小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯-光线与声音传感器的应用

同学们想帮助王爷爷解决这个烦恼吗？王爷爷的烦恼好心的王爷爷为了方便晚上路过的行人，在自家门口装了个路灯，天黑的时候王爷爷就要去把路灯打开，天亮了再关掉。由于王爷爷年级大了记性不好，经常天亮了都忘记关掉路灯，浪费了很多电，王爷爷很难过。我们做一个智能的路灯吧！同学们想帮助王爷爷解决这个烦恼吗？王爷爷的烦恼好心的王爷爷为1第五课聪明的路灯

——光线与声音传感器的应用本微课适用于：粤高教版信息技术教材六年级下册聪明的路灯——光线与声音传感器的应用第五课聪明的路灯本微课适用于：2小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用3操作方法：用手遮住光线传感器模拟夜晚，向声音传感器发出声音模拟有人经过分析作品构成功能要求自动控制路灯开关夜晚且有人经过发出声音时。白天，或者晚上无人经过发出声音时。开关操作方法：用手遮住光线传感器模拟夜晚，向声音传感器发出声音模4实现思路1、确定舞台背景与角色2、选择传感器舞台背景：用带有楼宇和道路的小区图片作为舞台背景，背景要有白天和夜晚两种。角色：将路灯设定为角色，路灯角色包括路灯亮和路灯不亮两个造型。使用光线传感器检测光线值，从而判断白天和夜晚。使用声音传感器检测音量大小，从而检测是否有人经过。光线传感器声音传感器实现思路1、确定舞台背景与角色2、选择传感器舞台背景：用带有5实现思路3、编写脚本4、连接调试舞台脚本：舞台脚本主要是根据光线传感器输出数值大小，在白天和夜晚两种背景之间切换。路灯脚本：路灯脚本主要是根据光线及声音传感器输出数值大小，在路灯亮和路灯不亮两种造型之间切换。连接测控板进行测试，不断调整、优化以达到预设。实现思路3、编写脚本4、连接调试舞台脚本：舞台脚本主要是根据61、导入舞台背景与角色2、编写舞台脚本3、编写路灯脚本4、连接调试制作步骤1、导入舞台背景与角色2、编写舞台脚本3、编写路灯脚本4、连7舞台背景角色导入舞台背景与角色舞台背景角色导入舞台背景与角色8舞台脚本是根据光线传感器检测到的数值切换白天和夜晚两种背景。光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白天夜晚条件1、无遮挡（模拟白天）————如果光线传感器的数值大于______切换背景为白天否则切换背景为夜晚。2、用手遮挡（模拟夜晚）————光线传感器编写舞台脚本舞台脚本是根据光线传感器检测到的数值切换白天和夜晚两种背景。9小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用10光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白天夜晚条件1、无遮挡（模拟白天）————如果光线传感器的数值大于______切换背景为白天否则切换背景为夜晚。2、用手遮挡（模拟夜晚）————624编写舞台脚本光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白11开始初始状态：背景为白天白天背景夜晚背景是否光线传感器的数值是否大于4？编写舞台脚本开始初始状态：背景为白天白天背景夜晚背景是否光线传感器的数值12路灯脚本主要是根据光线及声音情况，在路灯亮与路灯不亮之间切换声音传感器编写路灯脚本路灯脚本主要是根据光线及声音情况，在路灯亮与路灯不亮之间切换13小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用14声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是否有人经过的条件1、安静（模拟无人路过）————如果声音传感器的数值大于______切换路灯角色造型为开灯否则切换为关灯2、对着声音传感器说开灯（模拟有人路过）————声音传感器里面有一个对声音敏感的电容式驻极体话筒。声波会使话筒内的驻极体薄膜震动，从而使电容产生相对应的微小电压变化，通过转化和采集后输出相对应的电压变化。小锦囊编写路灯脚本声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是15小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用16声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是否有人经过的条件1、安静（模拟无人路过）————如果声音传感器的数值大于______切换路灯角色造型为开灯否则切换为关灯2、对着声音传感器说“开灯”（模拟有人路过）————010050编写路灯脚本声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是17开始初始状态：路灯不亮路灯亮灯不亮是否光线传感器的值小于4且声音传感器的值大于58？编写路灯脚本开始初始状态：路灯不亮路灯亮灯不亮是否光线传感器的值小于4且18要掌握的重点知识掌握程度我在本课学习中的收获和不足了解声音传感器好较好一般较差会调试确定声音传感器的值会应用光线传感器、声音传感器编程我的学习效果达到了_________级总结评价要掌握的重点知识掌握程度我在本课学习中的收获和不足了解声音传19创意园做一个利用光线传感器和声音传感器进行智能控制的作品，并与同学分享。创意园做一个利用光线传感器和声音传感器进行智能控制20谢谢使用！祝同学们早日成为编程达人！2020年南海区编程主题教学优质资源评选：Scratch编程系列作品谢谢使用！2020年南海区编程主题教学优质资源评选：Scra21同学们想帮助王爷爷解决这个烦恼吗？王爷爷的烦恼好心的王爷爷为了方便晚上路过的行人，在自家门口装了个路灯，天黑的时候王爷爷就要去把路灯打开，天亮了再关掉。由于王爷爷年级大了记性不好，经常天亮了都忘记关掉路灯，浪费了很多电，王爷爷很难过。我们做一个智能的路灯吧！同学们想帮助王爷爷解决这个烦恼吗？王爷爷的烦恼好心的王爷爷为22第五课聪明的路灯

