2022年小学体育节活动方案

第67页2022小学体育节活动方案小学体育节活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是方案中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的小学体育节活动方案，希望对大家有所帮助。

小学体育节活动方案1

一、指导思想：

以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康〞的思想，增强学生身体素质，促进学生身心开展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

二、活动准备

1、标语：

生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

2、器材

秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

3、宣传

〔1〕通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

〔2〕班主任可适当的安排时间进行发动和练习。

4、教育

班主任提前对学生进行平安教育和遵守纪律的教育。

三、活动要求：

一〕开幕式

1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

2、开幕式结束后进行趣味工程，听播送通知。

二〕报名及参赛资格

1、参与田径工程报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

2、参与智力工程报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

3、参与趣味工程报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

三〕比赛期间

1、听从学校安排，按时参加各类活动；

2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

四、活动时间及地点：

时间：20xx年5月3日——5月4日

地点：

五、比赛形式及内容

〔一〕田径工程：

水平一〔一、二年级〕

50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

水平二〔三、四年级〕

50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

20*50M迎面接

水平三〔五、六年级〕

50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米〔每班3人，不限男女〕5月8日下午。

〔二〕智力工程：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

1、一年级：折纸〔10分钟看谁折的作品多〕

决赛负责人：；地点：三楼会议室

2、二年级：七巧板

决赛负责人：；地点：

3、三年级：魔方

决赛负责人：；地点：科学教室

4、四年级：遥控车、遥控飞机

决赛负责人：；地点：阳光书屋

5、五年级：冲浪纸飞机

决赛负责人：；地点：

6、六年级：机器人

决赛负责人：；地点

备注：智力工程先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表〔不限男女〕参加年级PK.，取年级前六名。

〔三〕趣味游戏工程

水平一〔一、二年级〕开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞〞、两人三足、20人*40M接力

水平二〔三、四年级〕开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎〔双人配合〕、障碍跳接力〔男女各10人〕、20人*50M接力

水平三〔五、六年级〕开幕式后、体育组五、六年级：4*120Ｍ接力、搬轮胎〔单人〕、青蛙跳接力〔男女各１０人〕

备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

六、比赛奖励方法

田径工程按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

智力工程每班推选3名学生参加年级决赛。

趣味工程按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

七、活动组织机构：

为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

主任：

副主任：

委员：各班班主任及体育老师

宣传：

常规：

医务卫生：

后勤：

运动会裁判员名单

裁判员名单：

总裁判长：

径赛裁判长：

检录组：

起点裁判员：

终点裁判员：

编排、记录：

田赛裁判长：

跳远裁判员：

跳高裁判员：

投掷裁判员：

趣味裁判员：

游泳：

宣传组：

奖状书写：

照相新闻：

场地、器材：

常规巡视：

卫生巡视：

比赛场地安排：

1沙包实心球场地：篮球场

2立定跳远场地：小剧场门口

3垒球场地：足球场

4跳高场地：足球场

5检录地点：学校门口

6比赛完后，裁判员和记录员要签字

小学体育节活动方案2

一、活动时间：

20xx年11月16日——11月21日〔大课间时间〕

二、活动地点：

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

三、活动人数：

参加大课间全体学生

四、活动组织：

总负责〔负责活动班级的纪律及平安〕

活动筹划〔负责整个活动组织工作〕

活动安排：

一年级呼啦圈负责人协助

二年级跳绳负责人协助

四年级乒乓负责人协助

五年级排球负责人协助

六年级跳长绳负责人协助

摄影

资料存档

五、活动与评价细那么：

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动〔中途失误后立即停止〕，最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

2、二年级跳绳〔单跳〕

全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数〔中途失误后允许继续进行〕，然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

〔一〕普及型：对墙球

方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数〔中途失误后允许继续进行〕，然后统计班级平均数，按成绩名次计分〔7。5。4。3。2。1〕。

〔二〕提高型：个人单打

方法：各班在班级选拔赛的根底上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分方法，按个人单打1——8名〔9。7。6。5。4。3。2。1〕计分。

