《细胞生活的环境》新教材1课件

重钢股份公司炼钢厂炼钢炉前的温度起码超过了100℃人无论是在冰天雪地还是在炼钢炉前体温都是37℃左右，具体是为什么？大量出汗或者严重的腹泻时，需要及时的补充含盐的水，这又是因为什么？“黑河好八连”的战士在哨位上站岗执勤。地处中俄边境的黑龙江黑河市气温为零下35℃

。第一章人体的内环境和稳态《细胞生活的环境》PPT新教材1《细胞生活的环境》PPT新教材1重钢股份公司炼钢厂炼钢炉前的温度起码超过了100℃人无论是在问题探讨：１.图１和图２分别是什么样的细胞？请具体说出细胞的名称。它们分别生活在怎样的环境中？两者的生活环境有什么异同？2.假如将图一所示的细胞放置到图2所示的细胞的生活环境之中，会产生什么样的变化红细胞白细胞草履虫血管的血浆当中养料、氧气代谢废物外界水环境

问题探讨：１.图１和图２分别是什么样的细胞？请具体说出细胞的问题探讨（1）细胞的具体名称叫什么？（2）它是生活在什么样的环境中？（3）草履虫及它所生活环境之间存在着怎样的活动？草履虫养料、氧气代谢废物外界水环境

问题探讨（1）细胞的具体名称叫什么？草履虫养料、氧气代谢废物（1）细胞的名称叫什么？（2）它生活在怎样的环境中？（3）草履虫及它所生活环境之间存在着什么样的活动？血细胞血浆养料、氧气代谢废物血浆问题探讨（1）细胞的名称叫什么？血细胞血浆养料、氧气代谢废物血浆问题都是生活在液体环境中，都和其所在的液体环境发生着物质的交换。草履虫和血细胞的生活环境有什么相同之处？问题探讨都是生活在液体环境中，草履虫和血细胞的生活环境有什么相同之处第一节细胞生活的环境第一章第一节细胞生活的环境第一章本节聚焦什么叫做体液？体液具体包含哪些成分？什么叫做内环境？内环境各个成分之间的具体关系怎么样？内环境中具备了哪些物质？本节聚焦什么叫做体液？体液具体包含哪些成分？一、体内细胞生活在细胞外液中女人是水做的成年人体内的水量大约是体重的60%;出生一天的婴儿，体内水量大约是体重的79%。一、体内细胞生活在细胞外液中女人是水做的成年人体内的水量大约1、体液

体内都含有大量以水为基础的液体，统称为体液细胞内液体液细胞外液

（1/3）（2/3）淋巴（存在于细胞外）（存在于细胞内）血浆组织液一、体内细胞生活在细胞外液中究竟还有哪些液体可以称之为体液呢？

细胞外液指的是哪些呢？细胞内液：如细胞质基质、线粒体基质1、体液体内都含有大量以水为基础的液体，统称为体液细胞内液体血浆血细胞白细胞红细胞血小板一、体内细胞生活在细胞外液中血液血浆是血细胞直接生活的环境。2、血浆

血清与血浆的区别，主要在于血清不含纤维蛋白原。纤维蛋白原能转换成纤维蛋白，具有凝血作用。血浆血细胞白细胞红细胞血小板一、体内细胞生活在细胞外液中血液人体的血液循环路线：血液循环路线：左心室→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（进行物质交换后，变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（进行物质交换后，变成动脉血）→肺静脉→左心房→最后回到左心室,开始新一轮循环。人体的血液循环路线：血液循环路线：左心室→（此时为动脉血）→典例：关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液A典例：关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（摩擦产生空隙角质层组织细胞组织液组织液2、组织液（细胞间隙液）

