2023年云南省少数民族教师培训暨双语双文教师培训总结

201*云南省少数民族教师培训暨双语双文教师培训总结201*云南省少数民族教师培训暨双语双文教师培训总结

少数民族教师培训暨双语教师培训总结

201*年云南省教育厅主办的少数民族教师培训暨双语双文培训在昆明盛大进行。我作为芒市风平镇那目小学的傣族教师能够参与此次活动，我深感傲慢。在这10天的培训当中，我学到了许很多多的学问，既开阔了自己的眼界，又丰富了自己的阅历，在受益匪浅的同时，我自己深感忧虑，由于双语双文教学工作在学校的开展是不行无视的，也是每一位教师的责任与义务。

在2月19日早上的开班典礼上，我听了罗副厅长等几位领导的讲话，我知道了国家政府，省教育厅等上级领导部门对双语双文培训和少数民族教师培训都很重视。民族地区进展滞后，必需加强教育，提升少数民族人口总体素养。民族地区的教育重点在农村，难点在山区，加上教师队伍建立不均衡，举办这样的培训是有意义的。

开班典礼过后，原云南省教育厅报刊社副编审徐桥教师给我们做了别开生面的讲座《教师专业成长》。徐桥教师态度很和气，现场气氛活泼，每一位教师都是精神抖擞，用心致志。我听得很认真，懂得了学问加技巧加态度等于胜利的哲理。我在学校读书时学得学问和技巧，在工作时，只需要端正态度，就应当会取得不错的教学成绩。在教师专业成长的道路上，多读书，多学习，多反思，对自己所存在所发觉的问题进展讨论，教师的专业成长肯定会有进步。

从19日下午到22日上午都是一般话的培训，22日下午是一般话等级测评。在这几天的学习中，我最大的收获是轻声和儿化音的发音。一般话是以北方方言为根底的全中国56种民族的共同语言。轻声儿化音是德宏地区少有的语音，我学习时特殊针对这些难点进展逐一攻克。在朗读短文方面，每次教师领读，我都听得认真，哪些地方该暂停停顿，哪些字词该儿化轻声，我都细细的记录下来，在小组合作学习时，我热忱参与朗读训练，当轮到我进展朗读展现时，我的发音很准很清楚，感情颜色也很突出，吴教师和同学们都赐予我热闹的掌声，我倍感傲慢，我快乐死了。22日下午进展一般话等级测评，由于我是第一次参与机试，心里有点紧急，有的生词读错了，特殊在进展口头说话《我最喜爱的明星》时，我更是“想说说不出”,头脑一片空白，说了几句就不知所措了。盼望能考个好成绩，在将来的时间中，我会加倍努力。

23日早上，原昆明市盘龙区进修学校校长数学特级教师李家永教师给我们做了专题讲座《提高小学数学教学有效性策略》。我从事教育教学工作6年半，我没有真正特地的教学过哪一个科目，我是语数外，音体美，甚至品科英都参加教学。在任何一门学科上都不是很精，这就是我的缺憾。数学教学在整个德宏始终处在落后阶段，听了李家永教师的报告，我深深的体会到，我就是那种拿着课本生硬教的一般教师，在提高教学成绩上很难有突破。俗话说，教书是一门艺术，在课堂内如何让教学内容贴近生活，教师的教学手段富于启发，学生学习有兴趣，形成一种有效沟通？这是我们每一位教师应当深思的。今后的教学工作中，无论何种科目，我都应当鼓舞学生发觉问题，提出问题，分析问题并解决问题。

23日下午，原云师大附小特级教师全国优秀总辅导员肖平教师给我们讲授《班队活动的设计与组织》。她给我们讲了很多有关少先队的学问，品牌活动名称，以及主题队会的设计要领，儿童权利公约等等，特殊是她对教育孩子很有一套，她设计了很多精彩的嬉戏内容，深受学生宠爱。我听讲座时很仔细，学习那些嬉戏的时候特殊积极，我盼望我的学生也很喜爱这些嬉戏。

24日上午，原云南省教育厅报刊社副编审徐桥教师给我们讲解了《教育教学论文和教学案例撰写》。说到论文的撰写，讨论专题的选择左右困难着每一位教师，特殊是我平常反思比拟浅薄，所以很难写出一篇时效性的好文章。我学习了该讲座之后，盼望能够在今后的时间中，细心钻研，发觉教学中的疑点，分析并解决问题，努力写好一篇论文。

24日下午，昆明市西山区教师进修学校培训部主任朱景忠教师给我们进展了心理安康教育，他讲的太悦耳了，几乎没有哪一位教师不仔细听的，他的每一句话都真正说到了每一位教师的心坎里，真实朴实无华，再一般的言语都能打动我的心灵。我认为，作为一名教师，首先就是让爱感动每一位学生，让他们的心里都布满着爱。工作了6年半，我足够熟悉自己，可是就是没有给自己一个精确的定位，以及没有很细致的处理好与环境的关系，环境造就人，实际上我们也可以靠勤劳的双手和才智的头脑去转变我们的人生。有时候，我总是埋怨这埋怨那，却没有认真想想努力的方向和改良的措施，我的心灵家园这样被我毁了，我现在唯一要做的就是转变观念，承受现实，乐观进取，努力工作，做一名合格的人民教师。

