人民版七年级下学期思想品德素质测试题(一)

PAGEPAGE10七河中学七年级下学期思想品德第一次月考试题（闭卷）考试时间50分钟满分50分实得分_______一、对生活做出谨慎的选择（下列生活中有可能遇到的问题请你冷静地做出唯一最佳的选择，并将其代号填入相应的表格内，每小题1分，共15分。）题号123456789101112131415合计分答案1．青少年都酷爱各种各样的烟花爆竹，但很多同学在玩耍的过程中往往会不小心伤到自己，更有甚者还引会起火灾。他们的教训告诉我们玩耍也需要坚持下列原则①无害原则②适度原则③安全原则④时尚原则A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④2．在网络世界中，我们要学会“信息节食”，我认为一个“信息节食”者应该①不上网或少上网②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息③不要在无聊信息上浪费精力④上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④。3.迈克尔．乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想，刚入高中时，教练认为他个头不够高，拒绝他加入校队。乔丹将沮丧与愤怒一股脑发泄在训练场上，并立志要用自己的行动让教练刮目相看。经过勤奋努力，他以精湛的球艺征服了教练，如愿以偿地成为了校队的一员。乔丹调节自己不良情绪给你的启示是A．生活中遇到困难不要轻言放弃B．自我激励有利于我们摆脱不良情绪，收获成功C．遇到困难要寻求他人的帮助D．随意发泄情绪对身心是有害的4．小敏的小提琴拉得很漂亮，同时她也是学校曲艺班的优秀学员，学习成绩也处于年级前列，所以同学们都十分的羡慕和佩服她。但她却说，“其实也没什么，我就是平时比较喜欢玩”，小敏的成功给你什么启示A．玩可以培养兴趣特长，产生志向，是走向成功的萌芽B．玩只要尽兴就可以了，没必要对自己要求那么多

C．爱玩是每个人的天性，所以我们要尽情的玩

D．玩可以调节我们的心情，但也很容易使我们分心，影响学习5．“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，情绪波动也很大。因此我们要①多与父母、老师和同学谈心②懂得调节和控制自己的情绪 ③多参加文体活动转移不良情绪④在生活中积极的培养一样些高雅的情趣A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④6．每个人的心中都存在着一座“火山”，随时都可能爆发，但我们知道怒火也需要合理的宣泄。请你看看下面哪种做法可取A．我妈妈总是说我的作业做的不好，我一生气把本子给撕了

B．我的好朋友背着我和其他的同学一起逛书店，我知道后，当着全班同学的面宣布，我不再和她是朋友了C．一次数学考试失败了，受到老师的批评，我暗暗发誓好好学习，不让老师再失望了

