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易错题】小学二年级数学上期末模拟试卷(及答案)一、选择题1.有6张扑克牌,分别是红桃2、黑桃2、红桃3、黑桃3、红桃4和黑桃4。从中任意摸出2张,两张扑克牌上的点数和有()种可能的结果。D.12D.7TOC\o"1-5"\h\zA.8B.5D.12D.72.用4、0、9三个数最多能摆()个不同的两位数。A.4B.5C.63.小朋友每天的睡眠时间应不少于10()。A.时B.分C.秒4.上一节课的时间是40()A.时B.分C.秒5.一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人?正确的列式是()。A.4x9B.9-4C.4+96.'—■A.4x9B.9-4C.4+96.'—■是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。7.47.4个4再加上1个4是()。A.8个4B.1个4&如果4口-7的差是三十多,□里的数最大是几?C.5个4A.5B.6C.7两个锐角的和()。A.比直角小B.比直角大C.等于直角D.以上都有可能一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。A.20A.20个小朋友肩并肩B.走20步C.20个小朋友手拉手二、填空题11二、填空题11.分针从1走到3,走了分,时针从12到8,走了时。12.9个9的和是,计算时用口诀。面看到的是,从面看到的是面看到的是面看到的是,从面看到的是面看到的是红领巾上有个角,红领巾上有个角,个锐角,个钝角。填上“〉”、y或“=”。20+507135+6020+507135+60957+606040+32703+609045+37516.小刀长厘米;铅笔长厘米。■pn^TnTjnnpnTjni0】福啊rTnrfnnpn叩叩|叫盯匸屮|||「1呷计“甲叩严“卩“丁:巧門巾,67&g[0H12拼17.用0、2、4、7可以组成个没有重复数字的两位数。18.5+5+5+5=20改写成乘法算式是,读作:,口诀:三、解答题19.5个人并排站成一排,其中甲必须站在中间有多少种不同的站法?20.在横线上写出钟面的时间,小兔子可能在哪个时间拔萝卜。诣们机5去森林乘聽空再去山那边腹萝卜21.辨一辨。F面哪幅图是淘气看到的,请在方框中画"V”。

诣们机5去森林乘聽空再去山那边腹萝卜21.辨一辨。F面哪幅图是淘气看到的,请在方框中画"V”。22.把序号填在相应的圆圈里①锐角直侑钝角①锐角直侑钝角23.有4个盒子,每个盒子装9个苹果,一共有多少个苹果?24.有43位家长要来一(1)班开家长会,还缺7把椅子,已经搬来了多少把椅子?25.小明身高1米55厘米,小刚身高1米26厘米,小刚比小明矮多少厘米?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【解答】有6张扑克牌,分别是红桃2、黑桃2、红桃3、黑桃3、红桃4和黑桃4。从中任意摸出2张,两张扑克牌上的点数和有5种可能的情况:2+2=4、3+3=6、4+4=8、2+3=5、3+4=7.故答案为:B.【分析】根据题意可知,此题用列举法解答,将可能出现的情况列举出来,求出和,然后排除掉重复的情况,据此解答.2.A解析:A【解析】【解答】用4、0、9三个数最多能摆4个不同的两位数:40、49、94、90。故答案为:A。【分析】此题主要考查了排列组合的知识,先确定十位上的数字,再确定个位上的数字,当十位是4,个位可能是0或9,当十位是9,个位可能是0或4,注意:0不能作首位。3.A解析:A【解析】【分析】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右。4.B解析:B【解析】【分析】一天24小时,1小时60分,一节课时间为40分最合适。5.A解析:A【解析】【解答】一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人?正确的列式是:4x9。故答案为:A。【分析】根据题意可知,已知每辆出租车的乘坐人数与出租车的辆数,要求可以坐的总人数,用每辆出租车的乘坐人数x出租车的辆数=可以坐的总人数,据此列式解答。6.B解析:B【解析】【解答】解:从前面能看到三个长方形,下层最大,上层最小。故答案为:B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。7.C解析:C【解析】【解答】4个4再加上1个4是5个4。故答案为:C。【分析】根据题意可知,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,因为4+1=5,所以4个4再加上1个4是5个4。8.B解析:B【解析】【解答】解:如果个位数字大于7,则差是四十多,所以个位数字小于7,最大填6。故答案为:B。【分析】计算两位数减一位数时,个位数字不够减要向十位退1在个位上加10再减。9.D解析:D【解析】【解答】解:两个锐角的和可能比直角小,也可能比直角大,还可能等于直角。故答案为:Do【分析】例如两个20°的锐角组成一个比直角小的角,两个45°的角组成一个直角,两个50°角就组成一个钝角。