——光线与声音传感器的应用本微课适用于：粤高教版信息技术教材六年级下册聪明的路灯——光线与声音传感器的应用第五课聪明的路灯本微课适用于：23小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用24操作方法：用手遮住光线传感器模拟夜晚，向声音传感器发出声音模拟有人经过分析作品构成功能要求自动控制路灯开关夜晚且有人经过发出声音时。白天，或者晚上无人经过发出声音时。开关操作方法：用手遮住光线传感器模拟夜晚，向声音传感器发出声音模25实现思路1、确定舞台背景与角色2、选择传感器舞台背景：用带有楼宇和道路的小区图片作为舞台背景，背景要有白天和夜晚两种。角色：将路灯设定为角色，路灯角色包括路灯亮和路灯不亮两个造型。使用光线传感器检测光线值，从而判断白天和夜晚。使用声音传感器检测音量大小，从而检测是否有人经过。光线传感器声音传感器实现思路1、确定舞台背景与角色2、选择传感器舞台背景：用带有26实现思路3、编写脚本4、连接调试舞台脚本：舞台脚本主要是根据光线传感器输出数值大小，在白天和夜晚两种背景之间切换。路灯脚本：路灯脚本主要是根据光线及声音传感器输出数值大小，在路灯亮和路灯不亮两种造型之间切换。连接测控板进行测试，不断调整、优化以达到预设。实现思路3、编写脚本4、连接调试舞台脚本：舞台脚本主要是根据271、导入舞台背景与角色2、编写舞台脚本3、编写路灯脚本4、连接调试制作步骤1、导入舞台背景与角色2、编写舞台脚本3、编写路灯脚本4、连28舞台背景角色导入舞台背景与角色舞台背景角色导入舞台背景与角色29舞台脚本是根据光线传感器检测到的数值切换白天和夜晚两种背景。光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白天夜晚条件1、无遮挡（模拟白天）————如果光线传感器的数值大于______切换背景为白天否则切换背景为夜晚。2、用手遮挡（模拟夜晚）————光线传感器编写舞台脚本舞台脚本是根据光线传感器检测到的数值切换白天和夜晚两种背景。30小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用31光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白天夜晚条件1、无遮挡（模拟白天）————如果光线传感器的数值大于______切换背景为白天否则切换背景为夜晚。2、用手遮挡（模拟夜晚）————624编写舞台脚本光线传感器测试数据对光线传感器操作光线传感器的数值生成判断白32开始初始状态：背景为白天白天背景夜晚背景是否光线传感器的数值是否大于4？编写舞台脚本开始初始状态：背景为白天白天背景夜晚背景是否光线传感器的数值33路灯脚本主要是根据光线及声音情况，在路灯亮与路灯不亮之间切换声音传感器编写路灯脚本路灯脚本主要是根据光线及声音情况，在路灯亮与路灯不亮之间切换34小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用35声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是否有人经过的条件1、安静（模拟无人路过）————如果声音传感器的数值大于______切换路灯角色造型为开灯否则切换为关灯2、对着声音传感器说开灯（模拟有人路过）————声音传感器里面有一个对声音敏感的电容式驻极体话筒。声波会使话筒内的驻极体薄膜震动，从而使电容产生相对应的微小电压变化，通过转化和采集后输出相对应的电压变化。小锦囊编写路灯脚本声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是36小学信息技术六年级scratch课件第五课、聪明的路灯——光线与声音传感器的应用37声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是否有人经过的条件1、安静（模拟无人路过）————如果声音传感器的数值大于______切换路灯角色造型为开灯否则切换为关灯2、对着声音传感器说“开灯”（模拟有人路过）————010050编写路灯脚本声音传感器测试数据对声音传感器操作声音传感器的数值生成判断是38开始初始状态：路灯不亮路灯亮灯不亮是否光线传感器的值小于4且声音传感器的值大于58？编写路灯脚本开始初始状态：路灯不亮路灯亮灯不亮是否光线传感器的值小于4且39要掌握的重点知识掌握程度我在本课学习中的收获和不足了解声音传感器好较好一般较差会调试确定声音传感器的值会应用光线传