4、五年级排球

〔1〕自垫排球：

全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

〔2〕两人配合垫球：

各班自选10人，组成5对〔男女不限〕，一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。〔距离2—3米〕

5、六年级跳长绳〔齐跳〕

每班参加人数为5男5女〔其中2人摇绳〕，时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

六、其它：

如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案3

为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高〞为主题的综合实践活动。

一、活动主题

“参与运动,快乐提高〞

二、活动时间

4月中旬~5月底

三、活动内容

此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场〞征文活动,二是“运动快乐〞摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

(一)一是“运动赛场〞征文活动

为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场〞为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

(二)“运动快乐〞摄影活动

要求同学们深入运动会每个工程,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐〞美,“精彩瞬间〞美,“团结和谐〞美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

四、活动要求

(一)要树立平安第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及平安应急处置预案,对学生加强平安教育工作,绝对保证活动平安。

(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

小学体育节活动方案4

一、指导思想

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的体育活动。

二、活动主题：

健康、文明、快乐、向上

三、领导小组：

〔一〕领导小组名单

主任：xxxx

副主任：xxx

成员：xxxx

四、活动要求

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律平安教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生平安；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。

五、活动内容：

〔一〕第四届体育节开幕式

1、时间：11月10日升旗仪式

2、地点：大操场

3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。

4、开幕式议程：〔主持人：xxx〕

〔1〕奏国歌

〔2〕介绍本次体育节活动内容即开幕词

〔3〕xxx校长作重要讲话

5、具体安排：

〔1〕宣传标语〔具体标语提供应师生效劳中心〕

〔2〕摄影、报道〔由信息科研中心负责〕

〔二〕系列活动之一：混合跳短绳

1、比赛时间：11月10日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共5对参加比赛，以男女合作并脚跳的方式进行比赛，1分钟比多，以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规那么：

五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳〔每对选手由一个男生一个女生组成〕，一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前〔短绳可自带〕。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿那么该下不算。

7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

〔三〕系列活动之二：10人仰卧起坐

1、比赛时间：11月17日下午

2、参加人员：三至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共10人参加比赛〔男女生各5名〕，以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛，最终以班级总个数决定名次。

6、比赛规那么：

10人一组〔5男5女〕，每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上，两腿屈膝成90度左右角，两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节，以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未到达双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时，该次不计数。

7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

〔四〕系列活动之三：秋季田径运动会

1、比赛时间：11月21日整天〔如遇天气等原因，时间另定〕

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛方法：详见“附件1：20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案〞

5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。

〔五〕系列活动之四：亲子双人跳绳

1、比赛时间：11月21日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参加比赛〔男女不限〕，完成一分钟混合跳绳。

6、比赛规那么：

5对选手为一组，两人用一根绳子一起跳〔每对选手由一个学生一个家长组成，学生和家长男女不限〕，一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前〔短绳可自带〕。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿那么该下不算。

7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

〔六〕系列活动之四：20×50米迎面接力

1、比赛时间：11月25日下午

2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

3、比赛地点：田径场

4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

5、参赛方法：每班派出男女生共20人参加比赛〔男女生各10人〕，完成50米接力快慢决定名次。

6、比赛规那么：

〔1〕、参加选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

〔2〕、赛道两端都放有标志竿，除第一名选手外，其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

〔3〕、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛，如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛，将取消该班级的比赛成绩。

〔4〕、比赛跑道由抽签产成。

7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

〔七〕第四届体育节闭幕兼颁奖仪式

1、时间：12月1日升旗仪式

2、地点：大操场

3、内容：体育组总结本次体育节活动，宣布比赛结果，由毛校长颁奖。

4、摄影：xxxx

小学体育节活动方案5

一、指导思想

为深入贯彻?中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见?和?关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知?等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

