做细做实学校安全工作-打造平安校园

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河南省南阳市宛城区标题:做细做实学校安全工作打造平安校园2010-07-0415:51:17河南省南阳市宛城区内容:在倡导“以人为本、关爱生命”的今天，安全问题已经成为人们普遍关注的问题，各行各业的安全管理比以前都更加严格了，尤其是我们学校不但人员密集，而且都是未成年的学生，特别需要安全保护，所以学校的安全管理工作更是成为社会各界关注的重点，成为家长非常关心的问题，安全的重要性毋庸质疑，安全重在意识，教育是前提，抓好细节工作是关键。那么如何管理好学校的安全工作，将此工作做细做实？下面结合我们学校的实际谈谈个人的看法。

一、校长要做个安全工作细心人

学校的安全工作管理程度如何关键在校长，校长起着重要的作用。所以学校校长要有强烈的安全意识，做到安全工作“警钟长鸣”，特别是要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的意识，高度重视安全工作，把安全工作作为学校头等重要的工作来抓。

学校校长首先要加强自身建设。一是加强教育法律法规和安全法律法规的学习，提高依法管理安全工作的水平；二是增强全体教师安全工作的责任感和使命感；三是领导带头学习领会上级有关安全部门的文件会议精神，严格执行上级有关部门的安全精神要求，提高学校安全管理能力。要利用例会或集中学习时间认真传达上级有关部门安全会议精神和文件要求，学习领会其精神实质，帮助教师提高安全认识；同时在日常安全管理中，贯彻好学校的各项安全规章制度，在执行制度的过程中提高教师安全工作的责任意识；三是通过学校各项安全应急预案演练来提高师生的安全防范意识及自救自护能力。这些都是抓好学校安全工作的前提。

二、安全工作要思路清、责任明

学校要抓好安全工作，光有校长高度的重视和认识还不够，还要动员全体教职工上下协调一致共同抓好安全工作，这就需要学校安全管理有一个十分清晰的思路。我认为，首先要确定好每年度的安全工作任务目标，这个任务目标应该在每年度的“学校安全工作计划”中具体体现，任务目标的制定是根据上级有关部门精神要求并结合本校实际由领导班子研究讨论制定。然后学校的一切安全工作都要围绕实现这个任务目标开展工作，它是学校安全工作的出发点和归宿。为了完成任务实现目标，形成齐抓共管的局面，校长要思路清晰，明确各级安全工作的责任人，避免人多却责任不清、工作推诿扯皮的现象。因此，学校必须制定学校安全工作网络，各个层次分工明确、责任清楚，搞好安全工作的衔接性。再根据安全工作网络和责任来制定学校领导班子成员、教师各项安全工作职责和有关制度安全工作应急预案。这样制定出的有关安全工作职责、制度等，能树立“一盘棋”思想，既避免了建立健全安全工作职责制度等方面的“重”与“漏”现象、减少工作交叉，又避免因各项职责、制度等规定不一致或者抵触而引起的工作不便，使安全工作职责制度执行起来能够保持清晰顺畅，这样做不仅便于教师的工作，更有利于提高学校安全管理工作的效率。

安全工作光有思路清晰还不够，还要有一个督促有关领导和教师做好安全工作的机制，一是要有学校安全工作责任追究制，如果学校出现安全问题，都要追究相关人员的责任，处分较轻的提出批评、警告由学校决定；严重的由学校报上级有关部门批准；特别严重触犯法律的移交司法机关处理；二是制定学校安全工作考核办法。就是在学校的教师工作考评细则和班主任工作考评细则中增加安全工作所占的比重，这两项考评结果应该是教师职称评聘、评优树先的主要依据。根据考核结果对教师进行奖惩，做到赏罚分明，以此来督促教师做好安全工作。

三、安全工作管理要到位

制度定得再完善不落实到位也是纸上谈兵，我认为这个落实主要是靠校长及主管安全工作的副校长的带头作用。首先要把安全工作想在前头，做到前头，处处表率作用。要做到“五个一”，即每天对管辖的工作进行一次检查；分管人员每周向校长汇报一次安全工作；领导班子每周研究一次安全工作，对存在问题及时整改，确定下一步工作重点；学校安全工作领导小组每月进行一次安全工作排查；每月上报一次安全工作报告及相关材料。其次是布置的各种安全工作检查督促到位。校长检查分管副校长，分管副校长检查督促教师，要将检查情况在教师例会或专门安全会上进行公布，并将检查结果列入安全考核工作之中。三是充分发挥全体教师的作用，学校分配的安全工作要尽量分配均匀，做到“安全工作，人人有责”。这样也便于安全工作的考核，学校要经常听取教师对安全工作的建议或意见，不断改进安全管理工作。