D．遇到不如意的事，我总是拿教室里的课桌出气7．俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是①面对困境，不能使自己情绪太过低落②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对A.①④B.②③C.①②D.②④8.一天，小乐和几个朋友去KTV玩碰到了已经辍学的同学于健，于健说好久不见小乐了，想送点礼物给小乐，可面对于健送给他的是K粉，小乐此时应该怎么做A．很好奇，试一次应该不会上瘾吧B.当场把K粉摔在了地上，并训斥于健C．好朋友不好拒绝，先收下吧D．坚决的拒绝，并告戒于健这样做是违法的9．青少年的好奇心十分的重，可好奇心对我们有利有弊，你同意下列哪种看法①好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣②好奇心很容易被一些不良份子利用③好奇心往往可以激发我们的创造能力④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会让我们误入歧途A.①④B.①③④C.①②③④D.①③④10．王芳和林兵是同班同学，他们都是品学兼优的学生。两人在学习、班级工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山。你想给他们的建议是①早恋也不是什么新鲜事，没必要把自己伪装得一尘不染②早恋就像一团火，在净化人的心灵的同时，也有可能把人的心烧伤③过早的投入恋爱，等到我们有足够心力去领受它的美丽的时候，却没有了热情，所以我们要三思而后行④人生的每个阶段都有不同的目标，我们青少年当前的任务是求知与做人A.③④B.①④C.②③④D.②④11、我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性，可有的父母和老师对玩产生了误解，下列理解有误的是A、有些玩法会影响身心健康B、过度玩耍会影响学习C、玩是不误正业，会荒废学业D、应积极健康的玩耍12、联合国《儿童权利公约》明文规定，休息和玩耍是少年儿童的合法权利，下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是A、上课因玩耍迟到，老师批评了我B、作业未完成，父母不让我看电视C、星期天我把作业完成了，父母也不让我去打电子游戏D、双休日，父母让我去上特长班、补习班13、近年来尽管教育部门三令五申禁止中小学生暑假补课，但暑假补习班仍然火爆，禁补令成了一纸空文，这种利用假期为孩子补课的做法，严重侵犯了孩子的A、义务教育的权利B、学习的权利C、休息和玩耍的权利D、人身自由的权利14、著名的禁烟英雄林则徐为了控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警示语告诫自己，这是调节情绪方法中的A、注意转移法B、心理换位C、自我暗示D、合理发泄法15、在我们的生活中，有些是明显的“雷区”，有些是潜在的“雷区”，我们要增强辨别能力，远离伤害，下列是潜在“雷区”的是（）A、电子游戏室、网吧B、学校图书室C、学校运动场D、学校商店二、对生活展开深入的思考（通过和你交流下面一些问题，希望能够看到一个真实的你，一个积极融入开阔的社会生活的少年。本题计35分。）16．林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。连续几个星期下来，他上课总是打瞌睡，成绩也直线下降。父母看他这么贪玩，于是就切断了他的经济来源。后来，他在网吧认识的一个高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求林海帮忙藏匿起来，林海想着可以分点钱玩游戏，于是没有拒绝就答应了。案发后，那个高个子青年因盗窃罪被判刑八年，林海因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。（1）林海是怎样一步一步的走入歧途的？（3分）（2）作为中学生，我们要怎样玩才更健康、更有意义？（4分）（3）根据你的成长感悟，你认为我们青少年在生活中应该怎样拒绝各种各样的诱惑？（6分）17．材料一：小明这样描述自己：“我这个人就是火气大，平时遇上点儿小事就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动起手来，为此经常受到老师和父母的批评。其实，事后我也很后悔，但就是改不掉这个坏毛病，我该怎么办呢?”材料二：小洁是初一年级的学生。有几次，她回答问题时都答错了，有个同学悄悄地说她是个笨学生。小洁听到后非常伤心，她担心别的同学也这样看自己，变得非常敏感，心情忧郁，吃不下饭，睡不着觉，还经常头痛、胸闷。材料三：玲玲在给心理咨询老师的信中写道：“我在学习上总是找不到好的学习方法，时间花了不少，心血也费了许多，可是成绩总也上不去……这一切令我感到疲惫不堪、苦闷失落。”（1）材料中的三位同学各自陷入了一种什么样的情绪困扰？（3分）（2）根据材料分析，生活中不良情绪对我们有什么影响？（4分）（3）你来当“情绪调味师”：请用你的热心和智慧，告诉其中的任何一个同学该怎样摆脱情绪的困扰。请将走出情绪困扰的具体方法告诉他（她）。（5分）18．中学生猎奇心重，但是非辨别能力和自制力又不强，面对身边密集的“雷区”，如烟酒、毒品、早恋、“黄色”网站、网络游戏等，我们的许多同龄人怀着麻痹的心理踏入了雷区，受了定时炸弹的伤害，为之付出了沉重的代价。为了给自己和身边的朋友以警示，请你以上面的任何一个“雷区”设计一份倡议书。（10分）倡议书的格式主要包括四部分内容：①标题——倡议的大致内容；②正文——包括（倡议的对象、原因和危害分析、倡议的目的、具体怎么做）；③结尾——表明倡议者的决心和希望；④署名和日期。七年级下学期思想品德月考题参考答案一、ADBAACADCCCDCCA二、16．（1）=1\*GB3①玩游戏没有限度；=2\*GB3②父母切断了经济来源没钱上网；=3\*GB3③被别人诱惑去窝藏赃物；=4\*GB3④走上了犯罪的道路。（2）=1\*GB3①玩是每个人的权利，但不能滥用这种权利；=2\*GB3②要用学习的心态去玩，要在玩耍中培养兴趣；=3\*GB3③不能玩过了头，玩也要坚持限度和原则；=4\*GB3④网络时代我们更应该坚持原则。（3）=1\*GB3①要有是非辨别能力，提高自我控制能力；=2\*GB3②不随波逐流，要有独立思考的能力；=3\*GB3③培养坚强意志，提高明辨是非的能力；=4\*GB3④善于辨别生活中的美丑，提高实践能力，对善恶美丑作出正确的选择；=5\*GB3⑤掌握必要的拒绝诱惑的方