二、比赛时间、地点

1、时间：20xx年5月25日〔星期五〕下午1点30分

2、地点：学校操场。

三、比赛组委会

组长：z

副组长：z

成员：z

后勤医务：z

摄影：z

四、比赛裁判组

组长：z

成员：z及各副班主任

〔一〕、乒乓球裁判

裁判长：z

裁判员：场地1：z场地2：z场地3：z

场地4：z场地5：z场地6：z

场地7：z场地8：z地9：z

场地10：z

〔二〕、羽毛球裁判

裁判长：z

裁判员：场地1：z地2：z

场地3：z场地4：z

〔三〕、篮球裁判

裁判长：z

裁判员：场地1：z场地2：z场地3：z

五、报名方式：

1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运发动名单，比赛前有特殊原因需更改运发动名字应提前和体育组说明。

六、比赛工程与规那么：

〔一〕、乒乓球颠球

参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

比赛规那么：参赛运发动在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

〔二〕、羽毛球颠球

参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

比赛规那么；参赛运发动在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

〔三〕、25米篮球往返

参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

比赛规那么：听到发令员发令，运发动开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。〔备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。〕

七、比赛具体要求

1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

八、录取及奖励方法

本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

小学体育节活动方案6

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工，精彩缤纷〞的体育节，包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

一．信工研究生体育节开幕式

1.参加人员：信息工程学院研究生2.开幕式时间：3.开幕式地点：4.开幕式流程前奏

主持人开场白

请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始

比赛规那么见附件1.

二．信工研究生体育节各项活动

1.篮球〔负责部门：文体部〕

比赛细那么：〔1〕信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究生整体派一支队伍参赛。

〔2〕比赛规程：见附件2.

〔3〕奖励方法：此次比赛积分将计入团体总分，第一名积15分，

第二名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。

2.羽毛球〔负责部门：文体部〕

比赛细那么：〔1〕信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

〔2〕比赛规程：见附件3.

〔3〕奖励方法：此次比赛积分将计入团体总分，第一名积15分，第二

名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。

3.乒乓球〔负责部门：文体部〕

比赛细那么：〔1〕信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

〔2〕比赛规程：见附件3.

〔3〕奖励方法：此次比赛积分将计入团体总分，第一名积15分，

第二名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。

4.拔河〔负责部门：学术部〕比赛细那么：〔1〕信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛，博士研究

生整体派一支队伍参赛。

〔2〕比赛规程：见附件4.