更重要的是学校要从上到下，层层签定安全责任书，每学期都要根据具体情况，制定相应的责任书，该细化的细化，需要完善的完善，点面俱到，不留死角。要经常对校园校舍进行安全隐患排查，做到及时发现，及时处理。还要根据学校的实际情况，加大对安全防范设施的投入，配备配齐消防器材，并定期检查及时更换，保证器材的正常使用。楼道各出入口要保证畅通，按要求配齐疏散标志牌。同时要加大校园安全文化宣传，完善校园宣传栏，宣传板，结合各个时期，制作各种宣传标语条幅，营造出良好的校园安全文化氛围。

学校应处理好“安全”和“教学”的关系。要以教学为中心，安全为前提，只有学校不出现安全问题，才能更好地抓好教学工作。如果学校一旦出现安全事故，学校领导及相关教师就很难稳定下来，就要忙于处理事后事宜，也会给其他教师带来负面影响，所以从这一点看应该说安全第一、教学第二。要做好教师的思想工作。学校安全工作责任具体落实到个人，如果教师完全按照学校的要求去做，出现问题了学校领导要全力帮助解决事后事宜，如果是因为工作不到位，玩忽职守出现安全问题的，那么教师要承担全部责任。

四、一定要做好安全的“细节”工作

“细节决定成败”，在安全的任何细节上，决不可麻痹、大意。活动的开展不要流于形式。无论形式的开展多么多样性，最后还是要真正落到实处。活动的开展不流于形式，尤其是开展安全应急演练向学生传授基本自救技能时，更应做到使全体学生全部掌握。设想一下，如果发生了火灾，而且有灭火器，我们平时也进行过灭火器的使用学习，可这个学生我们没有监管到位，不会使用，面对火情，手足无措，后果将很严重。强化重点部位防范工作，把工作抓细。结合学校实际，抓住重点部位工作，制定相应的管理制度和措施，在对学生的看管、护送、交接各个方面，层层落实到位。针对易出现的地方，及时做好防范，不出现漏洞。

总之，安全工作都应行动起来，齐抓共管，应该使老师敢管、会管、乐管，也只有充分调动教师特别是班主任工作的积极性，学校安全工作才能真正做细、做实，确保安全工作无差错。作者内容

河南省南阳市宛城区张国成标题:校园安全人人有责761192010-06-2221:55:29河南省南阳市宛城区内容:教育工作者不仅要加强安全意识，更是要让学生形成良好的安全意识，珍爱生命，关心他人。这些工作丝毫不能松懈，这样才会有安全、宁静的校园。

河南省南阳市宛城区张国成标题:安全工作重于泰山771512010-06-2308:45:19河南省南阳市宛城区内容:一.安全工作重于泰山.

学校是培养人才的摇篮,学校工作理应为学生们安全负责,学生安全,不出事故是学校的天职,学校安全工作至关重要.学校务必经常性的加强安全教育,要采取得力措施,防止安全事故的发生.

二.制订有效的安全措施

1.建立安全领导班子,校长为组长,班子成员.各班班主任为成员,具体分工负责.

2.安全责任到人,制订安全工作追究制,学校与各班班主任签定责任状,把安全工作作为衡量班主任工作的重要依据,年终进行评比,对安全工作搞得好的班级进行奖励.

3.制订安全公约,教育学生严格执行.

4.日常排查安全隐患,把安全事故消灭在萌芽之中.

5.逢会必讲,把安全工作当歌唱,经常性的向老师.向学生进行安全教育,使全校师生充分认识到安全工作的重要性,把安全工作摆在学校工作的重要议事日程.