组织细胞细胞间隙液（组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境）摩擦产生空隙角组织细胞组织液组2、组织液（细胞间隙液）淋巴—组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。（淋巴是淋巴细胞直接生活的环境）3、淋巴液淋巴—组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。（淋巴是看图回答:看图“举手”抢答细胞的直接生活环境是？看图回答:看图“举手”抢答细胞的直接生活环境是？2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是？看图“举手”抢答3.淋巴细胞的直接生活环境是？1.血细胞（红细胞、白细胞、血小板）直接生活的环境是？4.人体内毛细血管壁细胞直接生活的环境是？5.人体内毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是？2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是？看图“举手”抢答2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是组织间隙液，简称组织液。看图抢答答案3.淋巴细胞的直接生活环境是淋巴。1.血细胞（红细胞、白细胞、血小板）直接生活的环境是血浆。4.人体内毛细血管壁细胞直接生活的环境是血浆和组织液。5.人体内毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是淋巴和组织液。2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是组织间隙液，简称组组织细胞生活的环境血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液淋巴血浆细胞名称各类细胞生存的具体环境组织细胞生活的环境血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液血浆、组织液和淋巴之间有什么关系呢？血浆、组织液和淋巴之间有什么关系呢？教材第3页血浆淋巴组织液细胞内液教材第3页血浆淋巴组织液细胞内液CO2和代谢废物血浆组织液淋巴淋巴循环毛细血管壁细胞O2和营养物质毛细淋巴管壁直接回流

血浆﹑组织液和淋巴之间的关系＝内环境内环境属于人和多细胞动物的一个概念，单细胞生物无内环境。由此可见全身的细胞外液是一个有机整体。CO2和代谢废物血浆组织液淋巴淋巴循环毛细血管壁细胞O2和营右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称②

___________；④表示为组织间隙的__________；①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的________。（2）以上①

﹑③

﹑④合称_________，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。组织细胞组织液血浆淋巴细胞外液内环境练一练右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位二、细胞外液的成分二、细胞外液的成分1.如何将表中物质按化学性质进行归类？4.HCO3－

HPO42－可能起什么作用？表中的化学物质可分为无机物和有机物。3.在组成血浆的离子中，哪些离子的含量较多？可能起什么作用？2.除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质？Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。维持血浆的酸碱平衡。还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。思考1.如何将表中物质按化学性质进行归类？4.HCO3－HP图１－２血浆的主要成分（1）血浆化学成分血浆无机物代谢废物气体调节物质（水、无机盐）（尿素等）（Ｏ２、ＣＯ２等）（胰岛素等）有机物其他（蛋白质、葡萄糖、脂质等）组织液﹑淋巴的成分和含量与血浆相近,主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。（2）组织液、淋巴化学成分二、细胞外液的成分细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，一定程度上反应了生命起源于海洋。图１－２血浆的主要成分（1）血浆化学成分血浆无机物代谢废物1内环境与细胞外液含义相同从细胞角度看——细胞外液从人体角度看——内环境2内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物和植物没有内环境这个概念。3人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境4体内的一些液体如尿液、泪液、胃液肠液等消化液等不是细胞外液。内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。注意1内环境与细胞外液含义相同注意细胞外液的理化性质主要包括三个方面

①渗透压；②酸碱度；③温度细胞外液（内环境）作为一种复杂的盐溶液，可能具有哪些物理和化学性质？三、内环境的理化性质细胞外液的理化性质主要包括三个方面细胞外液（内环境）作为一种清水浓盐水生理盐水红细胞在清水、浓盐水、生理盐水中的状态三、内环境的理化性质清水浓盐水生理盐水红细胞在清水、浓盐水、生理盐水中的状态三、1、渗透压（1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力大小取决于溶液中溶质微粒的数目（2）影响因素：①血浆渗透压主要与无机盐（Na＋、Cl－

）,蛋白质的含量有关。②细胞外液的渗透压90%由Na＋、Cl－决定溶质微粒数量溶液浓度对水的吸引力渗透压越多越高越大越高越少越低越小越低Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用，K+在维持细胞内液渗透压上起决定作用。三、内环境的理化性质1、渗透压（1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力大小取决于溶③为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，还有5%的葡萄糖溶液，这些溶液渗透压与细胞外液的渗透压大致相等，是血浆的等渗溶液。对细胞和体内溶液不会产生任何影响，如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。