〔3〕奖励方法：此次比赛积分将计入团体总分，第一名积15分，

第二名积12分，第三名积10分，第四名积8分，其余球队积4分。

三．信工研究生体育节闭幕式

1.参加人员：信息工程学院研究生2.闭幕式时间：3.闭幕式地点：4.闭幕式流程

领导、嘉宾就座

领导宣布各种奖项，运发动代表上台领奖。领导致闭幕辞，并宣布体育节闭幕

四．信工研究生体育节经费预算

1.篮球

〔1〕.场地费：小组赛9场，决赛4场，总计13场比赛。订场：五次2小时，一次3小时，总计13小时，每小时30元，费用为390元。

〔2〕.裁判费：一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法，费用为40元。

〔3〕.比赛工具：20元。

〔4〕.裁判用品及工作人员用品：20×13=260元

合计：710元

2.羽毛球

〔1〕、场地费315.00〔2〕、羽毛球费用35〔3〕、裁判用品及工作人员用品100.00合计:590.00元

3.乒乓球

〔1〕、场地费300.00〔2〕、乒乓球费用50.00〔3〕、裁判用品及工作人员用品100.00合计:4.拔河

〔1〕裁判用品及工作人员用品〔2〕比赛用品合计：5.奖金奖品

〔1〕锦旗3面〔2〕总分前3名班级奖励：〔3〕奖状假设干合计：6.宣传及其他费用

〔1〕海报〔2〕机动费用总计：3000元

小学体育节活动方案7

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

二、主要内容

1.田径比赛〔4月17日〕〔1—5年级〕

2.播送体操〔七彩阳光〕〔5月8日〕〔1—5年级〕

3.阳光体育健身赛〔6月10日〕〔1—5年级〕

4.乒乓球比赛〔6月16—18日〕〔3—5年级〕

5.20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式〔4月17日〕〔1—5年级〕

三、要求及留意事项

1.各班主任及有关职员要精心组织，认真预备，使活动切实到达增进学生全面开展，进步学生运动技术水平，培养学生意志品质和团队精神的目的。

2.学校按活动成绩，评选两个“优秀组织班级〞。

3.留意平安，防止伤害事故发生。

4.未尽事宜，另行通知。

附：各项活动方案

二○xx年三月

田径比赛活动方案

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年4月17日在学校操场举行。

三、参加单位

二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

四、比赛工程

1.一年级：50米

2.二年级：60米

3.三年级：60米100米

4.四年级：60米100米

5.五年级：100米400米跳高跳远

五、比赛方法

1.一年级、二年级组：60米男、女组各报6人。

2.三年级、四年级组：60米100米，每项男、女组各报3人，每人限报一项。

3.五年级：100米跑、400米、跳高，跳远，每项男、女各报3人，每人限报一项。

六、比赛方法和规那么

1.比赛方法〔略〕

2.采用田径最新规那么。

七、嘉奖方法

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

八、报名时间

20xx年4月10日前将报名单报体育教师。

九、留意事项

比赛时留意平安，自觉遵守规那么和要求。

十、未尽事宜，另行通知。

播送体操〔七彩阳光〕比赛规程

一、比赛时间

20xx年5月8日举行

二、比赛地点：

教学楼前

三、参加班级

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级

四、比赛内容：

?七彩阳光?播送操

五、比赛方法：

1.本班级学生必须全部参加〔病事假必须要有病、事假的假条，经教导处同意〕。

2.进退场均由班级同一口令下进行。

六、评委：班主任

七、未尽事宜，另行通知。

附：播送操〔队列队形〕比赛评分标准：〔见下表〕

附表：

工程

分值

比赛要求

评分标准

1

进退场

〔队列队形练习〕

3分

学生进退场〔队列队形〕

整齐有序、平安快速

整齐有序3分，口令不够响亮、步伐不一致的2分，进退场混乱1分。

2

服装

0.5分

学生服装整洁

不整洁的每个学生扣0.1分。

3

播送操

5分

11.动作正确性〔包括头、手、臂、大小腿、等身体各个部位的到位程度和脚步的正确性〕

2．动作整齐性〔包括队伍的整齐性、班级中的所有学生播送操的动作一致，动作和音乐节拍吻合〕

1、动作错误每个学生扣0.2分。

2、动作不到位，与班级整体相差较大的每个学生扣0.1分。

4

学生领操

0.5分

领操学生动作标准。

各占0.25分

5

学生精

神面貌

1分

学生精神饱满，高昂向上。

学生的精神面貌差的每

个学生扣0.1分。

6

倒扣分

2分

假设发现学生无故不参加播送操比赛或口头请假不参加比赛的每人扣1分，最高扣2分。

阳光体育健身赛活动方案

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年6月10日在学校操场举行。

三、参加单位

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

四、比赛工程

1.一年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

2.二年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

3.三年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

4.四年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

5.五年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

五、比赛方法

1.一年级：男、女组各项限报各报6人。

2.三年级、四年级组：每项男、女组各报3人，每人限报一项。

3.五年级：每项男、女各报3人，每人限报一项。

六、比赛方法和规那么

比赛方法和规那么〔略〕

七、嘉奖方法

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

八、报名时间

20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

九、留意事项

各班在本班内举行各项选拨赛，选出参赛运发动参加学校决赛；留意平安，防止伤害事故发生，自觉遵守规那么和要求。

十、未尽事宜，另行通知。

乒乓球比赛活动方案

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年6月16—18日在学校乒乓球活动室举行。

三、参加单位

三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

四、比赛工程

男子单打、女子单打

五、比赛方法

三、四、五年级每班报男、女运发动各4人。

六、比赛方法和规那么

1.单淘汰赛，11球三局二胜制。

2.采用乒乓球最新比赛规那么。

七、嘉奖方法

三、四年级嘉奖男、女前三名；五年级嘉奖前二名。

八、报名时间

20xx年6月12前将报名单报体育教师。

小学体育节活动方案8

一、指导思想：

随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

二、活动理念：

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长〞为目标，以“快乐体育〞为主题。

三、活动设计：

111月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示〔一、二年级观摩队形队列展示〕。

211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

411月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师〔截止11月20日〕，通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