河南省南阳市宛城区张国成标题:安全第一2010-06-2809:50:07河南省南阳市宛城区内容:通过学习，让我们都明了了安全工作是学校教育的根本保障。我们在教学过程中一定要坚持安全第一。在学校教育中，作为领导，要有安全意识，要明了安全教育法规，只有明了了在安全教育方面有哪些法律法规可作为我们学校教育的保障，我们其他工作就可以在这个基础上展开。学习了郑老师的课程以后，为我们安全教育理论方面上升了一个高度，知道了哪些法律法规。结合自身特点，归纳起来，我校老师要做的“法规记心中，安全常思考”。

河南省南阳市宛城区张国成标题:安全第一2010-06-2608:50:17河南省南阳市宛城区内容:我校安全工作的一些做法学校安全工作关系到人身安全和学校的正常的教学秩序，事关学校和社会的稳定和发展。在多年的安全工作中，我坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过以下几个方面做好学校安全工作。一、加强领导，明确职责。增强学校领导班子的安全责任意识。按照“层层负责，分级管理”的原则来健全安全稳定工作责任体系，即：校长—副校长—各职能部门—班主任—任课教师。形成一个人人有责任，人人都抓安全教育的一种局面。真正把安全工作落实到学校的常规管理中，落实到学校的教育教学中，落实到日常的生活中。要做到不出大的安全事故，尽量少出安全事故，杜绝上访事故。对在学校安全工作中重视不够、管理不善、整改不到位、渎职等坚决实行责任追究制，予以严肃处理。二、健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。学校要落实安全管理人员，重视安全知识的传教，建立确实可行的安全管理制度，用制度管人，用制度去实施学校安全管理工作，签订安全管理责任书，特别是领导要将安全管理工作纳入重要的议事日程中去。对所辖范围内的安全措施进行彻查，健全各种应急预案。要告知各位老师和学生的分工，进行演练，使他么明确工作提高认识，增强实际操作性。对老师、学生多方面进行安全知识培训，举办知识讲座，做到人人懂得安全基本常识。三、要抓好学生安全教育环节，增强学生自救自护的主体意识。要认真落实好相关法律法规和政策的规定和要求，进一步加强对师生的安全知识教育、科普知识教育和心理健康教育。把安全教育列入课程，也列入国旗下讲话的内容。特别是要结合当地和学校自身实际，对学生深入认真的开展预防食物中毒、疫情、交通等安全事故和应对雷电、上下楼梯拥挤、地震等突发时间爱你的安全知识教育，切实增强广大学生的安全意识、科学意识和自救自护能力。例如：有一案例，一个小偷入室盗窃，小主人放学回家时发现自己家门被反锁，他灵机一动问了一声“有人在家吗”，听到屋内的回答是一陌生人，就立即下楼报了案。四、安全工作无小事，时时处处查隐患。在日常工作中，做个有心人，时时处处留意安全隐患，从点滴做起，发现隐患，及时整改。例如，在检查学校卫生时，发现球架底端有锈痕。仔细观察后，已经出现裂缝，非常危险，若不是及时发现，后果不堪设想。又如，教学楼楼道仅安装了普通照明设施，没有应急设施，万一碰上停电，很容易造成踩踏事故，在第一时间，为东校园两个楼道安装应急照明灯。类似的例子，还有很多，体育老师不能及时到位上体育课，一年级新生经常跑出校园。只有让安全工作，深深扎根于心底，才能做到居安思危，防患于未然。五、群策群力，齐抓共管。安全利益涉及到千家万户，安全责任关系到方方面面，可以说，安全工作人人有责。学校安全教育管理工作，不仅仅是学校领导、老师的事，而应该是全社会每个公民、各个部门共同的事。因此，我们要向家长、社会、相关部门大力宣传，争取形成人人关心学校安全教育、个个重视学校安全工作，努力构建社会、学校、家庭三结合的大安全教育格局。如学校周边环境整治、一些纠纷的处理，我们与建设路派出所密切配合，帮助学校治理周边环境。向家长和社会发放宣传材料，争取他们的配合。只有这样，坚持不懈，始终如一地抓实安全教育管理工作，才能使学校秩序稳定、正常，才能抓好教学质量。安全工作，坚决杜绝“一阵风。”以上就是我校搞好安全工作的主要做法，不当之处，敬请指正。作者内容

