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文档简介

②燕子统编教材三年级下册第一单元部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1②燕子统编教材三年级下册第一单元部编版三年级下册《燕子》1统编教材三年级下册第一单元统编教材三年级下册第一单元2统编教材三年级下册第一单元泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。说说描写春天的词语或诗句统编教材三年级下册第一单元泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。几处早莺争3你印象中的燕子是什么样的?特征、颜色、样子……统编教材三年级下册第一单元你印象中的燕子是什么样的?特征、颜色、样子……统编教材三年级4统编教材三年级下册第一单元1.用自己喜欢的方式,自由读一读课文,借助文中拼音读准生字,读通课文,读顺句子。2.难读的句子多读几遍。初读要求:统编教材三年级下册第一单元1.用自己喜欢的方式,自由读一读课5统编教材三年级下册第一单元伶俐翼尖休憩聚拢荡漾飞倦纤细几痕横掠偶尔生字词大闯关:燕子尾巴

木杆闲散统编教材三年级下册第一单元伶俐翼尖休憩6统编教材三年级下册第一单元生字词大闯关:木杆

闲散杠杆

分散杆

散{{统编教材三年级下册第一单元生字词大闯关:木杆闲散杠杆7统编教材三年级下册第一单元拂———佛生字词大闯关:

掠———惊统编教材三年级下册第一单元拂———佛生字词大闯关:掠——8统编教材三年级下册第一单元横掠——横着轻轻擦过或拂过。统编教材三年级下册第一单元横掠——横着轻轻擦过或拂过。9统编教材三年级下册第一单元闲散——清闲无管束。统编教材三年级下册第一单元闲散——清闲无管束。10统编教材三年级下册第一单元嫩蓝的春天统编教材三年级下册第一单元嫩蓝的春天11统编教材三年级下册第一单元课文写了哪些内容?默读思考:第1自然段写燕子的外形;第2自然段写了在光彩夺目的春天里,燕子飞来;第3、第4两个自然段写了燕子斜飞与横掠的不同飞行姿态;第5自然段写了燕子的停歇之美。统编教材三年级下册第一单元课文写了哪些内容?默读思考:第1自12统编教材三年级下册第一单元

的羽毛

的翅膀

的尾巴

的小燕子

统编教材三年级下册第一单元的羽毛13统编教材三年级下册第一单元我为

画肖像模仿文中对燕子的肖像描写,练说练写。练一练统编教材三年级下册第一单元我为画肖像模仿文中对14统编教材三年级下册第一单元二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。统编教材三年级下册第一单元二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,15统编教材三年级下册第一单元写一种平时观察到的地上跑的动物的运动形态,选一个词,用简短的一段话写具体。统编教材三年级下册第一单元写一种平时观察到的地上跑的动物的运16统编教材三年级下册第一单元飞倦了的几对闲散地休憩

纤细的电线嫩蓝的春天

几支木杆几痕细线统编教材三年级下册第一单元飞倦了的几对闲散地休憩17统编教材三年级下册第一单元燕子肖像可爱的活泼的春日光彩夺目伶俐可爱斜飞横掠飞倦闲散停着2.选择描写其中的一幅图,运用课文中优美的语句。复述与仿写1.根据提供的四组词语,脑海中想象出四幅情景图,简单复述课文内容。统编教材三年级下册第一单元燕子肖像可爱的活泼的2.选择描写18统编教材三年级下册第一单元①乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴②如毛的细雨千条万条的柔柳红的白的黄的青的绿的烂漫无比的春天伶俐可爱的小燕子③剪刀似的尾巴旷亮无比的天空背诵小能手统编教材三年级下册第一单元①乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪19统编教材三年级下册第一单元几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。何处飞来双燕子,一时衔在画梁西。细雨鱼儿出,微风燕子斜。积累统编教材三年级下册第一单元几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。20统编教材三年级下册第一单元我会写统编教材三年级下册第一单元我会写21再见再见22②燕子统编教材三年级下册第一单元部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1部编版三年级下册《燕子》PPT课件完美1②燕子统编教材三年级下册第一单元部编版三年级下册《燕子》23统编教材三年级下册第一单元统编教材三年级下册第一单元24统编教材三年级下册第一单元泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。说说描写春天的词语或诗句统编教材三年级下册第一单元泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。几处早莺争25你印象中的燕子是什么样的?特征、颜色、样子……统编教材三年级下册第一单元你印象中的燕子是什么样的?特征、颜色、样子……统编教材三年级26统编教材三年级下册第一单元1.用自己喜欢的方式,自由读一读课文,借助文中拼音读准生字,读通课文,读顺句子。2.难读的句子多读几遍。初读要求:统编教材三年级下册第一单元1.用自己喜欢的方式,自由读一读课27统编教材三年级下册第一单元伶俐翼尖休憩聚拢荡漾飞倦纤细几痕横掠偶尔生字词大闯关:燕子尾巴

木杆闲散统编教材三年级下册第一单元伶俐翼尖休憩28统编教材三年级下册第一单元生字词大闯关:木杆

闲散杠杆

分散杆

散{{统编教材三年级下册第一单元生字词大闯关:木杆闲散杠杆29统编教材三年级下册第一单元拂———佛生字词大闯关:

掠———惊统编教材三年级下册第一单元拂———佛生字词大闯关:掠——30统编教材三年级下册第一单元横掠——横着轻轻擦过或拂过。统编教材三年级下册第一单元横掠——横着轻轻擦过或拂过。31统编教材三年级下册第一单元闲散——清闲无管束。统编教材三年级下册第一单元闲散——清闲无管束。32统编教材三年级下册第一单元嫩蓝的春天统编教材三年级下册第一单元嫩蓝的春天33统编教材三年级下册第一单元课文写了哪些内容?默读思考:第1自然段写燕子的外形;第2自然段写了在光彩夺目的春天里,燕子飞来;第3、第4两个自然段写了燕子斜飞与横掠的不同飞行姿态;第5自然段写了燕子的停歇之美。统编教材三年级下册第一单元课文写了哪些内容?默读思考:第1自34统编教材三年级下册第一单元

的羽毛

的翅膀

的尾巴

的小燕子

统编教材三年级下册第一单元的羽毛35统编教材三年级下册第一单元我为

画肖像模仿文中对燕子的肖像描写,练说练写。练一练统编教材三年级下册第一单元我为画肖像模仿文中对36统编教材三年级下册第一单元二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。统编教材三年级下册第一单元二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,37统编教材三年级下册第一单元写一种平时观察到的地上跑的动物的运动形态,选一个词,用简短的一段话写具体。统编教材三年级下册第一单元写一种平时观察到的地上跑的动物的运38统编教材三年级下册第一单元飞倦了的几对闲散地休憩

纤细的电线嫩蓝的春天

几支木杆几痕细线统编教材三年级下册第一单元飞倦了的几对闲散地休憩39统编教材三年级下册第一单元燕子肖像可爱的活泼的春日光彩夺目伶俐可爱斜飞横掠飞倦闲散停着2.选择描写其中的一幅图,运用课文中优美的语句。复述与仿写1.根据提供的四组词语,脑海中想象出四幅情景图,简单复述课文内容。统编教材三年级下册第一单元燕子肖像可爱的活泼的2.选择描写40统编教材三年级下册第一单元①乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴②如毛的细雨千条万条的柔柳红的白的黄的青的绿的烂漫无比的春天伶俐可爱的小燕子③剪刀似的尾巴旷亮无比的天空

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