10.C解析:C【解析】【解答】选项A,—个人的肩宽一般不超过50厘米,20个小朋友肩并肩大于10米左右;选项B,—步大约50厘米,走20步接近10米;选项C,一个人的双臂张开差不多等于自己的身高,一个小朋友的身高超过1米,20个小朋友手拉手接近25米。故答案为:Co【分析】根据生活常识可知,肩宽和走一步路是小于50厘米的,20个不可能到25米,但手拉手,双臂展开长一般约等于身高,小朋友身高一般超过1米,故20个小朋友手拉手可达到25米,描述符合题意。二、填空题11.10;8【解析】【解答】解:分针从1走到3走过2格每格5分钟共2x5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1解析:10;8【解析】【解答】解:分针从1走到3走过2格,每格5分钟,共2x5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。故答案为:10;8o【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。12.81;九九八十一【解析】【解答】解:9个9的和是81计算时用口诀:九九八十一故答案为:81;九九八十一【分析】表示几个相同加数的和用乘法计算即这个相同加数x相同加数的个数;两个乘数都是9所以可以用的解析:81;九九八十一【解析】【解答】解:9个9的和是81,计算时用口诀:九九八十一。故答案为:81;九九八十一。【分析】表示几个相同加数的和用乘法计算,即这个相同加数x相同加数的个数;两个乘数都是9,所以可以用的乘法口诀是:九九八十一。13.上;正;侧【解析】【解答】观察从上面看到的是从正面看到的是从侧面看到的是故答案为:上;正;侧【分析】观察物体时从上面看则只能看到这个物体的上面从正面看则只能看到这个物体的正面从侧面看解析:上;正;狈yg【解析】【解答】观察,从上面看到的是,从正面看到的故答案为:上;正;侧。分析】观察物体时,从上面看则只能看到这个物体的上面,从正面看则只能看到这个物体的正面,从侧面看则只能看到这个物体的侧面。据此判断即可。14.3;2;1【解析】【解答】红领巾上有3个角2个锐角1个钝角故答案为3;2;1【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°30°30°所以一条红领巾上有2个锐角1个钝角据此解答解析:3;2;1【解析】【解答】红领巾上有3个角,2个锐角,1个钝角。故答案为:3;2;1。【分析】因为红领巾的三个角的度数分别是120°、30°、30°,所以一条红领巾上有2个锐角,1个钝角,据此解答。V;=;>;>;<;<【解析】解析:V;=;>;>;<;<【解析】5;10【解析】【解答】观察图可知小刀长5厘米;铅笔长:12-2=10厘米故答案为:5;10【分析】此题主要考查了物体长度的测量用直尺测量线段长度时通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右解析:5;10【解析】【解答】观察图可知—Jirrm?辛71中1計严叫111屮1叫u叫[IU|IIIJ|rjri|illl0】罄啊234!5&1aQ10H121n小刀长5厘米;铅笔长:12-2=10厘米。故答案为:5;10。【分析】此题主要考查了物体长度的测量,用直尺测量线段长度时,通常要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可;量物体长度也可以从任意一个刻度开始进行测量,然后两端相减来得到物体长度。【解析】【解答】3x3=9用0247可以组成9个没有重复数字的两位数故答案为:9【分析】此题主要考查了排列和组合的知识当十位上是2时个位上可能是047可以组成3种不同的两位数同样的当十位是47时分别解析:【解析】【解答】3x3=9,用0、2、4、7可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9。【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,当十位上是2时,个位上可能是0、4、7,可以组成3种不同的两位数,同样的,当十位是4、7时,分别可以组成3种不同的两位数,一共有3x3=9种不同的两位数。5x4=20;5乘4等于20;四五二十【解析】【解答】解:5+5+5+5=20改写成乘法算式是5x4=20读作:5乘4等于20口诀:四五二十故答案为:5x4=20;5乘4等于20;四五二十【分析】乘解析:5x4=20;5乘4等于20;四五二十【解析】【解答】解:5+5+5+5=20改写成乘法算式是5x4=20,读作:5乘4等于20,口诀:四五二十。故答案为:5x4=20;5乘4等于20;四五二十。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,4个5相加的和用乘法计算,根据5的乘法口诀计算。三、解答题19.解:由于甲必须站在中间,那么问题实质上就是剩下的四个人去站其余四个位置的问题,是一个全排列问题,且亠—由全排列公式,共有违/

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