河南省南阳市宛城区李彦虎标题:齐抓共管，做好学校安全工作761192010-06-2819:56:29河南省南阳市宛城区内容:安全历来被人们所重视，尤其是学校安全及学校文化建设更是被国人所关注！作为一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意,形成一个学校安全“场”，谈谈我校安全工作的一点体会。一、思想重视，出台相应措施，责任到人1．成立安全领导小组。校长亲自担任安全领导小组组长，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。2．明确学校安全工作领导小组的职责。领导小组的全面负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设办公室、后勤组等，对安全工作进行层层分解，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。为了加强对安全工作的领导，学校增设了安全工作办公室，由校长兼安全工作办公室主任。3．完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括：《班主任安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》等。以上责任书的签订，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。二、“防”字当头，多与班主任沟通，及时纠正偏差，防患未然有了组织机构，规章制度，这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面，可以说无处不在，无时不在。主要还是个“防”字。1．与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。因此，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题，只有多与班主任沟通，那怕是“小事”或“无事”，某些偏差将就得到了及时的纠正。2．学校的安全当然还包括设施等的硬件安全。对于这些，主要做法是：定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的指示牌和班级学生分流指示。3．实行安全月报制。每个月至少是每周一小报，每月一总报。将各个时期的安全工作情况及时地向学校及上级主管部门汇报。这样便于及时查找问题排除隐患。各班副班长兼任安全信息员，畅通反馈渠道；每月各班要填写并上交安全月报表，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。三、“宣”“讲”并举，从思想上根植安全意识，从根本上消除安全隐患。真正的学校安全文化必须根植于大脑，然后内化为外部行为，方能显示其真正的效能。1．学校安全工作是一种文化。要构建真正的学校安全体系，必须先构建学校安全文化“场”，这就必须从思想上根植安全意识！学校通过各种有效途径：从环境的布置到实施的添置，从路牌的设置到墙壁的设计，从用电安全到普及家用电器的正确使用操作方法，从发生火灾险情时的自救到如何应对“不测风云”，从责任的落实到及时的反馈，从有形实体的影响到思想意识的根植……无一不围绕学校安全文化建设的进行。这才是安全文化教育的根本！2．借助外部优势，巩固安全意识。除了学校内部的自身建设外，借助外部优势来巩固安全意识不惜为一种有效方法。学校每学年要邀请派出所领导作法制讲座，通过电视学习消防知识讲座。班主任介绍交通安全知识。这是巩固安全意识的非常有效的“快捷键”！3．通过内部和外部的“施压”，再配合以下一些“构件”，再次巩固安全意只，形成安全文化场的辐射。――召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。――认真抓好“安全教育月”的各项工作。根据教育局对安全工作的要求，经常检查消防设施，明确实验室、教室、体育场、各办公室管理人员的工作职责。――学生签订《学生安全责任状》。主要内容有：不私自游泳，以防溺水事故；不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；外出告知父母，不在外住宿；注意饮食卫生以防传染病；注意用电、用水安全，防火防盗等。――认真做好预防各种疾病工作。积极做好卫生知识宣传教育，使学生养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。四、家校联系，以辐射社会的每一个细胞，实行群防群治学校安全文化的建设并非一个学校所能为，必须依靠全社会共同协作，这里古且不论国家的政策法规，上级教育部门如何督查，只说一说构成社会的家庭与学校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。1．对安全教育工作实行群防群治。定期召开家长会，借机对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。2．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。3．探索安全工作的规律规则。对安全隐患较多的时段加强管理，及时疏导，强化措施。五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向1．校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力。2．安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现！作者内容

河南省南阳市宛城区李良先标题:加强校园管理防止事故发生761192010-06-2511:45:30河南省南阳市宛城区内容:学校的安全工作是学校的大事。主要核心是保护好师生的人身安全，责任重于泰山。做好学校安全工作是办好人民满意教育，维护社会和谐稳定的重要一环。在教学工作中我们要始终不忘对学生进行安全教育。一、我们应从以下几方面加强学校管理

1、进一步完善安全管理领导小组及安全检查小组，开展安全隐患排查，每周公布全校安全检查结果。定期对班级的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。对有危险的区域，挂牌警示。

2、学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外危险品进入学校。

3、进一步完善教育措施，张贴安全教育宣传标语，利用广播、黑板报、墙报等进行安全知识的宣传讲座。加强与家长的联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，增强家长的安全意识，形成安全教育合力。

4、召开安全主题系列班会、举办安全知识教育讲座，帮助学生系统学习《学生伤害事故处理办法》。教给学生识别过期食品、假冒食品及食品商标的知识。对学生进行用水、用电的安全教育，5、