语言得体之语段改错课件

“语言得体”之语段题改错“语言得体”【教学目标】1、知识与技能1）、指导学生通过阅读、生活经历、练习等不同途径，掌握常见谦辞敬语；2）、指导学生根据场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使用语言，达到交际目的。2、过程与方法1）、通过习题例析，探讨高考的试题改革趋势，寻求规律，掌握考查的重点；2）、讲练结合，注重积累。3、情感、态度与价值观培养学生继承中华传统文化的精神，以得体的语言营造良好的人际环境。【教学目标】2017年设置“选择题”2018年设置“改错题”2019年没考2010年？2017年设置“选择题”？20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞，其中有五处不得体，请找出并作修改。小明，再过半年就高考了，你还在捧着手机玩游戏，傻瓜啊！荒废了学业，对得起家父的养育之恩和贫师的教诲之义吗？我看，你必须收回玩心，彻底改正迷恋手机游戏的恶习，轻装上阵，圆满完成学业吧！20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞，其中有五处不得体，请找语言得体之语段改错课件语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课常见错误示例2，虽找出错误项，却一筹莫展1.不注意“劝说辞”文体的特点语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)常见错误示例2，虽找出错误项，却一筹莫展1.不注意“劝说辞3.不注意“对象”“人称”“敬谦”语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)3.不注意语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之4.程度词掌握不准5.直接删除，不考虑原意语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)4.程度词5.直接删除，不考虑原意语言得体之语段改错课件(共贫师改为贵师6.胡乱造词语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)贫师改为贵师6.胡乱造词语言得体之语段改错课件(共29张PP20.（5分）①

“傻瓜”改为“何苦”

②“家父”改为“令尊”

③“贫师”改为“恩师”

④“必须”改为“还是”

⑤“恶习”改为“毛病”

语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)20.（5分）语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语注意对象听话人说话人年龄身份文化背景性格禁忌年龄身份性格文化程度看准对象，掌握分寸语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)注意对象听话人说话人年龄年龄看准对象，掌握分寸语言得体之语段语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课二、注意遣词，谦敬得当很多汉语词语都有态度、色彩的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。敬词只能用于称对方，而谦词只能用于称己方，即处于什么位说什么话。语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)二、注意遣词，谦敬得当很多汉语词语都有态度、色彩的倾向性，如15语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课不同体裁类型的文体，在用语上往往有不同要求。口语和书面语表达也不相同。语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)不同体裁类型的文体，语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课练一练（湖南省雅礼中学2019届高三月考）下面是一则寻物启事初稿，其中有五处不合书面语体或文体要求，请找出并修改。（5分）

本人为1601班学生，于12月20日乘坐校车时，一不小心，就弄丢了《唐诗三百首》一书。这书是我从学校图书馆借的，如果哪位童鞋拾到，赶快还给我，见面谢谢！（1）_________________改为_________________；（2）_________________改为_________________；（3）_________________改为_________________；（4）____

___________改为_________________；（5）_________________改为_________________。练一练（湖南省雅礼中学2019届高三月考）下面是一则寻物启事练一练【答案】“一不小心”改为“不慎”；“弄丢了”改为“遗失”；“童鞋”改为“同学”；“赶快还给我”改为“烦请与我联系”；“见面谢谢”改为“当面致（感）谢”。（一处1分）练一练【答案】练一练（2019黄冈市教学质量检测）下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！练一练（2019黄冈市教学质量检测）下面是某校一位同学在毕业练一练【答案】“①“莅临”改为“参加”；②“同仁”改为“同学”；③“忝列”改为“荣列”；④“不吝赐教”改为“竭诚服务”；⑤“惠赠”改为“敬赠”。练一练【答案】语言得体之语段改错课件谢谢大家谢谢大家“语言得体”之语段题改错“语言得体”【教学目标】1、知识与技能1）、指导学生通过阅读、生活经历、练习等不同途径，掌握常见谦辞敬语；2）、指导学生根据场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使用语言，达到交际目的。2、过程与方法1）、通过习题例析，探讨高考的试题改革趋势，寻求规律，掌握考查的重点；2）、讲练结合，注重积累。3、情感、态度与价值观培养学生继承中华传统文化的精神，以得体的语言营造良好的人际环境。【教学目标】2017年设置“选择题”2018年设置“改错题”2019年没考2010年？2017年设置“选择题”？20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞，其中有五处不得体，请找出并作修改。小明，再过半年就高考了，你还在捧着手机玩游戏，傻瓜啊！荒废了学业，对得起家父的养育之恩和贫师的教诲之义吗？我看，你必须收回玩心，彻底改正迷恋手机游戏的恶习，轻装上阵，圆满完成学业吧！20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞，其中有五处不得体，请找语言得体之语段改错课件语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课常见错误示例2，虽找出错误项，却一筹莫展1.不注意“劝说辞”文体的特点语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)常见错误示例2，虽找出错误项，却一筹莫展1.不注意“劝说辞3.不注意“对象”“人称”“敬谦”语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)3.不注意语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之4.程度词掌握不准5.直接删除，不考虑原意语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)4.程度词5.直接删除，不考虑原意语言得体之语段改错课件(共贫师改为贵师6.胡乱造词语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)贫师改为贵师6.胡乱造词语言得体之语段改错课件(共29张PP20.（5分）①

“傻瓜”改为“何苦”

②“家父”改为“令尊”

③“贫师”改为“恩师”

④“必须”改为“还是”

⑤“恶习”改为“毛病”

语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)20.（5分）语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语注意对象听话人说话人年龄身份文化背景性格禁忌年龄身份性格文化程度看准对象，掌握分寸语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)注意对象听话人说话人年龄年龄看准对象，掌握分寸语言得体之语段语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课二、注意遣词，谦敬得当很多汉语词语都有态度、色彩的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。敬词只能用于称对方，而谦词只能用于称己方，即处于什么位说什么话。语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)二、注意遣词，谦敬得当很多汉语词语都有态度、色彩的倾向性，如44语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课不同体裁类型的文体，在用语上往往有不同要求。口语和书面语表达也不相同。语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)不同体裁类型的文体，语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)解题方法语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课件(共29张PPT)语言得体之语段改错课练一练（湖南省雅礼中学2019届高三月考）下面是一则寻物启事初稿，其中有五处不合书面语体或文体要求，请找出并修改。（5分）

本人为1601班学生，于12月20日乘坐校车时，一不小心，就弄丢了《唐诗三百首》一书。这书是我从学校图书馆借的，如果哪位童鞋拾到，赶快还给我，见面谢谢！（1）_________________改为_________________；（2）_________________改为_________________；（3）