③为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？④正常情况，血浆与组织液的水分渗透是处于动态平衡，若发生异常，可能导致组织水肿安徽阜阳“大头娃娃”事件孕妇脚水肿组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。营养不良肾小球肾炎血浆蛋白减少血浆渗透压下降过敏反应毛细血管通透性增加组织蛋白增加组织液渗透压升高④正常情况，血浆与组织液的水分渗透是处于动态平衡，若发生异常乳酸+NaHCO3乳酸钠+H2CO3血浆pH如何调节:缓冲物质：H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4剧烈运动时：H2O+CO2由肺将CO2排出Na2CO3+H2CO3NaHCO3碳酸钠进入血液：由肾脏排出解决碱性物质解决酸性物质弱酸/相应强碱盐2、酸碱度（7.35－7.45）乳酸+NaHCO3乳酸钠+H2CO3血浆pH如何人体细胞外液温度一般维持在37℃。①来源：有机物进行有氧呼吸产生热量。②体温的恒定：体温调节机制维持体温恒定，为酶催化物质代谢提供了保障。3、温度温度计人体细胞外液温度一般维持在37℃。①来源：有机物进行有氧呼吸内环境理化性质的三个主要方面：1.酸碱度pH（7.35～7.45

）2.渗透压（约770KPa)3.温度(37.0℃左右)相对稳定：在适宜范围内有所变动特别提示：内环境的各项理化性质并非固定不变,而是在正常范围内维持动态平衡。内环境理化性质的三个主要方面：1.酸碱度pH（7.35细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境细胞与外界环境进行物质交换的媒介是什么？细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境细细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境人体的八大系统（运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统），有哪些系统参与细胞与外界环境的物质交换？四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境人与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸循环、泌尿与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸教材6页外界环境中的物质体内细胞

系统内环境

系统组织液血浆淋巴食物CO2O2尿素等

系统

系统等O2养料尿素、CO2构建人体细胞与外界环境的物质交换模型公屏----竞赛消化循环呼吸泌尿教材6页外界环境中的物质体内细胞请尝试完成归纳图外环境内环境细胞O2、营养物质包括组织液淋巴血浆也就是细胞外液理化特性化学分析组成成分渗透压酸碱度温度CO2等代谢废物O2营养物质CO2等代谢废物请尝试完成归纳图外环境内环境细胞O2、营养物质包括组织液淋教材课后习题教材课后习题（1）组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。（2）血浆渗透压下降或组织液渗透压升高而导致水分过多地进入组织液。（3）引起组织水肿的实例：营养不良肾小球肾炎血浆蛋白减少血浆渗透压下降过敏反应淋巴循环受阻组织蛋白增加组织液渗透压升高组织水肿的成因课后拓展：组织水肿（1）组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。（2）血浆渗透易错知识归纳理解组织水肿的可能原因①血浆胶体渗透压降低(全身性水肿)血浆组织液淋巴易错知识归纳理解组织水肿的可能原因①血浆胶体渗透压降低(全②毛细血管通透性增加；血浆组织液淋巴血浆蛋白进入组织液，一方面组织液增加，另一方面组织液渗透压升高，如炎症、过敏引起的水肿理解组织水肿的可能原因②毛细血管通透性增加；血浆组织液淋巴血浆蛋白进入组织③淋巴回流受阻；血浆组织液淋巴理解组织水肿的可能原因统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版③淋巴回流受阻；血浆组织液淋巴理解组织水肿的可能原因统编版典例：下列因素中，可能引起人体组织水肿的是（）①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏，引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失⑥喝水过多A.①②③④B.①③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤

正常情况下，毛细血管壁只容许水、葡萄糖、无机盐等小分子透过毛细血管壁，形成组织液。但当毛细血管受到过敏反应影响通透性增加时，原来应留血液中的大分子蛋白也透出毛细血管壁，组织液的浓度就会增加，渗透压升高，水分渗出增多，导致组织液有所增加。D组织水肿的成因课后拓展：组织水肿统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版典例：下列因素中，可能引起人体组织水肿的是（）1、血液、血浆和血清（1）血液包括血浆和血细胞（2）血浆是血液的液体部分（3）血清是血浆中除去纤维蛋白原后的部分2、血红蛋白和血浆蛋白（1）血红蛋白存在于红细胞中，是其主要成分（2）血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称课后拓展：概念的辨析统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版1、血液、血浆和血清课后拓展：概念的辨析统编版优秀公开课课件1.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行无氧呼吸，至少需要穿过几层膜？（

）解析：起点：小肠的肠腔中；终点：肌肉细胞的细胞质基质。小肠壁黏膜上皮、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的。（1）小肠中的葡萄糖要穿过黏膜上皮细胞（2层膜）、（2）毛细血管壁细胞（2层膜）才能进入血液，（3）葡萄糖经血液运输（0层膜），（4）然后通过组织处毛细血管（2层膜），（5）最后从组织液进入肌肉细胞（1层膜）内，总共7层膜。

消化

课后拓展：消化系统统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版1.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行无氧呼吸，至2.外界空气中的O2进入人体组织细胞中被利用，至少要通过几层膜？（

）解析：起点：肺泡中；终点：组织细胞的线粒体内。由于肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，因此，（1）外界空气中的O2进入肺泡，再由肺泡出来（2层膜）进入血液2层膜。（2）因为O2在血液中运输需要血红蛋白作为载体，而血红蛋白在红细胞中，所以O2要进入红细胞才能被运输。O2进入红细胞中要通过1层膜，到达相应的组织后，从红细胞出来又通过1层膜（3）然后通过组织处毛细血管壁2层细胞膜，最后从组织液进入组织细胞再进入线粒体通过3层膜，总共11层膜。

呼吸系统课后拓展：呼吸系统统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版2.外界空气中的O2进入人体组织细胞中被利用，至少要通过几层课堂巩固1、下列液体属于体液的一组是①胆汁、②唾液、③血浆、④淋巴、⑤原尿、⑥组织液、⑦细胞质基质、⑧核基质A、③⑤⑥⑦⑧B、①②③④⑥C、②③④⑥⑦D、③④⑥⑦⑧2、下列各项中，能看作是进入内环境的是A、精子进入输卵管与卵受精B、牛奶喝进胃中C、注射胰岛素D、血液中的氧进入组织细胞中统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版课堂巩固1、下列液体属于体液的一组是2、下列各项中，能看作是4、构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是A、血浆与淋巴B、组织液与淋巴C、血浆与组织液D、血浆、组织液、淋巴三者之间5、血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A、血浆﹑体液﹑体液B、血液﹑体液﹑淋巴C、血浆﹑组织液﹑淋巴D、血液﹑细胞外液﹑体液统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版4、构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是5、血细胞﹑6、打吊针时常配以0.9％的生理盐水，其目的主要是A、供给全面营养B、供能C、维持细胞的渗透压D、供给水7、人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要通过的磷脂分子层A、2层B、3层C、4层D、6层统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版6、打吊针时常配以0.9％的生理盐水，其目的主要是A、供给8、下列叙述不正确的是A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

B、组织液渗入毛细血管就成为血浆C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D、淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液9、在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A、血红蛋白B、葡萄糖C、CO2和水D、氨基酸统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版8、下列叙述不正确的是9、在下列物质中,不属于人体内环境组成10、人体细胞外液中的重要阳离子是A、铁B、钾C、钠D、锌11、人体内氧分压（浓度）最低的部位是