11月17日：下午12：0～1:0举行三～六年级田径工程比赛〔秋季田径运动会〕。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

611月2日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式〞。

四、组织机构：

仲裁委员会：

组织委员会：

竞赛委员：

后勤组：

裁判组：全体体育教师、以及有关老师

筹划组：

宣传报道组：

五、奖励方法：

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、假设干三等奖。

小学体育节活动方案9

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实教育部“2+1工程〞，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动〞，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐〞为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

二、活动主题：

我运动，我健康，我快乐。

三、活动内容及安排：

活动内容活动时间活动负责人

体育节开幕式11月2日陈ZZ

校园播送11月2日—11月4日赵ZZ

2—6年级长绳比赛11月3日刘ZZ

1—3年级短绳比赛11月3日刘ZZ

4—6年级轮滑比赛11月3日戴ZZ

1—6年级投掷比赛11月4日张ZZ

1—6年级跳远比赛11月5日陈ZZ

田径运动会11月6日体育组

学生检阅11月6日体育组

颁奖仪式11月6日戴ZZ

续后工作及总结表彰11月9日体育组

四、工作人员分配：

1、筹备组组长：蒋庆节

副组长：ZZ

成员：ZZZ

职责：负责筹划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的'顺利开展。

2、裁判组组长：张ZZ

成员：全体非班主任教职工

职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

3、协调组组长：戴Z

成员：ZZZ

职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动工程的衔接、突发状况的解决等问题。

4、宣传组组长：郭ZZ

成员：ZZZ

职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园播送、影像、报导等各项宣传工作。

5、后勤组组长：汪ZZ

成员：ZZ

职责：负责体育节期间的体育器材供应、比赛场地布置和奖品的购置。

五、活动流程：

1．各项比赛报名工作〔10月23日截止〕

〔1〕全校学生报名参赛〔10月23日17：30截止〕。

〔2〕各班上交入场式解说词〔10月23日17：30截止〕。

〔3〕分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册〔10月28日〕。

〔4〕比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对〔10月30日〕。

2．体育节开幕式〔11月2日〕

〔1〕升旗仪式。

〔2〕校领导致开幕辞。

3．田径运动会学生检阅〔11月6日〕

〔1〕各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

〔2〕校领导致辞。

4、田径运动会〔11月6日〕

〔1〕全校学生以班级为单位报名〔10月23日截止〕，每个单项每班报名4人〔2男2女〕。

〔2〕11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。

〔3〕公布秩序册〔10月28日〕。

六、活动要求

1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的平安教育，确保活动的正常开展。

2．工程负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

七、记分与奖励

1、单项名次：根据比赛工程人数决定名次。

各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

2．团体名次〔田径运动会〕：

每个比赛工程取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力工程计双倍分。

另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

小学体育节活动方案10

为推动全民健身方案的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。

一、比赛工程

〔一〕五年级班级男女子足球比赛。

〔二〕四年级班级男女子篮球比赛。

〔三〕三年级班级踢毽比赛。

〔四〕一、二年级班级跳绳比赛。

〔五〕二、三年级班级兵兵球赛。

二、具体安排

〔一〕五年级班级男女子足球比赛。

1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。〔具体时间另行安排〕

2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。

3、比赛规那么

〔1〕分组：男女子分别12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(AB、C、D每组3支队)。

〔2〕抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

〔3〕分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

〔4〕每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假设还是打平，那么每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

