版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冀教版数学一年级下册第五单元
第五单元冀教版数学一年级下册第五单元第五单元口算:30+17=
67+10=
16-()=917+30=
67+20=
22-()=842+20=
67+30=
32+(
)=4220+42=
74+20=
58+(
)=7250+49=
64+30=
76-(
)=7049+50=
54+40=
55+(
)=60
导入新课口算:导入新课填空:
(1)45相邻的整十数是()。(2)一个数加倍后是100,这个数是()。(3)个位、十位上都是2的两位数是(),比它大30的数是(),比它大3的数是()。
(4)39和46之间的数有()。(5)在百数表上,第3行第10列的数是(),第3行,第4列的数是()。
导入新课填空:
导入新课你能提出什么问题?
导入新课你能提出什么问题?导入新课
两位数减整十数
导入新课两位数减整十数导入新课送给幼儿园多少朵?46-20=
新课学习送给幼儿园多少朵?46-20=新课学习摆小棒
新课学习摆小棒新课学习摆小棒2捆:2个十6根:6个一2646-20=26
新课学习摆小棒2捆:2个十6根:6个一2646-20=26新计数器
百位十位个位462646-20=26
新课学习计数器百位十位个位462646-20=26数的组成46-2040620=26
新课学习数的组成46-2040620=26新课学试一试:
39-20=
28-10=
61-40=
75-50=
新课学习试一试:
新课学习
结论总结本节课你有哪些收获呢?结论总结本节课你有哪些收获呢?两位数减整十数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,再用所得的结果加一位数。本节课你有哪些收获呢?
结论总结两位数减整十数的计算方法:本节课你有哪些收获呢?结论42-3012
课堂练习42-3012课堂练习3712414048730
课堂练习3712414048730课堂练习3.计算39+20=50+30=40+18=88-60=76-60=72-20=62-30=35+50=55-50=59805828168232855
课堂练习3.计算39+20=50+30=
课堂练习课堂练习
作业布置同步测练本节内容作业布置同步测练本节内容冀教版数学一年级下册第五单元
第五单元冀教版数学一年级下册第五单元第五单元口算:30+17=
67+10=
16-()=917+30=
67+20=
22-()=842+20=
67+30=
32+(
)=4220+42=
74+20=
58+(
)=7250+49=
64+30=
76-(
)=7049+50=
54+40=
55+(
)=60
导入新课口算:导入新课填空:
(1)45相邻的整十数是()。(2)一个数加倍后是100,这个数是()。(3)个位、十位上都是2的两位数是(),比它大30的数是(),比它大3的数是()。
(4)39和46之间的数有()。(5)在百数表上,第3行第10列的数是(),第3行,第4列的数是()。
导入新课填空:
导入新课你能提出什么问题?
导入新课你能提出什么问题?导入新课
两位数减整十数
导入新课两位数减整十数导入新课送给幼儿园多少朵?46-20=
新课学习送给幼儿园多少朵?46-20=新课学习摆小棒
新课学习摆小棒新课学习摆小棒2捆:2个十6根:6个一2646-20=26
新课学习摆小棒2捆:2个十6根:6个一2646-20=26新计数器
百位十位个位462646-20=26
新课学习计数器百位十位个位462646-20=26数的组成46-2040620=26
新课学习数的组成46-2040620=26新课学试一试:
39-20=
28-10=
61-40=
75-50=
新课学习试一试:
新课学习
结论总结本节课你有哪些收获呢?结论总结本节课你有哪些收获呢?两位数减整十数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,再用所得的结果加一位数。本节课你有哪些收获呢?
结论总结两位数减整十数的计算方法:本节课你有哪些收获呢?结论42-3012
课堂练习42-3012课堂练习3712414048730
课堂练习3712414048730课堂练习3.计算39+20=50+30=40+18=88-60=76-60=72-20=62-30=35+50
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 春酒听评课记录
- 2015年山东省东营市中考真题地理试题(解析版)
- 语文七年级上册第17课《动物笑谈》省课获奖教学设计
- 黔南布依族苗族自治州龙里县2024年一级造价工程师《土建计量》全真模拟试题含解析
- 圆柱和球的认识课件
- 《修辞运用》课件
- 【课件】天气变动风险,对冲和运作管理决策
- 垂直平分线课件
- 固定资产教学课件
- 初二生物下册教学计划
- 冲压团队协作力培训
- 《视觉神经生理学》期末考试复习题库(含答案)
- 《厂内专用机动车辆安全技术规程》TSG81-2022知识培训
- 【企业盈利能力探析的国内外文献综述2400字】
- 危急值的考试题及答案
- 走进鱼类世界智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国海洋大学
- 大学生国家安全教育智慧树知到期末考试答案2024年
- 给药错误护理安全警示教育
- 陕09J01 建筑用料及做法图集
- 《电力电子技术》习题参考答案
- DB37T 5175-2021 建筑与市政工程绿色施工技术标准
评论
0/150
提交评论