干教师队伍。根据市教育局相关安排，主动为骨干老师职务晋升、专业开展搭建平台；积极开展梯队人才磷选、培养工作，完善体育骨干教师队伍档案，有方案地进行跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展示，催生教师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育竞赛辅导设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干，加快我市优秀体育教师的人才贮备。

6、充分关注青年教师队伍的成长。组织开展青年教师汇报课、青年教师根本功大赛〔中学组〕、青年教师与骨干老师师徒结对等活动，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支学校业余运动队〞定为精准培训内容，引导青年教师多学习、多钻研，同时注重渗透师德、师风建设，充分利用学科教学的特点，大力提振体育教师的精、气、神，引导广阔青年体育教师抓住当前社会体育需求日渐增加的好形势，主动展示体育教师新形象，积极弘扬正能量，突显体育教师特殊气质。

7、积极开展体育学科教科研工作。一是要根据xx市教师开展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广阔体育教师参与体育教学研究的积极性，提高基层体育教师教科研的实践能力；二是密切关注课题组成员对现有课题的研究进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题研究按期、按方案、按要求完成预定任务。

8、开展学校体育工作整体评价的研究。一是以国务院教育督导委员会?中小学校体育工作督导评估方法?、教育部关于印发?学生体质健康监测评价方法?、?中小学校体育工作评估方法?、?学校体育工作年度报告方法?等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析，为优化区域内学校体育工作评价提供理论依据；二是努力搭建市级学校体育数据分析、体育教学和训练资源、学校体育文化特色等信息平台，以满足学校体育教师个性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度开展。

10、正确处理好普及与提高的关系。在做大、做强绳毽、武术、足球三大学校体育特色品牌的同时，密切关注各校大课间、课外体育锻炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中小学大课间评比等活动，贯彻落实“每天一小时〞的具体要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷具体化、组织全员化，让所有在校学生都能真正受益。

11、充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、局部工程裁判教练专题培训〔足球、篮球、绳毽〕等，提高我市体育教师对课外体育教学的专业指导水平和组织管理能力，促进各中小学课外体育活动个性化、趣味化、实效化，真正让课外体育活动成为学生喜闻乐见的教学活动。

12、继续做好各项竞赛的组织工作。做好市中小学生田径运动会〔9月中下旬〕、中小学生篮球联赛〔10至11月〕、小学生武术比赛〔10月下旬〕、小学生排球赛〔11月上旬〕、中小学生绳毽比赛〔11月中旬〕等20xx年度xx市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项比赛平安有序，赛出风格、赛出水平，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好局面。

小学体育老师个人工作方案5

一、指导思想

以?新课程标准?为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以?学校体育工作条例?为体育工作的根本法规，以“健康第一〞为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻?小学生体制健康标准?。创立“参与健身〞的健身气氛，争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统工程学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的开展。

三、具体工作

二月份：

1、制定好体育工作方案及个人工作方案。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新播送操?群众播送体操?。

4、做一名“书香教师〞：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加标准化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂平安教育，在学生中开展平安活动教育，对学生进行平安知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和平安意识。加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成保护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：

1、开展全面?学生体制健康标准?测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份：

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统工程学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师?群众播送体操?比赛。

5、完成?学生体质健康标准?统计上报工作。

六月份：

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20xx年2月

小学体育老师个人工作方案6

一、学生分析

二年级的学生年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物结构的思考较为浅薄，身体素质较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维十分活泼，语言和行为欢快活泼。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此根底上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。

2、每节课进行一定时间的'队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。

教学重点：

1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：

二年级的学生理解动作比拟慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生接受起来会比拟困难。

三、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的开展打根底的写法，而是以学生为本，选择以开展根本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为根本活动和游戏。

在根本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操〔徒手的和使用轻器械的〕、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动〔包括简易舞蹈〕、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏〔多种移动、躲闪、急停〕、跳跃游戏〔各种跳跃等〕、投掷游戏〔各种挥动、抛掷等〕和小球类游戏等。这些内容强调“活动〞，所有教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

四、教学措施及应该注意的事项

教学措施：

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

考前须知：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

小学体育老师个人工作方案7

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习?新课标?，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面开展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。认真工作，方案的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。

第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

小学体育老师个人工作方案8

一、指导思想：

体育教学有利于学生身心开展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学方案中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健根底知识，也是推进素质教育的主要课程，为了开展体育与保健的综合能力打根底。本学期根据体育?新课标?中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素质奠定根底。〞

二、学情分析：

一年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。有时难以控制自己行动，所以此阶段的当务之急就是培养他们的的兴趣，开掘/r/