小学信息技术综合实践-用Logo过程画图课件

综合实践——用Logo过程画图综合实践——用Logo过程画图1学习目标78%63%52%熟练掌握过程的编写。进一步熟悉Logo命令。学习目标78%63%52%熟练掌握过程的编写。进一步熟悉Lo21、编写并画出如左图所示的“地板上的小狗”程序。①定义地板过程，调用黑色正方形。②定义小狗过程，调用亮黄色正方形、亮蓝色菱形和亮粉色三角形（定义正方形时，过程名不能和地板中正方形的过程名重复）。③定义地板上的小狗过程，调用地板过程和小狗过程。1、编写并画出如左图所示的“地板上的小狗”程序。32、编写并画出如图19-2所示的“五星花环”过程，把它编写成为类似转动的风车一样的动态花环和五星。①定义花环过程，调用小花过程，小花过程调用红色三角形过程。②定义五星过程（REPEAT5[FD50RT144FD50LT72]PUBK10PDFILLPUFD10PD）。③定义五星花环过程，调用花环过程和调用五星过程。④修改五星花环过程为递归调用。2、编写并画出如图19-2所示的“五星花环”过程，把它编写成4一、活动要求1、以小组合作的形式开展活动。2、组内每个人成员都要承担一定过程的编写。3、组内成员要讨论，共同商量，修改过程。一、活动要求5二、与小组成员一起讨论，确定主题。从以下的两个主题中选一个，或者另选其他主题。二、与小组成员一起讨论，确定主题。6回顾与反思回顾与反思7回顾本模块所学知识。评价与反思所学内容学生是否掌握。回顾本模块所学知识。评价与反思所学内容学生是否掌握。8

在这个模块里，我们学习了用Logo语言编程的基本方法，请同学们回顾一下。在这个模块里，我们学习了用Logo语言编程的基本方法91、海龟四要素①位置：FD、BK命令②指向：RT、LT命令③起落：PU、PD、PE命令④隐显：ST、HT命令1、海龟四要素10

2、CLEAN清屏不复位，HOME是复位不清屏，CS是既清屏又复位，DRAW是恢复到初识状态。2、CLEAN清屏不复位，HOME是复位不清屏，CS113、用SETPC、SETBG和SETW命令来设置龟笔的颜色、背景颜色和龟笔粗细，用REPEAT、STAMPOVAL命令来画圆，还可以嵌套使用画出复杂的图形。3、用SETPC、SETBG和SETW命令来设置龟笔124、使用EDIT编辑命令打开编辑窗口，编写过程，用F2键定义过程，使窗口恢复为图文并排方式。在“File（文件）”菜单中，可以保存过程，也可以把绘图窗口以图片的形式保存。4、使用EDIT编辑命令打开编辑窗口，编写过程，用F13谢谢谢谢14综合实践——用Logo过程画图综合实践——用Logo过程画图15学习目标78%63%52%熟练掌握过程的编写。进一步熟悉Logo命令。学习目标78%63%52%熟练掌握过程的编写。进一步熟悉Lo161、编写并画出如左图所示的“地板上的小狗”程序。①定义地板过程，调用黑色正方形。②定义小狗过程，调用亮黄色正方形、亮蓝色菱形和亮粉色三角形（定义正方形时，过程名不能和地板中正方形的过程名重复）。③定义地板上的小狗过程，调用地板过程和小狗过程。1、编写并画出如左图所示的“地板上的小狗”程序。172、编写并画出如图19-2所示的“五星花环”过程，把它编写成为类似转动的风车一样的动态花环和五星。①定义花环过程，调用小花过程，小花过程调用红色三角形过程。②定义五星过程（REPEAT5[FD50RT144FD50LT72]PUBK10PDFILLPUFD10PD）。③定义五星花环过程，调用花环过程和调用五星过程。④修改五星花环过程为递归调用。2、编写并画出如图19-2所示的“五星花环”过程，把它编写成18一、活动要求1、以小组合作的形式开展活动。2、组内每个人成员都要承担一定过程的编写。3、组内成员要讨论，共同商量，修改过程。一、活动要求19二、与小组成员一起讨论，确定主题。从以下的两个主题中选一个，或者另选其他主题。二、与小组成员一起讨论，确定主题。20回顾与反思回顾与反思21回顾本模块所学知识。评价与反思所学内容学生是否掌握。回顾本模块所学知识。评价与反思所学内容学生是否掌握。22

在这个模块里，我们学习了用Logo语言编程的基本方法，请同学们回顾一下。在这个模块里，我们学习了用Logo语言编程的基本方法231、海龟四要素①位置：FD、BK命令②指向：RT、LT命令③起落：PU、PD、PE命令④隐显：ST、HT命令1、海龟四要素24

2、CLEAN清屏不复位，HOME是复位不清屏，CS是既清屏又复位，DRAW是恢复到初识状态。2、CLEAN清屏不复位，HOME是复位不清屏，CS253、用SETPC、SETBG和SETW命令来设置龟笔的颜色、背景颜色和龟笔粗细，用REPEAT、STAMPOVAL命令来画圆，还可以嵌套使用画出复杂的图形。3、用SETPC、SETBG和SETW命令来设置龟笔264、使用EDIT编辑