24日晚上，400多名少数民族教师在报告厅学习云南省教科院王信东教师的《简洁明快音乐教学法》，王教师都年过六旬，可是看上去那么的年轻，讲课时朝气蓬勃的样子，我作为年轻的教师真的感到自愧不如。王教师上课太有激情，太有活力了，在音乐的附和下，跳起活泼得意的白兔舞蹈动作，假如是我去教学生，我也不会那么活泼，学生肯定很喜爱王教师上的音乐课。王教师用四节课的时间教会了我们自然音阶手语，音数手语，节拍节奏手语，以及三步四循环学习方法。这些乐理学问特别简洁易用，盼望在今后的教学工作中能发挥一席之地。

25日早上，我听了一节语文课和一节数学课，并细心的倾听了专家组教师对课堂教学的点评，同时，我也学会了如何点评其他教师的课的方法。

25日下午到27日上午，我踏踏实实的学习了德宏傣族语言文字学问。作为一名来自双语双文试点学校的教师，而且我又是一名傣族教师，有责任有义务学好傣族语言文字。传授我们傣文的教师是云南民族大学的蔡小晃，她急躁的教学方式受到我们德宏傣语班四个同学的欢送，她为人和气可敬，讲的每一处学问点，我们都仔细地用笔记本记录下来，不会的有多问教师。这样，在27日的下午的考试中，我取得了98分的好成绩，我感到不行思议，蔡小晃教师简直就是教学上的神人。她用最短的时间赐予我们最多的学问和技能，真应当感谢她。

在这10天的培训时间中，我学到了许多有用的学问，感受颇深，压力在心里层出不穷，盼望我能化压力为动力，把傣族的双语双文教学搞好，为自己民族的教育事业尽一份力气。

芒市风平镇那目小学杨岩凹团201*/3/

扩展阅读：德宏州201*年双语教师培训总结

德宏州201*年双语教师培训个人总结

金秋季节到来之际，在学校领导的关怀、支持和帮忙下，我有幸参与了这一次德宏州双语教师培训。此次，我参与培训的是傣语小组，在培训过程中我受益匪浅，的确进一步了解和熟悉到了边疆少数民族地区培育双语教师的重要性、必要性。

为全面贯彻落实国家和省中长期教育改革和进展规划纲要精神，积极稳妥、科学有序推动双语教育，建立一支与我州双语教育进展相适应的教师队伍，提高德宏民族教育质量，德宏州教育局于201*年9月2227日在盈江组织了“201*年双语教师培训会”。

9月23日上午，在盈江县第一小学进行了盛大的培训开班仪式，开班仪式上，盈江县教育局司银荃局长做了热忱洋溢的讲话，对参与培训的领导、专家、教师表示热闹的欢送。王根顺局长做了题为《加强双语双文教学全面提高民族地区教育教学质量》的讲话。他说：多年来，我州坚持开展少数民族双语教育，初步形成了具有德宏特色的双语教学模式。通过开展双语教学，全州根底教育的教学质量得到了稳步提高，同时也促进了民族团结、维系了边疆稳定。云南省教育厅民教主任霍云云指出，全面提高双语双文教学质量，要抓好以下几方面的工作：一是要统一思想，提高熟悉，高

度重视双语教学工作；二是要仔细贯彻落实双语课程标准，制定可行的实施方案；三是要结合实际，制造条件将各学段工作落实到位；四是要营造教研气氛，努力提高“双语”学校的办学层次和治理水平；五是要加强少数民族教师队伍的培育、培训工作及教材开发工作；六是进一步加强领导，提高民族教育保障水平。

9月23日上午，州教科所袁习渊所长做了题为《德宏少数民族双语教育的改革与思索》的专题讲座。杨所长从国家省的中长期教育改革和进展规划纲要以及我州的实施意见切入，深入分析了我州双语教学面临的形势，提出加强双语教学的措施：一是要深化教育教学改革；二是要提高教师素养；三是要形成德宏双语教学特色。她深邃的思想、睿智语言，独到的见解，不时引来教师们热闹的掌声。

9月2325日，州教科所傣语教研员谢定峰教师、景颇语教研员沙小东教师、载瓦语教研员尚腊江教师分别带着傣语组、景颇语组、载瓦语组的全体教师到盈江一小、盈江盏西小学、盈江铜壁小学开展听课活动，并开展三个语种的教材教法培训。三位教师从教材编写、课堂教学等方面进展全面系统的指导，受到教师们热闹的欢送和普遍的好评。

此次培训规格高，规模大，内容丰富，在培训工作期间各位专家细心授课，全体参训教师聚精会神、仔细听课、勤于思索、刻苦钻研、互助互学。学员们纷纷表示要以本次培

训为契机，发扬爱岗敬业、勤于专研、乐于奉献的精神，争取在双语教学工作岗位上取得更好的成绩，为我州双语教学工作的进展多做奉献。

培训活动对仔细贯彻落实教育进展规划纲要精神，加强我州少数民族教师队伍建立，培育少数民族优秀教师起到了积极的推动作用，对全面提高我州民族教育教学水平，大力推动德宏教育跨更加展和促进桥头堡黄金口岸建立具有深远的现实意义。

通过培训学习接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计。我们双语教师按时收看视频，按时完成作业，收获颇多，感受较深。同时也熟悉到了自己教学中的缺乏，因此，可以说这次培训很有意义。培训内容很深刻，培训的效果影响深远。作为一线的“双语”教师，我们深深感到学习的重要性。在今后的教学中，我们将立足于自己的本职工作，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己的教学工作不断进