A、肺泡内B、血液内C、组织液内D、组织细胞内统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版10、人体细胞外液中的重要阳离子是11、人体内氧分压（浓度）12、人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是A、血液B、血清C、淋巴D、原尿13、内环境中不含A血红蛋白B尿素C葡萄糖D二氧化碳14、下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O2、C02、血红蛋白、H＋B．Na＋、HPO42-、葡萄糖、氨基酸C．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．过氧化氢酶、抗体、激素、H2015、剧烈运动后，血液中的PH值是A、大于7.35~7.45B、小于7.35~7.45C、维持在7.35~7.45D、稳定在3~4统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版12、人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是13、内环境中右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称②___；④表示为组织间隙的__________；①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的________。（2）以上①

﹑③

﹑④合称_______液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。组织细胞组织液血浆淋巴液细胞外内环境统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称谢谢统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版谢谢统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境重钢股份公司炼钢厂炼钢炉前的温度起码超过了100℃人无论是在冰天雪地还是在炼钢炉前体温都是37℃左右，具体是为什么？大量出汗或者严重的腹泻时，需要及时的补充含盐的水，这又是因为什么？“黑河好八连”的战士在哨位上站岗执勤。地处中俄边境的黑龙江黑河市气温为零下35℃

。第一章人体的内环境和稳态《细胞生活的环境》PPT新教材1《细胞生活的环境》PPT新教材1重钢股份公司炼钢厂炼钢炉前的温度起码超过了100℃人无论是在问题探讨：１.图１和图２分别是什么样的细胞？请具体说出细胞的名称。它们分别生活在怎样的环境中？两者的生活环境有什么异同？2.假如将图一所示的细胞放置到图2所示的细胞的生活环境之中，会产生什么样的变化红细胞白细胞草履虫血管的血浆当中养料、氧气代谢废物外界水环境

问题探讨：１.图１和图２分别是什么样的细胞？请具体说出细胞的问题探讨（1）细胞的具体名称叫什么？（2）它是生活在什么样的环境中？（3）草履虫及它所生活环境之间存在着怎样的活动？草履虫养料、氧气代谢废物外界水环境

问题探讨（1）细胞的具体名称叫什么？草履虫养料、氧气代谢废物（1）细胞的名称叫什么？（2）它生活在怎样的环境中？（3）草履虫及它所生活环境之间存在着什么样的活动？血细胞血浆养料、氧气代谢废物血浆问题探讨（1）细胞的名称叫什么？血细胞血浆养料、氧气代谢废物血浆问题都是生活在液体环境中，都和其所在的液体环境发生着物质的交换。草履虫和血细胞的生活环境有什么相同之处？问题探讨都是生活在液体环境中，草履虫和血细胞的生活环境有什么相同之处第一节细胞生活的环境第一章第一节细胞生活的环境第一章本节聚焦什么叫做体液？体液具体包含哪些成分？什么叫做内环境？内环境各个成分之间的具体关系怎么样？内环境中具备了哪些物质？本节聚焦什么叫做体液？体液具体包含哪些成分？一、体内细胞生活在细胞外液中女人是水做的成年人体内的水量大约是体重的60%;出生一天的婴儿，体内水量大约是体重的79%。一、体内细胞生活在细胞外液中女人是水做的成年人体内的水量大约1、体液

体内都含有大量以水为基础的液体，统称为体液细胞内液体液细胞外液

（1/3）（2/3）淋巴（存在于细胞外）（存在于细胞内）血浆组织液一、体内细胞生活在细胞外液中究竟还有哪些液体可以称之为体液呢？

细胞外液指的是哪些呢？细胞内液：如细胞质基质、线粒体基质1、体液体内都含有大量以水为基础的液体，统称为体液细胞内液体血浆血细胞白细胞红细胞血小板一、体内细胞生活在细胞外液中血液血浆是血细胞直接生活的环境。2、血浆