〔5〕每队首发上场职员为7人，其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限〔一经换出不得复入〕，在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判容许，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。

〔6〕积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原那么：

积分/净胜球/进球/负球/，假设以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

〔7〕比赛用鞋一概穿布面胶鞋〔平底，胶粒都可〕。运发动一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。

〔8〕比赛采用国家体育总局最新审定的?足球比赛规那么?，并执行?全国足球比赛违规违纪处分规定?。

4、赛程安排：

假设碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。

5、嘉奖方法

前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

〔二〕四年级男女子篮球比赛。

1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。〔具体时间另行安排〕

2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。

3、比赛方法

〔1〕分组：男女子分别10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。

〔2〕抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

〔3〕比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环〔赢一场得2分，负者得1分，最后按积分上下顺序决出小组名次，假设各队积分相等按净胜得分关系排定名次。〕决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍〔即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名〕。

〔4〕比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规那么。比赛采用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。

〔5〕各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。

4、嘉奖方法：

第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。

〔三〕三年级班级集体踢毽比赛。

1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。

2、比赛地点：学校篮球场。

3、参加单位：以班为单位组队。

4、比赛工程：集体踢毽。

5、参赛方法：每班出46人，〔毽可以自带〕

6、比赛方法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。

7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。

裁判：由家长志愿者协助〔每班提供2名〕数数，级长负责统计。

场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

8：嘉奖方法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

〔四〕一、二年级集体跳绳比赛。

1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。

2、比赛地点：学校篮球场。

3、参加单位：以班为单位组队

4、比赛工程：集体跳绳

5、参赛方法：每班出46人，〔跳绳可以自带〕。

6、比赛方法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。

7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。

8、比赛各项职员安排：

总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。

裁判：由家长志愿者协助〔每班提供2名〕数数，级长负责统计。

场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

9：嘉奖方法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

〔五〕二、三年级班级兵兵球赛。

1、比赛时间：20xx年4月7日~4月24日〔每逢周一、三、五〕下午2:30-4:00。

2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。

3、比赛工程：男子单打、女子单打。

4、参赛方法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运发动各两名。

5、比赛方法：每场采用3局2胜〔11分制〕

6、报名：各参赛班级需于20xx年4月3日〔星期五〕前把学生名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

7、报到：各参赛运发动必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理

8、联系：

未尽事宜，另行通知。

本规程解释权属学校体育组

小学体育节活动方案11

一、体育节活动理念

为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面开展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！

三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。

四、体育节活动安排：

1.营造校园体育节的气氛〔校长室、少先队，体育组〕

1〕校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

2〕少先队利用红领巾播送站进行宣传。

3〕二至六年级各班出一期;阳光体育;主题黑板报〔9月底〕。

2.开幕式〔校长室、少先队〕

1〕9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动建议书。

2〕校长公布体育节活动内容。

3.迎;国庆;队列播送操展示〔体育组、少先队〕

时间：9月28日下午2：00开始。

方法：各班分别进行队列展示，播送操按年级分组进行。二年级播送操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级播送操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级播送操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级播送操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

4.田径运动会〔体育组、少先队、总务处〕

时间：10月下旬。

比赛工程：

一、二年级;60米立定跳远。

三、四年级：60米100米400米立定跳远前掷实心球。

五、六年级：60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。

5.冬季三项及趣味运动会〔体育组、少先队、总务处〕

时间：12月中、下旬。

比赛工程：

一、二年级:火炬接力夹球跳投准。

三、四年级：火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。

五、六年级：两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。

6.教职工趣味运动会〔校工会〕

时间：20xx年1月下旬。

比赛工程：待定。

7.闭幕式即表彰大会〔校长室、体育组、少先队〕

时间：20xx年1月11日升旗仪式。

地点：操场。

具体筹划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

8.宣传报道工作

1〕体育节开幕式的设计、稿件〔体育组〕。

体育节创意口号、标语〔各班主任〕。

2〕体育节相关