《职业素养与法律》模块一 课题一 职业理想课件

模块一职业理想与职业意识

课题一职业理想

模块一职业理想与职业意识

课题一职业理想1【案例导入】一个年轻人，在漫漫的人生路上，长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊，美貌、金钱、荣誉、理想、机敏、健康、才学。渡船开始的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄公对小伙子说：“船小负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把理想丢到了水里。想一想，丢弃了理想之后，年轻人今后的生活会怎样？【案例导入】2一、职业理想一、职业理想3《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件4《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件5《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件6【说一说】有的人想当医生，有的人想当歌手，有的人想当警察，大家的想法各不相同，三百六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？说说你的职业理想?

【说一说】7（一）职业理想能够促进社会理想的实现（二）职业理想能够改造社会、造福人类的目的（三）社会理想制约职业理想二、职业理想与社会理想的关系（一）职业理想能够促进社会理想的实现二、职业理想与社会理想的8马克思在中学毕业论文《青年选择职业时的考虑》中，清楚地表明了他高尚的人生追求：“在选择职业时，我们应当遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完善。”毛泽东在长沙第一师范学校读书时，就确立了为中国劳苦大众谋幸福的远大理想。青年时代的周恩来去日本留学前，挥毫泼墨，写下了“面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄”的壮美诗篇，立下了破除旧世界，与黑暗社会反动势力奋战到底的决心和理想。无产阶级革命家把职业选择与社会理想的追求融为一体，成为值得我们永远学习的榜样伟人职业理想与社会理想的结合马克思在中学毕业论文《青年选择职业时的考虑9（一）有利于确定人生发展的目标（二）有利于增强人生前进的动力（三）有利于促使人生价值的实现三、职业理想在人生中的作用（一）有利于确定人生发展的目标三、职业理想在人生中的作用10[例1]鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美术也很感兴趣,面对日本帝国主义侵略行径和祖国山河的破碎状况,感到唤起民众的觉悟,比医治人民的身体更重要。从此弃医从文,拿起战斗的笔,向帝国主义、封建主义、官僚资本主义宣战,成为中国伟大的无产阶级革命文学家,为推翻三座大山建立新中国做出了巨大的贡献【分小组讨论】

根据下列事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用？[例1]鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美术11[例2]我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿【分小组讨论】

根据下列事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用？[例2]我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，112《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件13《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件14（一）就业与择业树立了正确的职业理想只是完成了走向成功的第一步，顺利完成择业求职才是实现职业理想的重要保证。四、职业理想的实现（一）就业与择业四、职业理想的实现15（一）择业

（一）择业

16《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件17《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件18《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件19《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件20求职不易，立业尤难。想要有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据情况转换职业，以求最终实现自己的职业理想。（二）立业求职不易，立业尤难。想要有所建树，就要了解职21《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件22《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件23《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件24（三）创业（三）创业25《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件26第一，要培养创业意识。第二，要培养创业能力。第三，为创业创造条件。著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的桥梁。”扣开职业理想的大门，重要的是持之以恒的奋斗。中职生应如何来培养自己的创业品质和创业技能?第一，要培养创业意识。中职生应如何来培养自己271．有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术学好就行了，其它的课目无关紧要，你怎样看呢？2．歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书，一张是音乐学院的，一张是医学院的，他根据自己的特长选择了音乐学院，最后成了一名著名的歌唱家，这个故事给你什么启发呢？3.全国劳动模范李素丽是一名售票员，曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作，但被她婉言谢绝了，最后在售票员岗位上取得了不平凡的成绩。如果是你，你会去政府部门工作吗？为什么？【总结提升】讨论下列问题，谈谈职业理想的实现需要什么条件？1．有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术28谢谢！谢谢！29

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课题一职业理想30【案例导入】一个年轻人，在漫漫的人生路上，长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊，美貌、金钱、荣誉、理想、机敏、健康、才学。渡船开始的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄公对小伙子说：“船小负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把理想丢到了水里。想一想，丢弃了理想之后，年轻人今后的生活会怎样？【案例导入】31一、职业理想一、职业理想32《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件33《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件34《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件35【说一说】有的人想当医生，有的人想当歌手，有的人想当警察，大家的想法各不相同，三百六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？说说你的职业理想?

【说一说】36（一）职业理想能够促进社会理想的实现（二）职业理想能够改造社会、造福人类的目的（三）社会理想制约职业理想二、职业理想与社会理想的关系（一）职业理想能够促进社会理想的实现二、职业理想与社会理想的37马克思在中学毕业论文《青年选择职业时的考虑》中，清楚地表明了他高尚的人生追求：“在选择职业时，我们应当遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完善。”毛泽东在长沙第一师范学校读书时，就确立了为中国劳苦大众谋幸福的远大理想。青年时代的周恩来去日本留学前，挥毫泼墨，写下了“面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄”的壮美诗篇，立下了破除旧世界，与黑暗社会反动势力奋战到底的决心和理想。无产阶级革命家把职业选择与社会理想的追求融为一体，成为值得我们永远学习的榜样伟人职业理想与社会理想的结合马克思在中学毕业论文《青年选择职业时的考虑38（一）有利于确定人生发展的目标（二）有利于增强人生前进的动力（三）有利于促使人生价值的实现三、职业理想在人生中的作用（一）有利于确定人生发展的目标三、职业理想在人生中的作用39[例1]鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美术也很感兴趣,面对日本帝国主义侵略行径和祖国山河的破碎状况,感到唤起民众的觉悟,比医治人民的身体更重要。从此弃医从文,拿起战斗的笔,向帝国主义、封建主义、官僚资本主义宣战,成为中国伟大的无产阶级革命文学家,为推翻三座大山建立新中国做出了巨大的贡献【分小组讨论】

根据下列事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用？[例1]鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美术40[例2]我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿【分小组讨论】

根据下列事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用？[例2]我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，141《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件42《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件43（一）就业与择业树立了正确的职业理想只是完成了走向成功的第一步，顺利完成择业求职才是实现职业理想的重要保证。四、职业理想的实现（一）就业与择业四、职业理想的实现44（一）择业

（一）择业

45《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件46《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件47《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件48《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件49求职不易，立业尤难。想要有所建树，就要了解职业、适应职业，并根据情况转换职业，以求最终实现自己的职业理想。（二）立业求职不易，立业尤难。想要有所建树，就要了解职50《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件51《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件52《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件53（三）创业（三）创业54《职业素养与法律》模块一课题一职业理想课件55第一，要培养创业意识。第二，要培养创业能力。第三，为创业创造条件。著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的桥梁。”扣开职业理想的大门，重要的是持之以恒的奋斗。中职生应如何来培养自己的创业品质和创业技能?第一，要培养创业意识。中职生应如何来培养自己561．有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术学好就行了，其它的课目无关紧要，你怎样看呢