血清与血浆的区别，主要在于血清不含纤维蛋白原。纤维蛋白原能转换成纤维蛋白，具有凝血作用。血浆血细胞白细胞红细胞血小板一、体内细胞生活在细胞外液中血液人体的血液循环路线：血液循环路线：左心室→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（进行物质交换后，变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（进行物质交换后，变成动脉血）→肺静脉→左心房→最后回到左心室,开始新一轮循环。人体的血液循环路线：血液循环路线：左心室→（此时为动脉血）→典例：关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液A典例：关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（摩擦产生空隙角质层组织细胞组织液组织液2、组织液（细胞间隙液）

组织细胞细胞间隙液（组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境）摩擦产生空隙角组织细胞组织液组2、组织液（细胞间隙液）淋巴—组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。（淋巴是淋巴细胞直接生活的环境）3、淋巴液淋巴—组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。（淋巴是看图回答:看图“举手”抢答细胞的直接生活环境是？看图回答:看图“举手”抢答细胞的直接生活环境是？2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是？看图“举手”抢答3.淋巴细胞的直接生活环境是？1.血细胞（红细胞、白细胞、血小板）直接生活的环境是？4.人体内毛细血管壁细胞直接生活的环境是？5.人体内毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是？2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是？看图“举手”抢答2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是组织间隙液，简称组织液。看图抢答答案3.淋巴细胞的直接生活环境是淋巴。1.血细胞（红细胞、白细胞、血小板）直接生活的环境是血浆。4.人体内毛细血管壁细胞直接生活的环境是血浆和组织液。5.人体内毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是淋巴和组织液。2.人体内绝大多数组织细胞直接生活的环境是组织间隙液，简称组组织细胞生活的环境血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液淋巴血浆细胞名称各类细胞生存的具体环境组织细胞生活的环境血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液血浆、组织液和淋巴之间有什么关系呢？血浆、组织液和淋巴之间有什么关系呢？教材第3页血浆淋巴组织液细胞内液教材第3页血浆淋巴组织液细胞内液CO2和代谢废物血浆组织液淋巴淋巴循环毛细血管壁细胞O2和营养物质毛细淋巴管壁直接回流

血浆﹑组织液和淋巴之间的关系＝内环境内环境属于人和多细胞动物的一个概念，单细胞生物无内环境。由此可见全身的细胞外液是一个有机整体。CO2和代谢废物血浆组织液淋巴淋巴循环毛细血管壁细胞O2和营右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称②

___________；④表示为组织间隙的__________；①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的________。（2）以上①

﹑③

﹑④合称_________，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。组织细胞组织液血浆淋巴细胞外液内环境练一练右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位二、细胞外液的成分二、细胞外液的成分1.如何将表中物质按化学性质进行归类？4.HCO3－

HPO42－可能起什么作用？表中的化学物质可分为无机物和有机物。3.在组成血浆的离子中，哪些离子的含量较多？可能起什么作用？2.除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质？Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。维持血浆的酸碱平衡。还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。思考1.如何将表中物质按化学性质进行归类？4.HCO3－HP图１－２血浆的主要成分（1）血浆化学成分血浆无机物代谢废物气体调节物质（水、无机盐）（尿素等）（Ｏ２、ＣＯ２等）（胰岛素等）有机物其他（蛋白质、葡萄糖、脂质等）组织液﹑淋巴的成分和含量与血浆相近,主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。（2）组织液、淋巴化学成分二、细胞外液的成分细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，一定程度上反应了生命起源于海洋。图１－２血浆的主要成分（1）血浆化学成分血浆无机物代谢废物1内环境与细胞外液含义相同从细胞角度看——细胞外液从人体角度看——内环境2内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物和植物没有内环境这个概念。3人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境4体内的一些液体如尿液、泪液、胃液肠液等消化液等不是细胞外液。内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。注意1内环境与细胞外液含义相同注意细胞外液的理化性质主要包括三个方面

①渗透压；②酸碱度；③温度细胞外液（内环境）作为一种复杂的盐溶液，可能具有哪些物理和化学性质？三、内环境的理化性质细胞外液的理化性质主要包括三个方面细胞外液（内环境）作为一种清水浓盐水生理盐水红细胞在清水、浓盐水、生理盐水中的状态三、内环境的理化性质清水浓盐水生理盐水红细胞在清水、浓盐水、生理盐水中的状态三、1、渗透压（1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力大小取决于溶液中溶质微粒的数目（2）影响因素：①血浆渗透压主要与无机盐（Na＋、Cl－

