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《我的好妈妈》幼儿园教案三篇【篇一】活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。3、体验互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程:1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。教学反思:通过此次的主题活动,孩子们不仅了解了“三八”妇女节,还懂得了该如何爱妈妈、体贴妈妈。妈妈们也从中看到自己孩子的成长,并能和孩子一起游戏、欢乐,增强了妈妈与孩子之间的互动,也增进了妈妈与孩子之间的感情。【篇二】幼儿园小班母亲节音乐教案:我的好妈妈学习目标1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心他的情感。2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱他*的情感。4、愿意对妈妈说一句祝福的话。5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。6、体验明显的季节特征。活动准备照片\皱纸\卡纸活动过程1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。3、说说三八妇女节;你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。6、幼儿展示作品,说一句祝福他*的话。【篇三】目标:1.知道母亲节是妈妈的节日,并知道哪一天是母亲节。2.能简单说出妈妈在家里陪自己做什么。3.理解妈妈对自己的爱,并能表达对妈妈的爱。4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。5.体验人们互相关心的美好情感。准备:歌曲过程:1谈话,教师介绍母亲节是哪一天?几号,星期几?提示:开场可以鼓励每一个孩子,鼓励他们每天来幼儿园,鼓励他们独立性,比如会自己吃饭,会自己喝水,每天高高兴兴来幼儿园,。避免提到妈妈话题引发幼儿分离情绪。2请幼儿说说,妈妈每天都陪你做什么?先让孩子说,如果说不出来,可以老师列举,让孩子再说,比如:陪你玩玩具了吗?给你讲故事了吗?等等。3.让孩子说说,喜欢你的妈
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