）,蛋白质的含量有关。②细胞外液的渗透压90%由Na＋、Cl－决定溶质微粒数量溶液浓度对水的吸引力渗透压越多越高越大越高越少越低越小越低Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用，K+在维持细胞内液渗透压上起决定作用。三、内环境的理化性质1、渗透压（1）概念：溶液中溶质微粒对水的吸引力大小取决于溶③为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，还有5%的葡萄糖溶液，这些溶液渗透压与细胞外液的渗透压大致相等，是血浆的等渗溶液。对细胞和体内溶液不会产生任何影响，如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。

③为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？④正常情况，血浆与组织液的水分渗透是处于动态平衡，若发生异常，可能导致组织水肿安徽阜阳“大头娃娃”事件孕妇脚水肿组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。营养不良肾小球肾炎血浆蛋白减少血浆渗透压下降过敏反应毛细血管通透性增加组织蛋白增加组织液渗透压升高④正常情况，血浆与组织液的水分渗透是处于动态平衡，若发生异常乳酸+NaHCO3乳酸钠+H2CO3血浆pH如何调节:缓冲物质：H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4剧烈运动时：H2O+CO2由肺将CO2排出Na2CO3+H2CO3NaHCO3碳酸钠进入血液：由肾脏排出解决碱性物质解决酸性物质弱酸/相应强碱盐2、酸碱度（7.35－7.45）乳酸+NaHCO3乳酸钠+H2CO3血浆pH如何人体细胞外液温度一般维持在37℃。①来源：有机物进行有氧呼吸产生热量。②体温的恒定：体温调节机制维持体温恒定，为酶催化物质代谢提供了保障。3、温度温度计人体细胞外液温度一般维持在37℃。①来源：有机物进行有氧呼吸内环境理化性质的三个主要方面：1.酸碱度pH（7.35～7.45

）2.渗透压（约770KPa)3.温度(37.0℃左右)相对稳定：在适宜范围内有所变动特别提示：内环境的各项理化性质并非固定不变,而是在正常范围内维持动态平衡。内环境理化性质的三个主要方面：1.酸碱度pH（7.35细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境细胞与外界环境进行物质交换的媒介是什么？细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境细细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境人体的八大系统（运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统），有哪些系统参与细胞与外界环境的物质交换？四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换细胞内液细胞外液细胞是一个开放的系统营养物质代谢废物内环境人与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸循环、泌尿与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸教材6页外界环境中的物质体内细胞

系统内环境

系统组织液血浆淋巴食物CO2O2尿素等

系统

系统等O2养料尿素、CO2构建人体细胞与外界环境的物质交换模型公屏----竞赛消化循环呼吸泌尿教材6页外界环境中的物质体内细胞请尝试完成归纳图外环境内环境细胞O2、营养物质包括组织液淋巴血浆也就是细胞外液理化特性化学分析组成成分渗透压酸碱度温度CO2等代谢废物O2营养物质CO2等代谢废物请尝试完成归纳图外环境内环境细胞O2、营养物质包括组织液淋教材课后习题教材课后习题（1）组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。（2）血浆渗透压下降或组织液渗透压升高而导致水分过多地进入组织液。（3）引起组织水肿的实例：营养不良肾小球肾炎血浆蛋白减少血浆渗透压下降过敏反应淋巴循环受阻组织蛋白增加组织液渗透压升高组织水肿的成因课后拓展：组织水肿（1）组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多。（2）血浆渗透易错知识归纳理解组织水肿的可能原因①血浆胶体渗透压降低(全身性水肿)血浆组织液淋巴易错知识归纳理解组织水肿的可能原因①血浆胶体渗透压降低(全②毛细血管通透性增加；血浆组织液淋巴血浆蛋白进入组织液，一方面组织液增加，另一方面组织液渗透压升高，如炎症、过敏引起的水肿理解组织水肿的可能原因②毛细血管通透性增加；血浆组织液淋巴血浆蛋白进入组织③淋巴回流受阻；血浆组织液淋巴理解组织水肿的可能原因统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版③淋巴回流受阻；血浆组织液淋巴理解组织水肿的可能原因统编版典例：下列因素中，可能引起人体组织水肿的是（）①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏，引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失⑥喝水过多A.①②③④B.①③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤

正常情况下，毛细血管壁只容许水、葡萄糖、无机盐等小分子透过毛细血管壁，形成组织液。但当毛细血管受到过敏反应影响通透性增加时，原来应留血液中的大分子蛋白也透出毛细血管壁，组织液的浓度就会增加，渗透压升高，水分渗出增多，导致组织液有所增加。D组织水肿的成因课后拓展：组织水肿统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版典例：下列因素中，可能引起人体组织水肿的是（）1、血液、血浆和血清（1）血液包括血浆和血细胞（2）血浆是血液的液体部分（3）血清是血浆中除去纤维蛋白原后的部分2、血红蛋白和血浆蛋白（1）血红蛋白存在于红细胞中，是其主要成分（2）血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称课后拓展：概念的辨析统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版1、血液、血浆和血清课后拓展：概念的辨析统编版优秀公开课课件1.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行无氧呼吸，至少需要穿过几层膜？（

）解析：起点：小肠的肠腔中；终点：肌肉细胞的细胞质基质。小肠壁黏膜上皮、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的。（1）小肠中的葡萄糖要穿过黏膜上皮细胞（2层膜）、（2）毛细血管壁细胞（2层膜）才能进入血液，（3）葡萄糖经血液运输（0层膜），（4）然后通过组织处毛细血管（2层膜），（5）最后从组织液进入肌肉细胞（1层膜）内，总共7层膜。

消化

课后拓展：消化系统统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版1.葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行无氧呼吸，至2.外界空气中的O2进入人体组织细胞中被利用，至少要通过几层膜？（

）解析：起点：肺泡中；终点：组织细胞的线粒体内。由于肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，因此，（1）外界空气中的O2进入肺泡，再由肺泡出来（2层膜）进入血液2层膜。（2）因为O2在血液中运输需要血红蛋白作为载体，而血红蛋白在红细胞中，所以O2要进入红细胞才能被运输。O2进入红细胞中要通过1层膜，到达相应的组织后，从红细胞出来又通过1层膜（3）然后通过组织处毛细血管壁2层细胞膜，最后从组织液进入组织细胞再进入线粒体通过3层膜，总共11层膜。

呼吸系统课后拓展：呼吸系统统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版2.外界空气中的O2进入人体组织细胞中被利用，至少要通过几层课堂巩固1、下列液体属于体液的一组是①胆汁、②唾液、③血浆、④淋巴、⑤原尿、⑥组织液、⑦细胞质基质、⑧核基质A、③⑤⑥⑦⑧B、①②③④⑥C、②③④⑥⑦D、③④⑥⑦⑧2、下列各项中，能看作是进入内环境的是A、精子进入输卵管与卵受精B、牛奶喝进胃中C、注射胰岛素D、血液中的氧进入组织细胞中统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版课堂巩固1、下列液体属于体液的一组是2、下列各项中，能看作是4、构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是A、血浆与淋巴B、组织液与淋巴C、血浆与组织液D、血浆、组织液、淋巴三者之间5、血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A、血浆﹑体液﹑体液B、血液﹑体液﹑淋巴C、血浆﹑组织液﹑淋巴D、血液﹑细胞外液﹑体液统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件1.1细胞生活的环境课件【新教材】2019人教版（2019）高中生物选择性必修一(共56张PPT)人教版部编版4、构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是5、血细胞﹑6、打吊针时常